8．做簡(jiǎn)諧振動(dòng)的振子M的振動(dòng)方程為x=0.08sin（πt+π）m則可以得出（　　）
A．它的振幅為0.1m
B．該方程是振子M從位于平衡位置開(kāi)始計(jì)時(shí)
C．M的振動(dòng)周期是2s
D．再經(jīng)過(guò)半個(gè)周期M點(diǎn)位于位移最大的位置

分析 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式為x=Acos（ωt+φ0），A為振幅，ω為圓頻率，φ0是初相．由振動(dòng)方程直接得到振幅、初相，從而分析出振子開(kāi)始計(jì)時(shí)的位置．由T=$\frac{2π}{ω}$求出周期．根據(jù)時(shí)間與周期的關(guān)系分析振子的位置．

解答 解：AB、由振子M的振動(dòng)方程為x=0.08sin（πt+π）m，可知，振子的振幅 A=0.08m，初相 φ0=π，則知該方程是振子M從位于平衡位置開(kāi)始計(jì)時(shí)．故A錯(cuò)誤，B正確．
C、由振動(dòng)方程知，ω=π rad/s，則M的振動(dòng)周期是T=$\frac{2π}{ω}$=2s．故C正確．
D、t=0時(shí)刻M點(diǎn)位于平衡位置，再經(jīng)過(guò)半個(gè)周期M點(diǎn)又位于平衡位置．故D錯(cuò)誤．
故選：BC

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式為x=Acos（ωt+φ），知道A為振幅，ω為圓頻率．利用周期與圓頻率關(guān)系解決．也可根據(jù)t=0時(shí)刻的位移，分析振子初始時(shí)刻的位置．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．空氣的絕對(duì)濕度越大，人們感覺(jué)越悶熱
B．浸潤(rùn)和不浸潤(rùn)現(xiàn)象都是分子力作用的表現(xiàn)
C．只知道水蒸氣的摩爾體積和水分子的體積，就可以計(jì)算出阿伏加德羅常數(shù)
D．用油膜法測(cè)出油酸分子的直徑后，要測(cè)定阿伏加德羅常數(shù)，還需要知道油酸的密度和油酸的摩爾質(zhì)量
E．PM2.5是指環(huán)境空氣中直徑小于等于2.5微米的顆粒物．溫度越高，PM2.5的運(yùn)動(dòng)就會(huì)越劇烈，所以PM2.5的運(yùn)動(dòng)屬于分子熱運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．人大附中高三某班同學(xué)小奇、小凱、小德、小晟組成的興趣小組在動(dòng)手重溫“驗(yàn)證牛頓第二定律”的學(xué)生實(shí)驗(yàn)中，原本計(jì)劃使用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置．但去實(shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有砂和砂桶，于是他們決定用鉤碼代替砂和砂桶，并在必要時(shí)在小車(chē)上放置能與之相對(duì)靜止的砝碼，改變計(jì)劃后的實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示．

①下面列出了一些實(shí)驗(yàn)器材：
電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、帶滑輪和的長(zhǎng)木板、墊塊、小車(chē)和砝碼、鉤碼（50g×8個(gè)）．
除以上器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有：BCE．（選填器材前的字母）
A．游標(biāo)卡尺       B．刻度尺           C．天平（附砝碼）
D．秒表           E．低壓交流電源     F．低壓直流電源
②實(shí)驗(yàn)中，需要補(bǔ)償打點(diǎn)計(jì)時(shí)器對(duì)小車(chē)的阻力及其它阻力：小車(chē)放在木板上，后面固定一條紙帶，紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器．把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜度，使小車(chē)在不受繩的拉力時(shí)能拖動(dòng)紙帶沿木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
③實(shí)驗(yàn)中，為了保證鉤碼所受的重力大小近似等于使小車(chē)做勻加速運(yùn)動(dòng)的拉力大小，興趣小組同學(xué)先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板一端滑輪的高度，使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行，除此以外，小車(chē)和車(chē)上砝碼的總質(zhì)量M與鉤碼的總質(zhì)量m之間應(yīng)滿(mǎn)足的條件是m＜＜M．
④如圖3所示是某次實(shí)驗(yàn)中選取的紙帶，A、B、C為三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，它們到參考點(diǎn)O點(diǎn)的距離經(jīng)測(cè)量后的數(shù)據(jù)如圖3所示，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)打出的點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出，所用交流電源的頻率為50Hz．則該紙帶對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，小車(chē)勻加速階段的加速度a=0.50m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
⑤該小組同學(xué)在做“保持小車(chē)質(zhì)量一定時(shí)，驗(yàn)證小車(chē)的加速度與其所受合外力的關(guān)系”的分歩實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)作出如圖4所示的a-F圖線，所得的圖線既不過(guò)原點(diǎn)，又不是直線，原因可能是BD．（選填選項(xiàng)前的字母）
A．木板右端所墊物體較低，使得木板的傾角偏小
B．木板右端所墊物體較高，使得木板的傾角偏大
C．小車(chē)質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量
D．鉤碼的質(zhì)量不是總遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量
⑥該小組同學(xué)在分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的產(chǎn)生原因后，在實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)處理上進(jìn)行了充分的交流討論．之后，他們重新調(diào)節(jié)了木板的傾斜度，直至能很好補(bǔ)償打點(diǎn)計(jì)時(shí)器對(duì)小車(chē)的阻力及其他阻力．小組同學(xué)討論數(shù)據(jù)處理部分時(shí)，小德、小晟同學(xué)分別提出了他們的方案：做“保持小車(chē)質(zhì)量一定時(shí)，驗(yàn)證小車(chē)的加速度與其所受合外力的關(guān)系”的分步實(shí)驗(yàn)后處理數(shù)據(jù)時(shí)，可以以小車(chē)的加速度的倒數(shù)$\frac{1}{a}$為縱軸，以鉤碼的總質(zhì)量m的倒數(shù)$\frac{1}{m}$為橫軸，描繪出$\frac{1}{a}$-$\frac{1}{m}$圖象；在做“保持外力一定時(shí)，驗(yàn)證小車(chē)的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”的分步實(shí)驗(yàn)后處理數(shù)據(jù)時(shí)，可以以小車(chē)的加速度的倒數(shù)$\frac{1}{a}$為縱軸，以小車(chē)和車(chē)上砝碼的總質(zhì)量M為橫軸，描繪出$\frac{1}{a}$-M圖象．如果牛頓第二定律成立，對(duì)于小德、小晟同學(xué)提出的方案，你認(rèn)為$\frac{1}{a}$-$\frac{1}{m}$關(guān)系或$\frac{1}{a}$-M關(guān)系的示意圖預(yù)期是圖5中的AC．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．2009年5月，航天飛機(jī)在完成對(duì)哈勃空間望遠(yuǎn)鏡的維修任務(wù)后，在A點(diǎn)從圓形軌道Ⅰ進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ，B為軌道Ⅱ上的一點(diǎn)，如圖所示．關(guān)于航天飛機(jī)的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)A的速度小于經(jīng)過(guò)B的速度
B．在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)A的速度大于在軌道Ⅰ上經(jīng)過(guò)A的速度
C．在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)的周期小于在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)的周期
D．在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)A的加速度等于在軌道Ⅰ上經(jīng)過(guò)A的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．我國(guó)發(fā)射的“天宮一號(hào)”和“神州八號(hào)”在對(duì)接前，“天宮一號(hào)”的運(yùn)行軌道高度為350km，“神州八號(hào)”的運(yùn)行軌道高度為343km．它們的運(yùn)行軌道均視為圓周，則（　　）
A．“天宮一號(hào)”比“神州八號(hào)”線速度小B．“天宮一號(hào)”比“神州八號(hào)”周期短
C．“天宮一號(hào)”比“神州八號(hào)”角速度大D．“天宮一號(hào)”比“神州八號(hào)”加速度大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．取稍長(zhǎng)的細(xì)桿，其一端固定一枚鐵釘，另一端用羽毛做一個(gè)尾翼，做成A、B兩只飛鏢，將一軟木板掛在豎直墻壁上，作為鏢靶．在離墻一定距離的同一處，將它們水平擲出，不計(jì)空氣阻力，兩只飛鏢插在靶上的狀態(tài)如圖所示．則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．A鏢擲出時(shí)的初速度比B鏢擲出時(shí)的初速度大
B．B鏢插入靶時(shí)的位移比A鏢插入靶時(shí)的位移大
C．B鏢的運(yùn)動(dòng)時(shí)間比A鏢的運(yùn)動(dòng)時(shí)間短
D．A鏢的質(zhì)量一定比B鏢的質(zhì)量小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．木星是繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的行星之一，而木星的周?chē)钟行l(wèi)星繞木星公轉(zhuǎn)．如果要通過(guò)觀測(cè)求得木星的質(zhì)量．需要測(cè)量哪些量（　　）
A．木星的衛(wèi)星繞木星公轉(zhuǎn)周期和公轉(zhuǎn)半徑
B．木星的衛(wèi)星繞木星公轉(zhuǎn)半徑和木星自轉(zhuǎn)周期
C．水星繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)半徑和木星自轉(zhuǎn)周期
D．水星繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)半徑和公轉(zhuǎn)周期

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．一物體受到恒定合外力作用而做曲線運(yùn)動(dòng)，下列判斷正確的是（　�。�
A．該物體的運(yùn)動(dòng)軌跡可能為圓
B．在相等時(shí)間內(nèi)合外力做的功一定相等
C．該物體的速度方向與合外力方向之間的夾角越來(lái)越小
D．該物體速度大小由v增加到2v和由2v增加到3v的兩個(gè)過(guò)程中，合外力所做的功不相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．某同學(xué)在“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中描繪平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡時(shí)，忘記記下拋出點(diǎn)的位置，他便以A點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，建立了坐標(biāo)軸，得到如圖的圖象．
（1）A點(diǎn)是否是小球開(kāi)始做平拋運(yùn)動(dòng)的位置？不是；
（2）小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為2m/s；
（3）小球過(guò)C點(diǎn)的速度大小為$\sqrt{13}$ m/s，
（4）拋出點(diǎn)的坐標(biāo)為（-20cm、-5cm）

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同步練習(xí)冊(cè)答案