分析 硬件就是我們看到的一堆由金屬、塑料等材料堆成的被稱之為“電腦”的東西(事實上,它是由一些機殼和電路板等物構(gòu)成).因為是一些看得見、摸得著的東西,又因為都是“硬”的,所以被人們形象地稱為“硬件”.軟件是指揮電腦硬件如何去做的一些程序.
當(dāng)穿過閉合回路的磁通量發(fā)生變化時,閉合電路中會產(chǎn)生感應(yīng)電流,感應(yīng)電流的磁場總是阻礙原磁通量的變化;感應(yīng)電動勢與磁通量的變化率成正比.
解答 解:計算機的輸入設(shè)備鍵盤、鼠標(biāo)器屬于計算機的硬件;只要穿過閉合回路的磁通量發(fā)生變化回路中就有感應(yīng)電流;根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律知,感應(yīng)電動勢大小與磁通量的變化率成正比.
故答案為:硬件 磁通量 磁通量的變化率
點評 本題涉及的知識點較多,應(yīng)牢固掌握基礎(chǔ)知識,這是正確解題的前提與基礎(chǔ),平時要注意基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),要注意感應(yīng)電動勢與磁通量的變化率成正比.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 勻速圓周運動 | B. | 任意的勻變速直線運動 | ||
C. | 平拋運動 | D. | 豎直上拋運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該風(fēng)速儀工作時應(yīng)用了電磁感應(yīng)原理 | |
B. | 該風(fēng)速儀工作時應(yīng)用了電流的磁效應(yīng) | |
C. | 風(fēng)速越大,電流計的示數(shù)越大 | |
D. | 風(fēng)速越大,電流計的示數(shù)越小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 位移、時間、速度、加速度 | B. | 速度、速率、時間、加速度 | ||
C. | 位移、速度、路程、質(zhì)量 | D. | 重力、速度、加速度、位移 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)點做勻減速直線運動 | B. | 質(zhì)點的加速度大小是6 m/s2 | ||
C. | 質(zhì)點的初速度為12 m/s | D. | 質(zhì)點在t=2 s時速度為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它一定在赤道上空運行 | |
B. | 它的高度和運動速率各是一個確定值 | |
C. | 它的線速度大于第一宇宙速度 | |
D. | 它的向心加速度小于9.8m/s2 |
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