13．如圖所示，輕繩OA的一端系在質(zhì)量為m的物體上，另一端系在一個套在粗糙水平橫桿上的圓環(huán)上．現(xiàn)用水平力F拉繩上一點，使物體從圖中實線位置緩慢上升到圖中虛線位置，但圓環(huán)仍保持在原來位置不動，則在這一過程中，拉力F、環(huán)與橫桿的摩擦力f和環(huán)對桿的壓力N，它們的變化情況是（　�。�
A．F逐漸減小，f減小，N逐漸不變B．F逐漸減小，f增大，N逐漸減小
C．F逐漸增大，f不變，N逐漸增大D．F逐漸增大，f增大，N逐漸不變

分析 物體處于動態(tài)平衡狀態(tài)，對物體進行受力分析，找出其中不變的力，再根據(jù)其它的力與這個力的關(guān)系就可以求出．

解答 解：設(shè)繩子與豎直方向的夾角為θ，繩子的拉力為T，則Tcosθ=mg；F=Tsinθ，所以T=$\frac{mg}{cosθ}$，
因重力不變，當(dāng)角θ增大時，cosθ減小，sinθ增大，所以F增大；
再以整個系統(tǒng)為研究對象，水平方向上：F=f，所以f也逐漸增大；
豎直方向上：N=mg，所以N不變．故D正確，ABC錯誤．
故選：D

點評 本題考查對動態(tài)平衡狀態(tài)下物體的受力分析，從中找出變的量與不變的量，以及它們之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．把電熱器接到110V的直流電源上，每秒產(chǎn)生的熱量為Q，現(xiàn)把它接到正弦交流電源E，每秒產(chǎn)生的熱量也為Q，則交流電壓的最大值是（　�。�
A．110$\sqrt{2}$vB．220$\sqrt{2}$VC．220VD．110V

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．在水平鐵路轉(zhuǎn)彎處，往往使外軌略高于內(nèi)軌，對這種做法說法錯誤的是（　　）
A．減輕火車輪子擠壓外軌
B．減輕火車輪子擠壓內(nèi)軌
C．使火車車身傾斜，利用重力和支持力的合力提供轉(zhuǎn)彎所需向心力
D．限制火車向外脫軌

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．一個磁場的磁感線如圖所示，一個小磁針被放入磁場中，則小磁針將（　�。�
A．順時針轉(zhuǎn)動B．向左移動C．向右移動D．逆時針轉(zhuǎn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．固定在墻上的水平橫桿的頂端裝有滑輪，一根細(xì)繩跨過滑輪掛一質(zhì)量m為10kg的重物，另一端固定在墻上，如圖，若繩與墻的夾角為60°，那么滑輪受到繩子的作用力是（g取10m/s2）（　�。� 
A．50NB．$50\sqrt{3}$NC．100ND．100N

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．在用落體法驗證機械能守恒定律時，某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如圖，其中O點是打下的第一個點（起始點），A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的3個點．該同學(xué)用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點的距離分別為9.51cm、12.42cm、15.7cm，并記錄在圖中（單位cm）．

①這三個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是OC（選填：OA、OB、OC），OC應(yīng)記作15.70．
②該同學(xué)用重錘在OB段的運動來驗證機械能守恒，重錘質(zhì)量1.00kg，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2，則OB段重錘重力勢能的減少量為1.22J，動能的增加量為1.20J（計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）．
③這樣驗證總會出現(xiàn)重力勢能的減少量大于動能的增加量，原因是因為有摩擦生熱，減少的重力勢能一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．用如圖1所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關(guān)系”的實驗．實驗時保持小車的質(zhì)量不變，用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力，用打點計時器和小車后端拖動的紙帶測出小車運動的加速度．

①實驗時先不掛鉤碼，反復(fù)調(diào)整墊木的左右位置，直到小車做勻速直線運動，這樣做的目的是平衡摩擦力．
②圖2為實驗中打出的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點跡起，在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡沒有標(biāo)出，測出各計數(shù)點到A點之間的距離，如圖所示．已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端，則此次實驗中小車運動的加速度的測量值a=1.0 m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
③實驗時改變所掛鉤碼的質(zhì)量，分別測量小車在不同外力作用下的加速度．根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出a-F關(guān)系圖線，如圖3所示．此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此現(xiàn)象的主要原因可能是C．（選填下列選項的序號）
A．小車與平面軌道之間存在摩擦
B．平面軌道傾斜角度過大
C．所掛鉤碼的總質(zhì)量過大
D．所用小車的質(zhì)量過大．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．甲、乙兩物體做直線運動的v-t圖象如圖，由圖可知（　�。�
A．乙物體的加速度為1m/s2B．4s末兩物體的速度相等
C．4s末甲物體在乙物體前面D．4s末兩物體相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．圖甲為交流發(fā)電機示意圖，線圈的AB邊連在金屬滑環(huán)K上，CD邊建在滑環(huán)L上，導(dǎo)體做的兩個電刷E、F分別壓在兩個滑環(huán)上，由電刷導(dǎo)出的電流經(jīng)過電流表和電阻，電阻兩端的電壓變化規(guī)律如圖乙所示，下列說法正確的是（　　）
A．當(dāng)線圈平面轉(zhuǎn)到中性面的瞬間，穿過線圈的磁通量最大
B．當(dāng)線圈平面轉(zhuǎn)到跟中性面垂直的瞬間，線圈中的感應(yīng)電流最小
C．電阻兩端電壓u隨時間t變化的規(guī)律是u=U0cos100πt（V）
D．當(dāng)發(fā)電機轉(zhuǎn)速增大時，通過電阻的交流頻率變大，有效值不變

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同步練習(xí)冊答案