小球從空中自由下落，與水平地面相碰后彈到空中某高度，其速度—時間圖象如圖所示，則由圖象可知(g＝10 m/s2)，以下說法正確的是：

A．小球是從5m高處開始下落的

B．小球下落的最大速度為5m/s

C．小球能彈起的最大高度為0.45m

D．小球能彈起時的初速度為5m/s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩平行金屬板A、B水平放置，兩板間的距離d=40cm，電源電動勢E=24V，內(nèi)電阻 ，電阻。閉合開關(guān)S，待電路穩(wěn)定后，在兩板之間形成勻強電場。在A板上有一個小孔k。一個帶電荷量為 ,質(zhì)量為的粒子P由A板上方高h(yuǎn)=10cm處的O點自由下落，從k孔進(jìn)入電場并打在B板上 點處，當(dāng)P粒子進(jìn)入電場時，另一個與P相同的粒子Q恰好從兩板正中央 水平飛入，那么，滑動變阻器接入電路的阻值為多大時，粒子Q與P恰好同時打在處。（粒子間的作用力及空氣阻力均忽略不計，取 ）

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科目：高中物理 來源： 題型：


觀光旅游、科學(xué)考察經(jīng)常利用熱氣球，保證熱氣球的安全就十分重要．科研人員進(jìn)行科學(xué)考察時，氣球、座艙、壓艙物和科研人員的總質(zhì)量為M=800 kg，在空中停留一段時間后，由于某種故障，氣球受到的空氣浮力減小，當(dāng)科研人員發(fā)現(xiàn)氣球在豎直下降時，氣球速度為v0=2m/s，此時開始計時經(jīng)過t0=4s時間，氣球勻加速下降了h1=16 m，科研人員立即拋掉一些壓艙物，使氣球勻速下降．不考慮氣球由于運動而受到的空氣阻力，重力加速度g=10m/s2.求：

(1)氣球加速下降階段的加速度大小a。

(2)拋掉的壓艙物的質(zhì)量m是多大？

(3)拋掉一些壓艙物后，氣球經(jīng)過時間Δt=5s，氣球下降的高度是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：


一輛質(zhì)量kg的汽車，額定功率60kW，在水平路面上從靜止開始以0.5m/s2的加速度作勻加速直線運動，設(shè)汽車所受阻力為車重的0.1倍，試問：

（1）汽車的最大速度是多少？

（2）勻加速運動的最大速度是多少？

（3）汽車勻加速直線運動的時間是多少？

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如圖，光滑斜面固定于水平面上，滑塊A、B疊放后一起沖上斜面，且始終保持相對靜止，A上表面水平，則在斜面上運動時，B受力的示意圖為：

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如圖所示，一半徑R=1m的圓盤水平放置，在其邊緣 E點固定一小桶(可視為質(zhì)點)。在圓盤直徑 DE 的正上方平行放置一水平滑道 BC ，滑道右端 C點與圓盤圓心O在同一豎直線上，且豎直高度 h =1.25 m。AB為一豎直面內(nèi)的光滑圓弧軌道，半徑r=0.45m,且與水平滑道相切與B點。一質(zhì)量m=0.2kg的滑塊（可視為質(zhì)點）從A點由靜止釋放，當(dāng)滑塊經(jīng)過B點時，對B點壓力為6N，恰在此時，圓盤從圖示位置以一定的角速度ω繞通過圓心的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動，最終物塊由C 點水平拋出，恰好落入圓盤邊緣的小桶內(nèi)．已知滑塊與滑道 BC間的摩擦因數(shù)＝0.2。（取g=10m/）求：

（1）滑塊到達(dá)B點時的速度；

（2）水平滑道 BC的長度；

（3）圓盤轉(zhuǎn)動的角速度ω應(yīng)滿足的條件。

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下列說法正確的是

A．加速度增大，速度一定增大     B．速度變化量越大，加速度一定越大

C．物體有加速度，速度就增大     D．物體的速度很大，加速度可能為零

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在如圖所示的電路中，E為電源電動勢，r為電源內(nèi)阻，R1和R3均為定值電阻，R2為滑動變阻器。當(dāng)R2的滑動觸點在a端時合上開關(guān)S，此時三個電表A1、A2和V的示數(shù)分別為I1、I2和U。現(xiàn)將R2的滑動觸點向b端移動，則三個電表示數(shù)的變化情況是(    )

A．I1增大，I2不變，U增大 

 B．I1減小，I2增大，U減小

C．I1增大，I2減小，U增大  

D．I1減小，I2不變，U減小

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如圖所示，倒置的光滑圓錐面內(nèi)側(cè)，有質(zhì)量相同的兩個小玻璃球A、B，沿錐面在水平面內(nèi)作勻速圓周運動，關(guān)于A、B兩球的角速度、線速度和向心加速度正確的說法是（   ）

A. 它們的角速度相等ωA=ωB             B. 它們的線速度υA＜υB

C. 它們的向心加速度相等         D. A球的向心加速度大于B球的向心加速度

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