如圖4是伽利略1604年做斜面實驗時的一頁手稿照片，照片左上角的三列數(shù)據(jù)如下表．表中第二列是時間，第三列是物體沿斜面運動的距離，第一列是伽利略在分析實驗數(shù)據(jù)時添加的．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)．伽利略可以得出的結(jié)論是(　　)

圖4

1

1

32

4

2

130

9

3

298

16

4

526

25

5

824

36

6

1 192

49

7

1 600

64

8

2 104

A．物體具有慣性

B．斜面傾角一定時，加速度與質(zhì)量無關(guān)

C．物體運動的距離與時間的平方成正比

D．物體運動的加速度與重力加速度成正比


C

解析　由題表可知，伽利略研究的是物體沿斜面運動的距離與時間的關(guān)系．由計算可得每一組數(shù)據(jù)中第三列數(shù)據(jù)大約總是第一列數(shù)據(jù)的33倍左右，故可以得出物體運動的距離與時間的平方成正比，所以C選項正確．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


2013年8月我國“蛟龍”號載人潛水器成功實現(xiàn)下潛5 km深度．設(shè)潛水器在下潛或上升過程中只受重力、海水浮力和海水阻力作用，其中，海水浮力F始終不變，所受海水阻力僅與潛水器速率有關(guān)．已知當潛水器的總質(zhì)量為M時恰好以速率v勻速下降，若使?jié)撍饕酝瑯铀俾蕜蛩偕仙�，則需要從潛水器儲水箱向外排出水的質(zhì)量為(重力加速度為g)                                                                                                        (　　)

A．2(M－)                                    B．M－

C．2M－                                      D．2M－

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


在距地面10m高處，以10m/s的速度拋出一質(zhì)量為1kg的物體，已知物體落地時的速度為16m/s，求：（1）拋出時人對物體做功為多少？（2）飛行過程中物體克服阻力做的功是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


某火電站通過燃燒煤來發(fā)電．每秒燒煤400kg, 已知每燃燒1 kg煤放熱500 J，熱能發(fā)電效率為0.6．電站通過升壓器、輸電線和降壓器把電能輸送給生產(chǎn)和照明組成的用戶，若發(fā)電機輸出電壓是240 V，升壓器原副線圈的匝數(shù)之比為1：25，輸電線的總電阻為10Ω，用戶需要電壓為220 V．求：

   (1) 輸電線上損失的電功率為多少?

   (2) 降壓器的匝數(shù)比為多少?

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


就一些實際生活中的現(xiàn)象，某同學試圖從慣性角度加以解釋，其中正確的是(　　)

A．采用了大功率的發(fā)動機后，某些一級方程式賽車的速度甚至能超過某些老式螺旋槳飛機的速度．這表明，可以通過科學進步使小質(zhì)量的物體獲得大慣性

B．射出槍膛的子彈在運動相當長一段距離后連一件棉衣也穿不透，這表明它的慣性變小了

C．貨運列車運行到不同的車站時，經(jīng)常要摘下或加掛一些車廂，這會改變它的慣性

D．摩托車轉(zhuǎn)彎時，車手一方面要控制適當?shù)乃俣�，另一方面要將身體稍微向里傾斜，通過調(diào)控人和車的慣性達到轉(zhuǎn)彎的目的

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


在物理學發(fā)展史上，伽利略、牛頓等許許多多科學家為物理學的發(fā)展做出了巨大貢獻．以下選項中符合伽利略和牛頓的觀點的是                                                            (　　)

A．人在沿直線加速前進的車廂內(nèi)，豎直向上跳起后，將落在起跳點的后方

B．兩匹馬拉車比一匹馬拉車跑得快，這說明：物體受的力越大則速度就越大

C．兩物體從同一高度自由下落，輕的物體下落慢

D．一個運動的物體，如果不再受力了，它總會逐漸停下來，這說明：靜止狀態(tài)才是物體不受力時的“自然狀態(tài)”

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


消防員用繩子將一不慎落入井中的兒童從井內(nèi)加速向上提的過程中，不計繩子的重力，以下說法正確的是                                                                                           (　　)

A．繩子對兒童的拉力大于兒童對繩子的拉力

B．消防員對繩子的拉力與繩子對兒童的拉力是一對作用力與反作用力

C．繩子對兒童的拉力大于兒童的重力

D．消防員對繩子的拉力大于兒童對繩子的拉力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖9所示，左右?guī)в泄潭〒醢宓拈L木板放在水平桌面上，物體M放于長木板上靜止，此時彈簧對物體的壓力為3 N，物體的質(zhì)量為0.5 kg，物體與木板之間無摩擦，現(xiàn)使木板與物體M一起以6 m/s2的加速度向左沿水平方向做勻加速運動時               (　　)

圖9

A．物體對左側(cè)擋板的壓力等于零

B．物體對左側(cè)擋板的壓力等于3 N

C．物體受到4個力的作用

D．彈簧對物體的壓力等于6 N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


光滑平面上一運動質(zhì)點以速度v通過原點O，v與x軸正方向成α角(如圖1)，與此同時對質(zhì)點加上沿x軸正方向的恒力Fx和沿y軸正方向的恒力Fy，則                  (　　)

圖1

A．因為有Fx，質(zhì)點一定做曲線運動

B．如果Fy>Fx，質(zhì)點向y軸一側(cè)做曲線運動

C．質(zhì)點不可能做直線運動

D．如果Fx>Fycot α，質(zhì)點向x軸一側(cè)做曲線運動

查看答案和解析>>

同步練習冊答案