【題目】某同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置來探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系

(1)本實驗應(yīng)用的實驗方法是______

A.控制變量法B.假設(shè)法 C.理想實驗法D.等效替代法

(2)下列說法正確的是____

A.需要用彈簧秤測出小車受到的合外力

B.實驗時應(yīng)先接通電源后釋放小車

C.本實驗所掛鉤碼的質(zhì)量應(yīng)遠小于小車的質(zhì)量

D.在平衡摩擦力時只要將木板傾斜任意角度即可

(3)某同學(xué)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，得到了如圖所示的圖象，該同學(xué)分析該圖象得出加速度與物體的質(zhì)量量成反比的結(jié)論，判斷他的分析是否正確并說明原因______________________________.

【答案】A BC 必須做出圖線，若是一條直線，即可說明a與M成反比關(guān)系.

【解析】

研究加速度跟力和質(zhì)量的關(guān)系，采用控制變量法．根據(jù)實驗原理原理判斷各個選項；根據(jù)，故必須做出是一條直線，才能說明a與M成反比關(guān)系.

（1）本實驗應(yīng)用的實驗方法是控制變量法，故選A.

（2）小車受到的合外力，通過平衡摩擦力后，則砝碼及盤的重力來算得，故A錯誤．實驗時應(yīng)先接通電源后釋放小車，故B正確．讓小車的質(zhì)量M遠遠大于小盤和重物的質(zhì)量m，因為實際上繩子的拉力 ，故應(yīng)該是m＜＜M，故C正確；平衡摩擦力時要使得mgsinθ=μmgcosθ，則木板傾斜的角度θ不是任意的，選項D錯誤；故選BC.

（3）他的結(jié)論是不正確的；因為只憑一般的曲線不能說明a與M成反比關(guān)系；必須做出圖線，若是一條直線，即可說明a與M成反比關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在O點固定一點電荷Q，一帶電粒子P從很遠處以初速度v0射入電場，MN為粒子僅在電場力作用下的運動軌跡。虛線是以O為中心，R1、R2、R3為半徑畫出的三個圓，且R2-R1=R3-R2，a，b，c為軌跡MN與三個圓的3個交點，則下列判斷正確的是（ ）

A. P、Q兩電荷可能為同種電荷，也可能異種電荷

B. a點電勢一定高于b點電勢

C. P在a點的電勢能小于在c點的電勢能

D. P由a點到b點的動能變化的絕對值大于由a點到c點的動能變化的絕對值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個小球A、B在光滑水平面上相向運動，已知它們的質(zhì)量分別是m1＝4 kg，m2＝2 kg，A的速度v1＝3 m/s(設(shè)為正)，B的速度v2＝－3 m/s，則它們發(fā)生正碰后，其速度可能分別是(　 　)

A. 均為+1 m/s

B. ＋4 m/s和－5 m/s

C. ＋2 m/s和－1 m/s

D. －1 m/s和＋5 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為mB=2 kg的足夠長木板B靜止于光滑水平地面上，在其右側(cè)地面上固定一豎直擋板，質(zhì)量為mA=6 kg的物塊A停在B的左端，質(zhì)量為mC=2 kg的小球C用長為L=0.8 m的輕繩懸掛在固定點O，繩能承受的最大拉力是小球C重力的9倍。現(xiàn)將小球C及輕繩拉直至水平位置后由靜止釋放，小球C在最低點與A發(fā)生正碰，碰撞時間極短，碰后小球C反彈瞬間繩剛好被拉斷。已知A、B間的動摩擦因數(shù)，木板B與擋板發(fā)生彈性碰撞，且B與擋板碰撞前已與A共速，物塊與小球均可視為質(zhì)點，不計空氣阻力，取g=10 m/s2。求：

（1）小球C與A撞后瞬間，A的速度；

（2）在木板B與擋板第一次碰撞前，A相對B滑動的位移;

（3）在A、B運動的整個過程中，A相對B的總位移及B向左運動的總路程。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2013年12月2日1時30分，由月球車和著陸器組成的“嫦娥三號”月球探測器從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心升空，飛行約18 min后進入如圖所示的地月轉(zhuǎn)移軌道AB，A為入口點，B為出口點，“嫦娥三號”在B點經(jīng)過近月制動，進入距離月球表面100 km的環(huán)月圓軌道，然后擇機在月球虹灣地區(qū)實現(xiàn)軟著陸，已知月球和地球的質(zhì)量之比約為，圖中環(huán)月圓軌道的半徑與地球的半徑之比約為，地球的第一宇宙速度約為7.9 km／s，下列說法正確的是

A. “嫦娥三號”進入地月轉(zhuǎn)移軌道前，在近地圓軌道運行的速度大于7.9 km／s

B. “嫦娥三號”在環(huán)月圓軌道上做勻速圓周運動的線速度約為1.8 km/s

C. 攜帶月球車的著陸器在月球上著陸過程中一定處于失重狀態(tài)

D. 由于月球的表面重力加速度較小，故月球車在月球上執(zhí)行任務(wù)時處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，從熾熱的金屬絲飄出的電子（速度可視為零），經(jīng)加速電場加速后從兩極板中間垂直射入偏轉(zhuǎn)電場。電子的重力不計。在滿足電子能射出偏轉(zhuǎn)電場的條件下，下述四種情況中，一定能使電子的偏轉(zhuǎn)角變大的是（　�。�

A. 僅將偏轉(zhuǎn)電場極性對調(diào)一下位置

B. 增大偏轉(zhuǎn)電極板間的電壓，減小兩板間的距離

C. 增大偏轉(zhuǎn)電極板間的距離，減小偏轉(zhuǎn)電極的電壓

D. 減小偏轉(zhuǎn)電極板間的電壓，增大加速電壓

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，兩平行正對的金屬板A、B間加有如圖（b）所示的交變電壓，一重力可忽略不計的帶正電粒子被固定在兩板的正中間p處。若在t0時刻釋放該粒子，粒子會時而向A板運動，時而向B板運動，并最終打在A板上。則t0可能屬于的時間段是

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,平行板電容器通過一滑動變阻器R與直流電源連接,G為一零刻度在表盤中央的靈敏電流計,閉合開關(guān)S后,下列說法正確的是（）

A. 若只在兩板間插入電介質(zhì)，電容器的兩板間電壓將增大

B. 若只在兩板間插入電介質(zhì)，電容器的電容將保持不變

C. 若只將滑動變阻器滑片P向上移動，電容器儲存的電量將增加

D. 若只將電容器下極板向下移動一小段距離，此過程電流計中有從a到b方向的電流

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】S為一離子源，它能機會均等地向MN右方空間各方向持續(xù)地大量發(fā)射相同的正離子，離子質(zhì)量為m，電量為q，速率為v0．在S右側(cè)有一半徑為R的圓屏，OO′ 是過其圓心且垂直圓面的中心軸線。試對下面兩種加入電場的情形求解（不考慮離子的重力和離子之間的相互作用）：

（1）如果S與圓屏間有范圍足夠大的電場強度為E的勻強電場，方向垂直屏向左，要使由S發(fā)射的離子能打到屏上，求S與屏的最大距離。

（2）如果S與圓屏間有范圍足夠大的電場強度為E的勻強電場，方向垂直屏向右，要使S發(fā)射的所有離子都能打到屏上，求S與屏的最大距離。

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