A. | 3個 | B. | 7個 | C. | 5個 | D. | 6個 |
分析 先對A分析,B對A有向右的靜摩擦力;再分析B受力,B可能受到斜面的靜摩擦力,也可能不受斜面的靜摩擦力,B受力情況有兩種可能.
解答 解:以整體為研究對象,力F大小合適時,整體相對斜面無運動趨勢,斜面對B無摩擦力;力F偏大或偏小,斜面對B有摩擦力.另外,B受重力、斜面對B的支持力、A對B的壓力,因為A受力平衡,必受B對A的摩擦力,故A、B的接觸面上,A對B有摩擦力,再加上可能存在斜面對B的摩擦力,故B的受力個數(shù)可能是4個,也可能是5個,選項C正確.
故選:C
點評 本題考查受力分析,意在考查考生受力分析的能力以及合理選擇研究對象應(yīng)用整體法和隔離法解決問題的能力;本題關(guān)鍵先對A分析,根據(jù)平衡條件得到B對A有向左的靜摩擦力,然后根據(jù)牛頓第三定律得到A對B有向右的靜摩擦力;再按照重力、彈力、摩擦力的順序找力.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 勻速直線運動 | B. | 勻變速直線運動 | C. | 勻速圓周運動 | D. | 勻變速曲線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電容器貯存的電荷量變大 | |
B. | 電阻R消耗的電功率一定變大 | |
C. | 電源內(nèi)部消耗的功率變大 | |
D. | 電源的輸出功率可能變大,也可能變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小物體與甲傳送帶間的動摩擦因數(shù)較小 | |
B. | 兩傳送帶對小物體做功相等 | |
C. | 甲傳送帶消耗的電能比較大 | |
D. | 兩種情況下因摩擦產(chǎn)生的熱量相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 排球?qū)\動員手掌的作用力大于運動員手掌對排球的作用力 | |
B. | 排球?qū)\動員手掌的作用力和運動員手掌對排球的作用力大小相等 | |
C. | 排球?qū)\動員手掌的作用力比運動員手掌對排球的作用力產(chǎn)生稍晚 | |
D. | 排球?qū)\動員手掌的作用力和運動員手掌對排球的作用力同時消失 |
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