慣性制導系統(tǒng)已廣泛應用于彈道式導彈工程中，這個系統(tǒng)的重要元件之一是加速度計。加速度計的構造原理的示意圖如圖所示：沿導彈長度方向安裝的固定光滑桿上套一質量為m的滑塊，滑決兩側分別與勁度系數(shù)均為k的彈簧相連；兩彈簧的另一端與固定壁相連�；瑝K原來靜止，彈簧處于自然長度，滑塊上有指針，可通過標尺測出滑塊的位移，然后通過控制系統(tǒng)進行制導。設某段時間內導彈沿水平方向運動，指針向左偏離O點的距離為x，則這段時間內導彈的加速度（   ） 

A．方向向左，大小為 B．方向向右，大小為
C．方向向左，大小為 D．方向向右，大小為

D

解析試題分析：由于指針向左偏離O點的距離為x，則左邊彈簧壓縮，右邊彈簧伸長，滑塊受到的合外力向右，其大小為2kx，則導彈的加速度，方向向右，大小為，選項D 正確。
考點：牛頓定律的應用。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在沿東西方向直線運動的小車上，放一豎直木塊，突然發(fā)現(xiàn)木塊向西倒，則小車可能的運動情況（    ）

A．向東做勻速運動 B．向東做減速運動
C．向東做加速運動 D．向西做減速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，小車內有一光滑斜面，當小車在水平軌道上做勻變速直線運動時，小物塊A恰好能與斜面保持相對靜止，在小車運動過程中的某時刻（此時小車速度不為零），突然使小車迅速停止，則在小車停止后的一小段時間內，小物塊A可能（    ）

A．沿斜面滑下 B．沿斜面滑上去
C．仍與斜面保持靜止 D．離開斜面做曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

放在水平地面上的物體，受到水平拉力作用，在0~6s內其速度與時間圖象和力F的功率與時間圖象如圖所示，則物體的質量為(g取10m/s2)

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖示，光滑絕緣水平桌面上有A、B兩個帶電小球（可以看成點電荷），A球帶電量為+2q，B球帶電量為-q，將它們同時由靜止開始釋放，A球加速度的大小為B球的2倍．現(xiàn)在AB中點固定一個帶電小球C（也可看作點電荷），再同時由靜止釋放A、B兩球，釋放瞬間兩球加速度大小相等．則C球帶電量可能為   

A．　　　　B．        C．　　 　　D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

（14分）如圖所示，在豎直平面內固定有兩個很靠近的同心圓形軌道，外圓ABCD光滑，內圓A′B′C′D′的上半部分B′C′D′粗糙，下半部分B′A′D′光滑．一質量m＝0.2 kg的小球從軌道的最低點A以初速度v0向右運動，球的尺寸略小于兩圓間距，球運動的半徑R＝0.2 m，取g＝10 m/s2.(1)若要使小球始終緊貼外圓做完整的圓周運動，初速度v0至少為多少？(2)若v0＝3 m/s，經過一段時間小球到達最高點，內軌道對小球的支持力N＝2 N，則小球在這段時間內克服摩擦力做的功是多少？(3)若v0＝3 m/s，經過足夠長的時間后，小球經過最低點A時受到的支持力為多少？小球在整個運動過程中減少的機械能是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，兩根相同的輕質彈簧，沿足夠長的光滑斜面放置，下端固定在斜面底部擋板上，斜面固定不動。質量不同、形狀相同的兩物塊分別置于兩彈簧上端。現(xiàn)用外力作用在物塊上，使兩彈簧具有相同的壓縮量，若撤去外力后，兩物塊由靜止沿斜面向上彈出并離開彈簧，則從撤去外力到物塊速度第一次減為零的過程，兩物塊（    ）

A．最大速度相同 B．最大加速度相同
C．上升的最大高度不同 D．重力勢能的變化量不同

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

（多選題）如圖所示，有一固定的且內壁光滑的半球面，球心為O，最低點為C，在其內壁上有兩個質量相同的小球（可視為質點）A和B，在兩個高度不同的水平面內做勻速圓周運動，A球的軌跡平面高于B球的軌跡平面，A、B兩球與O點的連線與豎直線OC間的夾角分別為α=53°和β=37°(sin37°=0.6，cos37°=0.8，sin53°=0.8，cos53°=0.6)，以最低點C所在的水平面為重力勢能的參考平面，則（   ）

A．A、B兩球所受彈力的大小之比為4︰3
B．A、B兩球運動的周期之比為4︰3
C．A、B兩球的動能之比為64︰27
D．A、B兩球的重力勢能之比為16︰9

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質量為M的斜面A置于粗糙水平地面上，動摩擦因數(shù)為，物體B與斜面間無摩擦。在水平向左的推力F作用下，A與B一起做勻加速直線運動，兩者無相對滑動。已知斜面的傾角為，物體B的質量為m，則它們的加速度a及推力F的大小為（    ）

A．
B．
C．
D．

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