在探索自然規(guī)律的進(jìn)程中人們總結(jié)出了許多科學(xué)方法，如等效替代法、控制變量法、理想實驗法等．在下列研究中，運用理想實驗方法的是
A．卡文迪許測定引力常量
B．牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律
C．密立根測得電荷量e的數(shù)值
D．伽利略得出力不是維持物體運動原因的結(jié)論
D

試題分析：卡文迪許測定引力常量采用放大法，A錯誤；牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律采用分析歸納法，B錯誤；、密立根測得電荷量e的數(shù)值是一般的實驗，C錯誤；伽利略得出力不是維持物體運動原因的結(jié)論，在假設(shè)斜面的摩擦忽略不計的情形下得到，因此采用的是理想實驗法，D正確．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在力學(xué)理論建立的過程中，有許多偉大的科學(xué)家作出了貢獻(xiàn)．關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)，下列說法正確的是（    ）
A．卡文迪許通過實驗測出了萬有引力常量
B．伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律
C．牛頓最早指出力不是維持物體運動的原因
D．法拉第對牛頓第二定律的建立做出了貢獻(xiàn)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

伽利略和牛頓都是物理學(xué)發(fā)展史上最偉大的科學(xué)家，巧合的是，牛頓就出生在伽利略去世后的第二年。下列關(guān)于力和運動關(guān)系的說法中，不屬于他們的觀點為是(      )
A．自由落體運動是一種勻變速直線運動
B．力是使物體產(chǎn)生加速度的原因
C．物體都具有保持原來運動狀態(tài)的屬性，即慣性
D．力是維持物體運動的原因

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

人類為揭示電和磁的關(guān)系，經(jīng)歷了漫長的歲月。丹麥哥本哈根大學(xué)的教師奧斯特，一直在尋求電和磁間的聯(lián)系。1820年的一天，他偶然發(fā)現(xiàn)：將一個小磁針放在一根直導(dǎo)線下方，再使導(dǎo)線接通電源，只見小磁針擺動了一個角度后穩(wěn)定地停了下來。從而證明了通電導(dǎo)線周圍能產(chǎn)生與磁極相作用的磁場。僅基于這一原理人們制成了
A．金屬探測器B．發(fā)電機(jī)C．電磁鐵D．真空冶煉爐

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

最早發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是（    ）
A．安培B．庫侖C．法拉第D．奧斯特

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

伽利略在著名的斜面實驗中，讓小球分別沿傾角不同、阻力很小的斜面從靜止開始滾下，他通過實驗觀察和邏輯推理，得到的正確結(jié)論有
A．傾角一定時，小球在斜面上的位移與時間成正比
B．傾角一定時，小球在斜面上的速度與時間成正比
C．斜面長度一定時，小球從頂端滾到底端時的速度與傾角無關(guān)
D．斜面長度一定時，小球從頂端滾到底端所需的時間與傾角無關(guān)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在國際單位制（簡稱SI）中，力學(xué)和電學(xué)的基本單位有：m（米）、kg（千克）、s（秒）、A（安培）。導(dǎo)出單位V（伏特）用上述基本單位可表示為  
A．m2·kg·s-4·A-1B．m2·kg·s-3·A-1.
C．m2·kg·s-2·A-1.D．m2·kg·s-1·A-1.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

第一次通過實驗比較準(zhǔn)確地測出引力常量的科學(xué)家是（ ）
A．牛頓B．伽利略C．胡克D．卡文迪許

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列單位不屬于能量單位的是（   ）
A．焦耳（J）B．毫安時（mAh）
C．電子伏（eV）D．千瓦時（kW·h）

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