如圖所示,分別在M、N兩點(diǎn)固定兩個(gè)點(diǎn)電荷+Q和-q(Q>g),以MN連線(xiàn)的中點(diǎn)O為圓心的圓周上有A、B、C、D四點(diǎn)。下列說(shuō)法中正確的是( )
A.A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)等于B點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)
B.A點(diǎn)電勢(shì)等于B點(diǎn)電勢(shì)
C.O點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于D點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)
D.O點(diǎn)電勢(shì)高于D點(diǎn)電勢(shì)
CD
【命題立意】本題旨在考查電勢(shì)、電場(chǎng)強(qiáng)度。
【解析】A、由于Q>q,A點(diǎn)處電場(chǎng)線(xiàn)比B點(diǎn)處電場(chǎng)線(xiàn)密,A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于B點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng),故A錯(cuò)誤;
B、由題,電場(chǎng)線(xiàn)方向由M指向N,則A點(diǎn)電勢(shì)高于B點(diǎn)電勢(shì).故B錯(cuò)誤;
C、由于Q>q,O點(diǎn)距離MN兩點(diǎn)比D點(diǎn)距離兩點(diǎn)都近,則O點(diǎn)電場(chǎng)線(xiàn)密,所以O(shè)點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于D點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng),故C正確;
D、由圖象知O點(diǎn)電勢(shì)大于D點(diǎn)電勢(shì),故D正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲所示,為測(cè)定物體沖上粗糙斜面能達(dá)到的最大位移x與斜面傾角θ的關(guān)系,將某一物體每次以不變的初速率v0沿足夠長(zhǎng)的斜面向上推出,調(diào)節(jié)斜面與水平方向的夾角θ,實(shí)驗(yàn)測(cè)得x與斜面傾角θ的關(guān)系如圖乙所示,g取10m/s2,根據(jù)圖象可求出( 。
A. 物體的初速率v0=3m/s
B. 物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.75
C. 取不同的傾角θ,物體在斜面上能達(dá)到的位移x的最小值xmin=1.44m
D. 當(dāng)某次θ=30°時(shí),物體達(dá)到最大位移后將沿斜面下滑
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(1)用DIS測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻電路如圖(a)所示,R0為定值電阻.調(diào)節(jié)電阻箱R,記錄電阻箱的阻值R和相應(yīng)的電流值I,通過(guò)變換坐標(biāo),經(jīng)計(jì)算機(jī)擬合得到如圖(b)所示圖線(xiàn),則該圖線(xiàn)選取了 為縱坐標(biāo),由圖線(xiàn)可得該電源電動(dòng)勢(shì)為 V.
(2)現(xiàn)有三個(gè)標(biāo)有“2.5V,0.6A”相同規(guī)格的小燈泡,其I﹣U特性曲線(xiàn)如圖(c)所示,將它們與圖(a)中電源按圖(d)所示電路相連,A燈恰好正常發(fā)光,則電源內(nèi)阻r= Ω,圖(a)中定值電阻R0= Ω
(3)若將圖(a)中定值電阻R0換成圖(d)中小燈泡A,調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值,使電阻箱R消耗的電功率是小燈泡A的兩倍,則此時(shí)電阻箱阻值應(yīng)調(diào)到 Ω
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
2012年11月,我國(guó)艦載機(jī)在航母上首降成功.設(shè)某一載艦機(jī)質(zhì)量為m=2.5×104 kg,速度為v0=42m/s,若僅受空氣阻力和甲板阻力作用,飛機(jī)將在甲板上以a0=0.8m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng),著艦過(guò)程中航母靜止不動(dòng).
(1)飛機(jī)著艦后,若僅受空氣阻力和甲板阻力作用,航母甲板至少多長(zhǎng)才能保證飛機(jī)不滑到海里?
(2)為了讓飛機(jī)在有限長(zhǎng)度的跑道上停下來(lái),甲板上設(shè)置了阻攔索讓飛機(jī)減速,同時(shí)考慮到飛機(jī)尾鉤掛索失敗需要復(fù)飛的情況,飛機(jī)著艦時(shí)并不關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī).圖示為飛機(jī)勾住阻攔索后某一時(shí)刻的情景,此時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的推力大小為F=1.2×105 N,減速的加速度a1=20m/s2,此時(shí)阻攔索夾角θ=106°,空氣阻力和甲板阻力保持不變,求此時(shí)阻攔索承受的張力大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,人站在小車(chē)上推著木箱,一起在光滑水平冰面上以速度υ運(yùn)動(dòng),小車(chē)與木箱質(zhì)量均為m,人的質(zhì)量為2m,突然發(fā)現(xiàn)正前方有一冰窟窿,為防止人掉入窟窿,人用力向右推木箱,推出木箱后,人和車(chē)以的速度仍向前運(yùn)動(dòng),為避開(kāi)危險(xiǎn),人向后跳車(chē).求:
①人推開(kāi)木箱時(shí)木箱對(duì)地的速度多大;
②人跳車(chē)后車(chē)對(duì)地的最小速度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,在傾角為=37°的足夠長(zhǎng)固定斜面底端,一質(zhì)量m=1kg的小物塊以某一初速度沿斜面上滑,一段時(shí)間后返回出發(fā)點(diǎn)。物塊上滑所用時(shí)間t1和下滑所用時(shí)間t2大小之比為t1:t2=1:取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:
(1)物塊由斜面底端上滑時(shí)的初速度v1與下滑到底端時(shí)的速度v2的大小之比:
(2)物塊和斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(3)若給物塊施加一大小為N、方向與斜面成適當(dāng)角度的力,使物塊沿斜面向上加速運(yùn)動(dòng),求加速度的最大值。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,長(zhǎng)R=0.6m的不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩一端固定在O點(diǎn),另一端系著質(zhì)量m2=0.1kg的小球B,小球B剛好與水平面相接觸。現(xiàn)使質(zhì)量m1=0.3kg的物塊A以vo=4m/s的速度向B運(yùn)動(dòng),A與水平面間的接觸面光滑。A、B碰撞后,物塊A的速度變?yōu)榕銮八查g速度的,小球B能在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)。已知重力加速度g=l0m/s2,A、B均可視為質(zhì)點(diǎn)。求:
①在A與B碰撞后瞬間,小球B的速度v2的大小;
②小球B運(yùn)動(dòng)到圓周最高點(diǎn)時(shí)受到細(xì)繩的拉力大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列敘述中正確的有( 。
A. 光的粒子性被光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)所證實(shí)
B. 在α粒子散射實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
C. 紫外線(xiàn)照射某金屬表面時(shí)發(fā)生了光電效應(yīng),則紅外線(xiàn)也一定可以使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)
D. 氡的半衰期為3.8天,若取4個(gè)氡原子核,經(jīng)過(guò)7.6天后就一定只剩下一個(gè)氡原子核
E.
氫原子能級(jí)如圖所示,一群處于n=4能級(jí)的氫原子回到n=2的狀態(tài)過(guò)程中,可能輻射3種不同頻率的光子
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,半徑為尺的一圓柱形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的橫截面,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直于紙面向外,磁場(chǎng)外有一粒子源,能沿一直線(xiàn)發(fā)射速度大小不等的在一范圍內(nèi) 的同種帶電粒子,帶電粒子的質(zhì)量為m,電荷量為,不計(jì)重力.現(xiàn)粒子以沿正對(duì)co中點(diǎn)且垂直于co方向射人磁場(chǎng)區(qū)域,發(fā)現(xiàn)帶電粒子恰能能從bd之間飛出磁場(chǎng).則( )
A.從b點(diǎn)飛出的帶電粒子的速度最大
B.從d點(diǎn)飛出的帶電粒子的速度最小
C.從d點(diǎn)飛出的帶電粒子的時(shí)間最長(zhǎng)
D.從b點(diǎn)飛出的帶電粒子的時(shí)間最短
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