分析 (1)解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項;
(2)依據(jù)逐差法可得小車加速度.
(3)小車質(zhì)量不變時,加速度與拉力成正比,對a-F圖來說,圖象的斜率表示小車質(zhì)量的倒數(shù).
解答 解:(1)AE、本題拉力可以由彈簧測力計測出,不需要用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量,也就不需要使小桶(包括砂)的質(zhì)量遠小于車的總質(zhì)量,故A錯誤,E錯誤.
B、該題是彈簧測力計測出拉力,從而表示小車受到的合外力,故需要將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力,故B正確;
C、打點計時器運用時,都是先接通電源,待打點穩(wěn)定后再釋放紙帶,該實驗探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系,要記錄彈簧測力計的示數(shù),故C正確;
D、改變砂和砂桶質(zhì)量,即改變拉力的大小,打出幾條紙帶,研究加速度隨F變化關(guān)系,故D正確;
故選:BCD.
(2)由于兩計數(shù)點間還有四個點沒有畫出,故相鄰計數(shù)點的時間間隔為0.1s,
由△x=aT2可得:
a=$\frac{(3.8+3.3+2.8-2.3-1.9-1.4)×0.01}{9×0.{1}^{2}}$=0.48m/s2.
(3)對a-F圖來說,圖象的斜率表示小車質(zhì)量的倒數(shù),
此題,彈簧測力計的示數(shù)F=$\frac{1}{2}$F合,
故小車質(zhì)量為m=$\frac{2}{k}$.
故答案為:(1)BCD
(2)0.48
(3)$\frac{2}{k}$
點評 解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項,小車質(zhì)量不變時,加速度與拉力成正比,對a-F圖來說,圖象的斜率表示小車質(zhì)量的倒數(shù).
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F大于mg | |
B. | F小于mg | |
C. | A球可能受3個力,B球可能受4個力 | |
D. | 剪斷AB間的繩,A球所受合外力可能變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | hA=hB=hC | B. | hA>hB>hC | C. | hA>hB=hC | D. | hA=hB>hC |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 組合體所在軌道處的重力加速度g′=$\frac{Rg}{R+h}$ | |
B. | 組合體圍繞地球作圓周運動的角速度大小ω=$\sqrt{\frac{g}{R+h}}$ | |
C. | 組合體的線速度大小v=$\frac{2π(R+h)}{T}$ | |
D. | 組合體的運行周期T′=$\sqrt{\frac{4{π}^{2}(R+h)^{3}}{g{R}^{2}}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若F1、F2中的一個增大,F(xiàn)不一定增大 | |
B. | 若F1、F2的方向改變,F(xiàn)的方向也一定改變 | |
C. | 若兩個共點力的夾角小于120°,則合力F大小為兩個共點力力大小之和 | |
D. | 若F1、F2增大,F(xiàn)也一定增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體吸收熱量,其溫度不一定升高 | |
B. | 水的飽和氣壓隨溫度的升高而增大 | |
C. | 熱量只能從高溫物體向低溫物體傳遞 | |
D. | 墨汁滴入水中的擴散運動是由于碳粒和水分子發(fā)生化學反應引起的 | |
E. | 當分子間作用力表現(xiàn)為斥力時,分子勢能隨分子間距的減小而增大 |
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