【題目】達(dá)爾文曾說過:“最有價值的知識是關(guān)于方法的知識”，下列模型、公式或規(guī)律得出運用的物理方法正確的是

A. 點典荷是運用了微元法建立得出的

B. 受到“通電螺線管外部磁場與條形磁鐵的磁場十分相似”的啟發(fā),安培提出了分子電流假說

C. 電場線和磁感線是根據(jù)實物模型建立的

D. 物體的電阻是用比值法定義的,說明物體的電阻與加在其兩端的電壓成正比

【答案】B

【解析】

A、點電荷是一種理想化物理模型模型，在研究的問題中，帶電體的形狀 、大小以及電荷分布可以忽略不計，即可將它看作是一個幾何點，則這樣的帶電體就是點電荷，并不是微元法建立得出的。

B、通電螺線管外部的磁場與條形磁鐵的磁場十分相似，受此啟發(fā)，安培提出了著名的分子電流假說。故B正確。

C、電場和磁場在自然界中是客觀存在的，電場線和磁感線是人們?yōu)榱诵蜗蟮孛枋鲭妶龊痛艌龆氲木�，它不是真實存在的曲線，故C錯誤；

D、是電阻的定義式，R反映導(dǎo)體本身的特性，與U、I無關(guān)，不能說電阻R跟U成正比，跟I成反比

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用做自由落體運動的小球來驗證機械能守恒定律．在某次實驗中，該同學(xué)得到小球自由下落的部分頻閃照片如圖所示，圖中所標(biāo)數(shù)據(jù)均為小球下落的實際距離．若已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>g＝9.80m/s2，小球的質(zhì)量為m＝1.00kg，頻閃儀每隔0.05s閃光一次．

（1）在t2到t5時間內(nèi)，小球重力勢能的減少量△Ep＝_____J，動能的增加量為△Ek＝_____J；（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（2）該同學(xué)通過多次實驗發(fā)現(xiàn)，無論在哪段時間內(nèi)，小球重力勢能的減少量△Ep總是大于其動能的增加量△Ek，造成這種現(xiàn)象的主要原因是_____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某地在距村莊較遠(yuǎn)的地方修建了一座小型水電站，發(fā)電機輸出功率為9kW，輸出電壓為500V，輸電線的總電阻為10Ω，允許線路損耗的功率為輸出功率的4%。求：

（1）村民和村辦小企業(yè)需要220V電壓時，所用升壓變壓器和降壓變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比各為多少？（不計變壓器的損耗）

（2）若不用變壓器而由發(fā)電機直接輸送，村民和村辦小企業(yè)得到的電壓和功率是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“雪龍?zhí)枴蹦蠘O考察船在由我國駛向南極的過程中，經(jīng)過赤道時測得某物體的重力是G1；在南極附近測得該物體的重力為G2；已知地球自轉(zhuǎn)的周期為T，引力常數(shù)為G，假設(shè)地球可視為質(zhì)量分布均勻的球體，由此可知：

A. 地球的密度為

B. 地球的密度為

C. 當(dāng)?shù)厍虻淖赞D(zhuǎn)周期為 時，放在地球赤道地面上的物體不再對地面有壓力

D. 當(dāng)?shù)厍虻淖赞D(zhuǎn)周期為 時，放在地球赤道地面上的物體不再對地面有壓力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)譜儀的結(jié)構(gòu)原理圖如圖所示，水平極板間有垂直極板方向的勻強電場，圓筒N內(nèi)可以產(chǎn)生質(zhì)子和氚核，它們由靜止進(jìn)入極板間，經(jīng)極板間的電場加速后進(jìn)入下方的勻強磁場。在磁場中運動半周后打到底片P上，不計質(zhì)子和氚核受到的重力及它們間的相互作用，下列判斷正確的是

A. 質(zhì)子和氚核在極板間運動的時間之比為1:3

B. 質(zhì)子和氚核在磁場中運動的時間之比為1:1

C. 質(zhì)子和氚核在磁場中運動的速率之比為

D. 質(zhì)子和氚核在磁場中運動的軌跡半徑之比為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)甲用圖1所示的裝置測量木塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．跨過光滑定滑輪的細(xì)線兩端分別與放置在木板上的木塊和彈簧測力計相連．

(1)下列說法正確的是________．

A.實驗前，應(yīng)先對彈簧測力計調(diào)零

B.應(yīng)保持與木塊相連的的細(xì)線水平

C.實驗時，應(yīng)將木板勻速向左拉出

D.實驗時，拉木板的速度越大越好

圖1 圖2

(2)圖2是某次實驗中彈簧測力計示數(shù)放大圖，木塊受到的滑動摩擦力f＝________N.

(3)為進(jìn)行多次實驗，甲同學(xué)采取了在木塊上增加砝碼個數(shù)的方法．若砝碼的質(zhì)量、動摩擦因數(shù)和重力加速度分別用m、μ和g來表示．測得多組數(shù)據(jù)后，該同學(xué)描繪的fm關(guān)系圖線如圖所示，則他測得的動摩擦因數(shù)μ＝________．(重力加速度g取10m/s2)

(4)若甲所用木塊為A.在保持其他器材不變的情況下，同學(xué)乙換用了木塊B也進(jìn)行了上述實驗，木塊B的質(zhì)量比A的大0.02kg，A、B的材料以及它們表面粗糙程度相同．最后乙同學(xué)也描繪出了fm關(guān)系圖線．請你幫他在圖3中畫出該圖線___________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平面直角坐標(biāo)系中，軸左側(cè)有垂直紙面向里的勻強磁場，軸右側(cè)有沿著軸正方向的勻強電場，一質(zhì)量為帶電荷量為的電子從軸上的M點以速度沿與軸正方向的夾角為60°斜向上進(jìn)入磁場，垂直通過軸上的N點后經(jīng)過軸上的P點，已知不計電子重力，求:

(1)勻強磁場的磁感應(yīng)強度的大��；

(2)勻強電場的電場強度的大��；

(3)電子從M點到P點的運動時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為的小物體以一定的速率沿水平方向滑到水平傳送帶上左端的點。當(dāng)傳送帶始終靜止時，已知物體能滑過其右端的點，則下列判斷正確的是（）

A. 傳送帶若逆時針方向勻速運行，物體也能滑過點

B. 傳送帶若逆時針方向勻速運行，物體可能先向右做勻減速運動直到速度減為零，然后向左加速，因此不能滑過點

C. 傳送帶若順時針方向勻速運行，當(dāng)其運行速率時，物體將一直做勻速直線運動且滑過點

D. 傳送帶若順時針方向勻速運行，當(dāng)其運行速率時，物體將一直向右做勻加速運動且滑過點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,在xOy平面內(nèi)存在著磁感應(yīng)強度大小為B的勻強磁場,第一、 二、四象限內(nèi)的磁場方向垂直紙面向里,第三象限內(nèi)的磁場方向垂直紙面向外,P(-L,0))、Q(0,-L)為坐標(biāo)軸上的兩個點,現(xiàn)有一電子從P點沿PQ方向射出,不計電子的重力

A. 若電子從P點出發(fā)恰好經(jīng)原點O第一次射出磁場分界線, 則電子在磁場中運動的軌道半徑為L

B. 若電子從P點出發(fā)經(jīng)原點O到達(dá)Q點,則電子運動的路程一定為2πL

C. 若電子從P點出發(fā)經(jīng)原點O到達(dá)Q點,則電子在Q點速度方向與y軸正向的夾角一定為45°

D. 若電子從P點出發(fā)經(jīng)原點O到達(dá)Q點,則電子運動的路程可能為πL,也可能為2πL

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