分析 由于光電門的寬度d很小,所以我們用很短時間內(nèi)的平均速度代替瞬時速度.根據(jù)重力做功和重力勢能之間的關(guān)系可以求出重力勢能的減小量,根據(jù)起末點的速度可以求出動能的增加量;根據(jù)功能關(guān)系得重力做功的數(shù)值等于重力勢能減小量.
解答 解:(1)本題要驗證從A到B的過程中,物塊機(jī)械能守恒,則要證明動能的增加量等于重力勢能的減小量,所以要求出此過程中,重力做的功,則要測量A、B兩光電門之間的距離s;
(2)由于光電門的寬度d很小,所以我們用很短時間內(nèi)的平均速度代替瞬時速度.
滑塊通過光電門B速度為:vB=$\fracfwdba5b{△{t}_{B}}$;
滑塊通過光電門A速度為:vA=$\fracc07yvo4{△{t}_{A}}$,
滑塊從A處到達(dá)B處時m和M組成的系統(tǒng)動能增加量為:
△E=$\frac{1}{2}$(M+m)[($\fracqj2bii5{△{t}_{B}}$)2-($\fracen9k28v{△{t}_{A}}$)2];
系統(tǒng)的重力勢能減少量可表示為:△Ep=mgs
則實驗測得的這些物理量若滿足表達(dá)式mgs=$\frac{1}{2}$(M+m)[($\fracgltpgy2{△{t}_{B}}$)2-($\frac2gg7vmy{△{t}_{A}}$)2],
則可驗證系統(tǒng)機(jī)械能守恒定律.
故答案為:
(1)A、B兩光電門之間的距離s;
(2)mgs=$\frac{1}{2}$(M+m)[($\fracueujt7b{△{t}_{B}}$)2-($\fracu7szo3n{△{t}_{A}}$)2].
點評 了解光電門測量瞬時速度的原理.實驗中我們要清楚研究對象和研究過程,對于系統(tǒng)我們要考慮全面.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲、乙勻速下降,且v乙>v甲,丙停在空中 | |
B. | 甲、乙勻速下降,且v甲>v乙,丙勻速上升 | |
C. | 甲、乙勻速下降,且v乙>v甲,丙勻速下降 | |
D. | 甲、乙勻速下降,且v甲>v乙,丙勻速下降 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 時間和時刻的區(qū)別在于長短不同,長的是時間,短的是時刻 | |
B. | 兩個時刻之間的間隔是一段時間 | |
C. | 第3秒末和第4秒初是兩個不同的時刻 | |
D. | 第3秒內(nèi)和第4秒內(nèi)經(jīng)歷的時間不一樣 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度小于經(jīng)過B的速度 | |
B. | 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的動能大于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A 的動能 | |
C. | 在軌道Ⅱ上運動的周期小于在軌道Ⅰ上運動的周期 | |
D. | 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的加速度大于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | c、d兩點的電場強(qiáng)度大小相等,方向不同 | |
B. | 沿cd連線移動一帶+q電量的點電荷,電場力始終不做功 | |
C. | Od連線上各點的電勢相同 | |
D. | 將一帶電量為-q的點電荷由d點經(jīng)c點最后到a、b連線的中點,電勢能減少量為負(fù)值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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