10.如圖所示,a、b、c、d為正四面體的四個(gè)頂點(diǎn),O點(diǎn)為d點(diǎn)在底面上的投影,在a點(diǎn)放置一個(gè)電量為+Q的點(diǎn)電荷,在b點(diǎn)放置一個(gè)電量為-Q的點(diǎn)電荷,則( 。
A.c、d兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等,方向不同
B.沿cd連線移動(dòng)一帶+q電量的點(diǎn)電荷,電場(chǎng)力始終不做功
C.Od連線上各點(diǎn)的電勢(shì)相同
D.將一帶電量為-q的點(diǎn)電荷由d點(diǎn)經(jīng)c點(diǎn)最后到a、b連線的中點(diǎn),電勢(shì)能減少量為負(fù)值

分析 +Q和-Q是等量異種電荷,其電場(chǎng)線和等勢(shì)面具有對(duì)稱性,通過(guò)ab連線的中垂面是一等勢(shì)面,c、d在同一等勢(shì)面上,電勢(shì)相等,根據(jù)對(duì)稱性分析c、d場(chǎng)強(qiáng)關(guān)系.根據(jù)電勢(shì)的變化,分析電場(chǎng)力做功情況.

解答 解:A、+Q和-Q是等量異種電荷,根據(jù)其電場(chǎng)線的分布情況和對(duì)稱性可知,c、d兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等、方向相同,則電場(chǎng)強(qiáng)度相同,故A錯(cuò)誤;
B、通過(guò)ab連線的中垂面是一等勢(shì)面,c、d在同一等勢(shì)面上,cd連線上電勢(shì)處處相等.則沿cd連線移動(dòng)一帶+q電量的點(diǎn)電荷,電場(chǎng)力始終不做功.故B正確;
C、由上分析知,Od連線為電場(chǎng)中的一條等勢(shì)線,連線上各點(diǎn)的電勢(shì)相同,故C正確;
D、由B分析可知,將一帶電量為-q的點(diǎn)電荷從d點(diǎn)經(jīng)c點(diǎn)最后到a、b連線的中點(diǎn),電場(chǎng)力做功為0,電勢(shì)能減少量為0,故D錯(cuò)誤.
故選:BC.

點(diǎn)評(píng) 本題要掌握等量異種電場(chǎng)線和等勢(shì)線分布情況,抓住對(duì)稱性,關(guān)鍵要知道通過(guò)ab連線的中垂面是一等勢(shì)面.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在下面研究的各個(gè)問(wèn)題中,研究對(duì)象可以被看做質(zhì)點(diǎn)的是( 。
A.研究地球的自轉(zhuǎn)
B.運(yùn)動(dòng)員在萬(wàn)米長(zhǎng)跑中,研究運(yùn)動(dòng)員所需時(shí)間
C.運(yùn)動(dòng)員在跳水比賽中,研究運(yùn)動(dòng)員的姿態(tài)
D.研究一列火車通過(guò)某一路標(biāo)的時(shí)間

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.某活動(dòng)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平后在上面放上A、B兩個(gè)光電門,滑塊通過(guò)一根細(xì)線與小盤相連.測(cè)得小盤和砝碼的總質(zhì)量m,質(zhì)量為M的滑塊上固定的擋光片寬度為d.實(shí)驗(yàn)中,靜止釋放滑塊后測(cè)得滑塊通過(guò)光電門A的時(shí)間為△tA,通過(guò)光電門B的時(shí)間為△tB
(1)實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)還需要測(cè)量A、B兩光電門之間的距離s;
(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的這些物理量若滿足表達(dá)式mgs=$\frac{1}{2}$(M+m)[($\fracrulud58{△{t}_{B}}$)2-($\fracr22c3wn{△{t}_{A}}$)2]即可驗(yàn)證系統(tǒng)機(jī)械能守恒定律.(用實(shí)驗(yàn)中所測(cè)物理量相應(yīng)字母表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶( 。
A.不能準(zhǔn)確地求出某點(diǎn)的速度
B.只能粗略地求出某點(diǎn)的速度
C.能準(zhǔn)確地求出某段時(shí)間內(nèi)的平均速度
D.可以任意地利用某段時(shí)間內(nèi)的平均速度代表某時(shí)刻的瞬時(shí)速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.已知空間中某處存在一豎直方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng),某同學(xué)為了測(cè)量其大小,在此空間中水平放置一長(zhǎng)為L(zhǎng)質(zhì)量為m的導(dǎo)線,當(dāng)導(dǎo)線通以M到N且大小為I的電流時(shí),發(fā)現(xiàn)達(dá)到平衡時(shí)懸線發(fā)生傾斜,通過(guò)測(cè)量該偏角為θ,重力加速度為g,則根據(jù)已知條件,試回答下列問(wèn)題:
(1)每根懸線的拉力為多大?
(2)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小及方向?yàn)槎嗌伲?/div>

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.在探究“加速度、力、質(zhì)量之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),
(1)本實(shí)驗(yàn)采用重要的數(shù)學(xué)方法是控制變量法.
(2)在保證外力不變的情況下時(shí),需要作a與$\frac{1}{m}$的圖象.
(3)本實(shí)驗(yàn)需保證小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤的總質(zhì)量,原因是只有在這種情況下,才能保證小車所受的拉力近似等于砝碼盤的總重力.

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2.若將彈簧一端固定在鐵架臺(tái)上,掛上鉤碼,得到如圖所示的彈簧的彈簧力F與其長(zhǎng)度x的關(guān)系變化圖象.該彈簧的勁度系數(shù)k=150N/m.當(dāng)甲、乙兩人同時(shí)用6N的力由兩端反向拉時(shí),這時(shí)彈簧長(zhǎng)度變?yōu)?4cm.

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19.在右圖所示的電路中,電容器C的兩個(gè)極板水平放置,當(dāng)電鍵S1、S2均斷開(kāi),S3、S4均閉合時(shí),處于電容器兩金屬板之間的帶電小球p正好靜止不動(dòng).下列敘述正確的是( 。
A.閉合電鍵S1,小球p將向上運(yùn)動(dòng)B.閉合電鍵S2,小球p將向上運(yùn)動(dòng)
C.斷開(kāi)電鍵S3,小球p將向上運(yùn)動(dòng)D.斷開(kāi)電鍵S4,小球p將向下運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列物理量中,屬于矢量的是( 。
A.電勢(shì)B.電場(chǎng)強(qiáng)度C.D.電勢(shì)能

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