（8分）某同學利用電磁打點計時器打出的紙帶來驗證機械能守恒
定律，該同學在實驗中得到一條紙帶，如圖所示，在紙帶上取6
個計數(shù)點，兩個相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T=0.02s。其中1、2、
3點相鄰，4、5、6點相鄰，在3點和4點之間還有若干個點。
s1是1、3兩點的距離，s2是2、5兩點的距離，s3是4、6兩點]
的距離。

（1）實驗過程中，下列操作正確的是     。
A．電磁打點計時器應接在220V交流電源上
B．實驗時應先松開紙帶，然后迅速打開打點計時器
C．實驗時應先打開打點計時器，然后松開紙帶
D．紙帶應理順，穿過限位孔并保持豎直
（2）點2速度的表達式v2=       
（3）該同學測得的數(shù)據(jù)是s1=4.00cm，s2=16.00cm，s3=8.00cm，重物（質(zhì)量為m）從點2運動到點5過程中，動能增加量為     m，勢能減少量為     m。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度g =10m/s2）

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練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“研究平拋物體的運動”的實驗中：（1）將固定有斜槽的木板放在實驗桌上，實驗前要檢查木板是否水平，這是為了
_________________________________           。

（2）在記錄小球軌跡的白紙上，記錄了豎直向下的y軸方向和水平x軸方向以及軌跡上三個點A、B、C的位置，如圖所示．測量A、B和B、C間水平距離，豎直方向的距離，．由此可以計算出小球做平拋運動的初速度大小=_________．小球通過B點的瞬時速度的大小vB=__________．（取）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

紙帶與運動物體連接時，計時器在紙帶上打出點痕，則下列說法中錯誤的是(　　)
A．點痕記錄了物體運動的時間
B．點痕記錄了物體在不同時刻的位置和某段時間內(nèi)的位移
C．點痕的分布情況反映了物體的運動狀況
D．點痕在紙帶上的分布情況反映了運動物體的質(zhì)量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某人用刻度尺去測量一個物體的長度，共測量4次，測得數(shù)據(jù)分別為1.42cm、1.43cm、1.42cm、1.44cm，物體長度的測量結(jié)果應為                              (　　)
A．1.427 5cm　　　　　B．1.427cm
C．1.43cmD．1.4cm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在做“探究力的平行四邊形定則”實驗時，某同學的實驗結(jié)果如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與繩套結(jié)點的位置。圖中 ▲ 是力F1與F2的合力的理論值， ▲ 是力F1與F2的合力的實驗值。通過把F和F/ 進行比較，可以驗證平行四邊形定則的正確性。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”的實驗中，當小車質(zhì)量一定時，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出加速度a與作用力F的圖線如圖所示。

小題1:圖線未過坐標原點，原因是：_______________________________
小題2:圖線出現(xiàn)彎曲，原因是：________________________________  

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學得到一條用打點計時器打出的紙帶。并在其上取了O、A、B、C、D、E、F 7個計數(shù)點（每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個打點計時器打下的點。本圖中沒有畫出）打點計時器用的是220V、50Hz的交流電源。

小題1:實驗時，在正確安裝好裝置后，把小車放到靠近打點計時器的位置，再先                    后             ，使小車運動，而后得到反映小車運動的紙帶。
小題2:利用紙帶的數(shù)據(jù)可計算得出該物體的加速度a為       m/s2；（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
小題3:如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f＝49Hz，而做實驗的同學并不知道，由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測量值比實際值偏      。（填“大”或“小”）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在驗證牛頓第二定律的實驗中，按實驗要求裝置好器材后，應按一定步驟進行，下述操作步驟安排不盡合理，請選擇出合理的實驗順序。
（A）保持砂桶里的砂子質(zhì)量不變，在小車里加砝碼，測出加速度，重復幾次；
（B）保持小車質(zhì)量不變，改變砂桶里砂子質(zhì)量，測出加速度，重復幾次；
（C）用天平分別測出小車和小桶的質(zhì)量；
（D）平衡摩擦力，使小車近似做勻速直線運動；
（E）掛上小桶，放進砂子，接通打點計時器的電源，放開小車，在紙帶上打下一系列的點；
（F）根據(jù)測量數(shù)據(jù)，分別畫出的圖線。
A.  B、D、C、E、A、F       B. D、C、E、B、A、F
C.  C、E、A、B、F、D     D.  A、B、C、D、E、F
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用螺旋測微器測量一薄板的厚度，其示數(shù)如圖1所示，該薄板厚度的測量值為    mm；用20分度的游標卡尺測量玻璃管的內(nèi)徑，結(jié)果如圖2所示，則玻璃管內(nèi)徑的測量值為____cm。

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同步練習冊答案