【題目】如圖所示,甲、乙兩圖是用同一套器材測(cè)量鐵塊P與長(zhǎng)金屬板間的動(dòng)摩擦因數(shù)的兩種方法.甲圖把金屬板固定在水平桌面上,用手通過彈簧秤向右用力F拉P,使P向右運(yùn)動(dòng);乙圖把彈簧秤的一端固定在墻上,用力F水平向左拉金屬板,使金屬板向左運(yùn)動(dòng).

(1)這兩種方法(填“甲”或“乙”)更合理一些.
(2)圖丙為合理操作中彈簧秤指針的位置,則鐵塊P與金屬板Q間的滑動(dòng)摩擦力的大小是N;若鐵塊P質(zhì)量為1kg,金屬板質(zhì)量為2kg,則鐵塊P與長(zhǎng)金屬板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

【答案】
(1)乙
(2)2.40,0.240
【解析】解:(1)甲圖中,只有當(dāng)彈簧拉著木塊勻速前進(jìn)時(shí),彈簧的讀數(shù)才等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力大小,乙圖中無論木板加速、減速還是勻速運(yùn)動(dòng),木塊均處于平衡狀態(tài),木塊所受滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧示數(shù),故相比較而言,乙圖中物體更容易控制平衡狀態(tài),便于讀數(shù),因此方法好.(2)彈簧秤的最小分度為0.1N,由圖可知乙圖的讀數(shù)為2.40N

根據(jù)摩擦力大小和支持力大小關(guān)系:f=μFN=μG,若實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑動(dòng)摩擦力為f,則動(dòng)摩擦因數(shù):μ=

所以答案是:(1)乙;(2)2.40,0.240

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了滑動(dòng)摩擦力的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握滑動(dòng)摩擦力:利用公式f=μF N 進(jìn)行計(jì)算,其中FN 是物體的正壓力,不一定等于物體的重力,甚至可能和重力無關(guān).或者根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),利用平衡條件或牛頓定律來求解才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中有一個(gè)“直線折返跑”比賽項(xiàng)目,P、Q兩點(diǎn)間的距離為25m,某運(yùn)動(dòng)員從P點(diǎn)出發(fā),沿直線PQ運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn),然后原路返回到P點(diǎn),在此過程中,動(dòng)員的位移大小和路程分別為(

A.50m,0B.0,50mC.50 m,50mD.50m,25m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖中的甲、乙為高中物理實(shí)驗(yàn)中兩種常用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,請(qǐng)回答下面的問題:

(1)圖甲是(選填“電磁”或“電火花”)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,電源采用的是 (選填“交流電4V~6V”“交流220V”或“四節(jié)干電池”).
(2)某同學(xué)用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究物塊做直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,得到一條紙帶,他在紙帶上按打點(diǎn)的先后順序取O、A、B、C﹣﹣﹣F等若干個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔用t表示,各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖丙所示.則:

①時(shí)間間隔t為(填“A”或“B”).
A.0.02s B.0.1s
②OF段表示物塊做運(yùn)動(dòng)(填“A”或“B”).
A.加速 B.減速
③在紙帶上打出B點(diǎn)時(shí),物塊的速度可表示為(填“A”或“B”).
A. B.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下說法正確的是( )

A. E=F/q可知此場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度EF成正比

B. 由公式φ=Ep/q可知電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì)與q成反比

C. Uab=Ed可知,勻強(qiáng)電場(chǎng)中任意兩點(diǎn)a、b間的距離越大,則兩點(diǎn)間的電勢(shì)差也一定越大

D. 公式C=Q/U,電容器的電容大小C與電容器兩極板間電勢(shì)差U無關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

(1)請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處錯(cuò)誤:____________、______________。

(2)若所用交流電的頻率為f,該同學(xué)經(jīng)正確操作得到如下圖所示的紙帶,把第一個(gè)點(diǎn)記做O,另選連續(xù)的3個(gè)點(diǎn)A、B、C作為測(cè)量的點(diǎn),A、B、C各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為s1s2、s3,重物質(zhì)量為m,重力加速度為g。根據(jù)以上數(shù)據(jù)知,從O點(diǎn)到B點(diǎn),重物的重力勢(shì)能的減少量等于________,動(dòng)能的增加量等于_______(用所給的符號(hào)表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】5個(gè)相同的木塊緊挨著靜止放在地面上,如圖所示。每塊木塊的質(zhì)量為m=1kg,長(zhǎng)L=1m。它們與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1,木塊與地面的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。現(xiàn)有一質(zhì)量為M=2.5kg的小鉛塊(視為質(zhì)點(diǎn)),以v0=4m/s的初速度向右滑上左邊第一木塊的左端,它與木塊的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.2。小鉛塊剛滑到第四塊木塊時(shí),木塊開始運(yùn)動(dòng),求:

1)鉛塊剛滑到第四塊木塊時(shí)的速度。

2)通過計(jì)算說明為什么小鉛塊滑到第四塊木塊時(shí),木塊才開始運(yùn)動(dòng)。

3)小鉛塊停止運(yùn)動(dòng)后,離第一塊木塊的左端多遠(yuǎn)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在夜間,有一貨車因故障停駛,司機(jī)在車后60m處放置三角警示牌,以提醒后面駕車司機(jī).后方一小轎車以30m/s的速度駛來,距警示牌50m時(shí)發(fā)現(xiàn)該標(biāo)志,駕駛員采取措施,他的反應(yīng)時(shí)間為0.6s,剎車后小轎車做勻減速運(yùn)動(dòng),小轎車停止時(shí)距貨車尾部2m,求:
(1)駕駛員反應(yīng)時(shí)間內(nèi)通過的位移;
(2)小轎車制動(dòng)后加速度的大;
(3)駕駛員從發(fā)現(xiàn)標(biāo)志到停止所用的時(shí)間.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】美國(guó)科學(xué)家_____________通過著名的___________實(shí)驗(yàn)成功地將天電引入萊頓瓶,并證明閃電是一種放電現(xiàn)象.

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【題目】一質(zhì)點(diǎn)沿x軸正方向做直線運(yùn)動(dòng),通過坐標(biāo)原點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí),其 ﹣t圖象如圖所示,則(  )

A.質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度為0.5m/s
B.質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度為0.5m/s2
C.質(zhì)點(diǎn)在第1s內(nèi)的平均速度0.75m/s
D.質(zhì)點(diǎn)在1s末速度為1.5m/s

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