【題目】在“研究勻變速直線運(yùn)動”的實驗中，小車牽引紙帶運(yùn)動，用打點計時器打下一條點跡清晰的紙帶，如圖所示．打點計時器所用交流電源的頻率為50Hz，按打點時間的先后順序，每五個點取一個計數(shù)點，依次得到A、B、C、D、E五個計數(shù)點，用毫米刻度尺測量得到B、C、D、E各點到A點的距離分別為AB=7.60cm，AC=13.60cm，AD=18.00cm，AE=20.80cm，由此可知，打點計時器打下B點時小車的速度大小為_______m/s，小車運(yùn)動的加速度大小為_______m/s2，加速度方向與小車的運(yùn)動方向________．（填“相同”或“相反”）（計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

【答案】0.68 1.6 相反

【解析】

[1]每五個點取一個計數(shù)點，所以相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s；利用勻變速直線運(yùn)動的推論得：

[2]，，，，可知連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差為：

根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式得小車運(yùn)動的加速度大小為：

[3]從題目中數(shù)據(jù)得知，相鄰的計數(shù)點的距離越來越小，也就說明了小車的速度越來越小即做減速運(yùn)動，所以小車的加速度和速度方向相反．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”時：

(1)實驗裝置如圖甲、乙所示，讓刻度尺零刻度與彈簧上端平齊,在彈簧下端掛1個鉤碼,靜止時彈簧長度為l1,可讀出其示數(shù)l1=_____cm.

(2)在彈簧下端分別掛2個、3個、4個、5個相同鉤碼,靜止時彈簧長度分別是l2、l3、l4、l5.已知每個鉤碼質(zhì)量是50g,掛2個鉤碼時,彈簧彈力F2=___N(當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g=9.8m/s2).

(3)某同學(xué)使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到在彈性限度內(nèi)彈力與彈簧總長度的F-l圖像，如圖所示，根據(jù)圖像可知___（選填選項前的字母）

A.a的原長比b的短

B.彈力與彈簧的長度成正比

C.a的勁度系數(shù)比b的大

D.測量同樣的力，a的精確度比b的高

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示角為α=37°的斜面固定在水平地面上，斜面上有兩個質(zhì)量均為m的小球A、B， 它們用勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連接，現(xiàn)對A施加一個水平向右的恒力，使A、B在斜面上都保持靜止。如果斜面與兩個小球的摩擦均忽略不計，此時彈簧的長度為L，則下列說法正確的是

A.彈簧的原長為L-

B.水平向右的恒力F=

C.剪斷彈簧瞬間小球B的加速度為0

D.撤掉恒力F的瞬間小球A的加速度為g

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物塊A與小球B通過一輕繩相連處在光滑定滑輪兩側(cè)，物塊A套在一光滑水平橫桿上，用手按住A，此時輕繩與桿夾角為30°，物塊B靜止，現(xiàn)釋放物塊A，讓其向右滑行， 已知A、B質(zhì)量均為m，定滑輪中心距橫桿高度為h，忽略定滑輪大小，B始終未與橫桿觸碰，則下列說法中正確的有

A.A和B組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B.A物塊的最大速度為

C.物塊B的機(jī)械能最小時，輕繩的拉力T=mg

D.物塊向右滑行過程中，繩對A的拉力的功率一直增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組成員用如圖甲所示的裝置驗證機(jī)槭能守恒定律，所用的打點計時器通以50Hz的交流電。

（1）如圖乙所示為實驗中打出一條紙帶，其中O點為打點計時器打下的第一個點，A、B、C為三個計數(shù)點，用刻度尺測得數(shù)據(jù)如圖乙所示。已知重物的質(zhì)量為1.00kg，取g=9.80m/s2。在0B段運(yùn)動過程中，重物重力勢能的減少量△Ep=__________J；重物的動能增加量△Ek=__________J（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）。

（2）實驗發(fā)現(xiàn)小球動能增加量△Ek總是__________重力勢能減少量△Ep，（選填“大于”或“小于”）這屬于本實驗的__________誤差（選填“偶然”或“系統(tǒng)”）

（3）若小組成員兩次進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時不慎將紙帶前半部分損壞，找不到打出的起始點O了，如圖丙所示。于是他們利用剩余的紙帶進(jìn)行如下的測量:以A點為起點，測量各點到A點的距離h，計算出物體下落到各點的速度v，并作出v2- h圖象，如圖丁所示。圖中給出了a，b，c三條直線，他作出的圖象應(yīng)該是直線__________（填a、b或c）；由圖象得出A點到起始點O的距離為__________cm（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在足球訓(xùn)練中，一運(yùn)動員將足球以18m/s的初速度踢向正前方30m處的一堵墻，踢出后運(yùn)動員立即以2m/s2的加速度從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動去追趕足球，運(yùn)動員能達(dá)到的最大速度為8m/s，足球撞墻后反向彈回。已知足球與豎直墻相碰后的動能為碰前動能的，足球始終在地面上運(yùn)動，且受到的阻力恒為重力的，運(yùn)動員和足球的運(yùn)動均視為直線運(yùn)動，重力加速度g=10m/s2。求：

（1）與墻碰撞后，足球反向彈回的速度大小；

（2）該運(yùn)動員再次追上足球所用的時間。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在公路的十字路口，紅燈攔停了很多汽車，攔停的汽車排成筆直的一列，最前面的一輛汽車的前端剛好與路口停車線相齊，相鄰兩車的前端之間的距離均為l=7.0m，若汽車起動時都以a=3.0m/s2 的加速度作勻加速運(yùn)動，加速到v=12m/s 后做勻速運(yùn)動通過路口．該路口亮綠燈時間t=40s，而且有按倒計時顯示的時間顯示燈．另外交通規(guī)則規(guī)定：原在綠燈時通行的汽車，紅燈亮起時車頭已越過停車線的汽車允許通過，試分析回答下列問題：

(1)若綠燈亮起瞬時，所有司機(jī)同時啟動汽車，則有多少輛汽車能通過路口？

(2)第(1)問中，不能通過路口的第一輛汽車司機(jī)，在時間顯示燈剛亮出“3”時開始剎車做勻減速運(yùn)動，結(jié)果車的前端與停車線相齊時剛好停下，則剎車后汽車加速度多大？

(3)事實上由于人反應(yīng)時間的存在，綠燈亮起時不可能所有司機(jī)同時起動汽車．現(xiàn)假設(shè)綠燈亮起時，第一輛車的司機(jī)滯后t=0.80s啟動汽車，后面車的司機(jī)都比前一輛車滯后0.80s啟動汽車，則在該情況下有多少輛車能通過路口？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列橫波在某介質(zhì)中沿x軸傳播，如圖甲所示為t＝1.0 s時的波形圖，如圖乙所示為x＝2.0m處的質(zhì)點L的振動圖象，已知圖甲中M、N兩點的平衡位置分別位于xM＝3.0m、xN＝4.0m，則下列說法正確的是 ．

A.該波應(yīng)沿x軸負(fù)方向傳播

B.圖甲中質(zhì)點M的速度與加速度均為零

C.在t＝2.5 s時刻質(zhì)點L與質(zhì)點N位移相同

D.從t＝0.5 s時刻到t＝2.0s時刻質(zhì)點M通過的路程為60cm

E.該波在傳播的過程中，遇到寬度為1m的障礙物能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，金屬棒長度L=0.6m，導(dǎo)體棒單位長度電阻為Ω，兩平行金屬導(dǎo)軌間的距離d＝0.4m，金屬導(dǎo)軌所在平面與水平面夾角θ＝37°，在導(dǎo)軌所在平面內(nèi)，分布著磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝0.50T、方向垂直于導(dǎo)軌所在平面斜向上的勻強(qiáng)磁場。金屬導(dǎo)軌的一端接有電動勢E＝4.5V、內(nèi)阻r＝0.50Ω的直流電源．現(xiàn)把一個質(zhì)量為m＝0.040kg的導(dǎo)體棒ab放在金屬導(dǎo)軌上，導(dǎo)體棒恰好靜止。導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌垂直且接觸良好，金屬導(dǎo)軌電阻不計，g取10m/s2。已知sin37°＝0.60，cos37°＝0.80，求：

(1)通過導(dǎo)體棒的電流大小；

(2)導(dǎo)體棒受到的安培力大��；

(3)導(dǎo)體棒受到的摩擦力。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案