5.如圖所示,在光滑絕緣的水平地面上,固定三個著質(zhì)量相等的帶電小球a、b、c,三球在一條直線上,若釋放a球,a球初始加速度為1m/s2,方向向左,若釋放c球,c球初始加速度為3m/s2,方向向右,當(dāng)釋放b球時,b球的初始加速度應(yīng)是( 。
A.2m/s2 方向向左B.2m/s2 方向向右C.1m/s2 方向向左D.1m/s2 方向向右

分析 在光滑的水平面上,小球所受重力和支持力平衡,使小球產(chǎn)生加速的力就是小球間相互作用的庫侖力,根據(jù)牛頓第三定律解出其加速度滿足的規(guī)律.

解答 解:
小球A受到小球B和C的作用力分別記為FBA和FCA,小球B分別受到小球A和C的作用力分別記為FAB和FCB,小球C受到A和B的作用力記為FAC和FBC
對小球A有:FBA+FCA=ma1      ①
對小球B有:FAB+FCB=ma2      ②
對小球C有:FAC+FBC=ma3      ③
由于FBA和FAB互為作用力和反作用力,故其大小相等方向相反,有FBA+FAB=0,故有
①+②+③得:
ma1+ma2+ma3=0
根據(jù)題意取向左為正方向,則有:a1=1m/s2,a3=-2m/s2
據(jù)ma1+ma2+ma3=0知a2=2m/s2,方向與正方向相同即向左.
即釋放B球時,B球的加速度大小為2m/s2,方向向左,故A正確,BCD錯誤.
故選:A.

點(diǎn)評 根據(jù)力的獨(dú)立作用性原理,根據(jù)牛頓第三定律求解出釋放每個小球時加速度所滿足的關(guān)系式,根據(jù)題目中給出的2種情況下的加速值,求釋放B球時產(chǎn)生的加速度a.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,傾角為θ的光滑斜面足夠長,質(zhì)量為m的小物體,在沿斜面向上的恒力F作用下,由靜止從斜面底端沿斜面向上做勻加速直線運(yùn)動,經(jīng)過時間t,撤去力F,物體又經(jīng)過相同的時間t回到斜面底端,若以地面為零勢能參考面,則下列說法正確的是( 。
A.撤去力F前后的加速度之比為1:2
B.恒力F的大小為2mgsinθ
C.撤去力F瞬時物體的速度大小為$\frac{1}{3}$gtsinθ
D.物體回到斜面底端時的速度大小為$\frac{1}{3}$gtsinθ

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.在平直公路上行駛的汽車內(nèi),乘客以自己所乘的車作為參考系,向車外觀察,他看到的下列現(xiàn)象中,不符合事實(shí)的是( 。
A.公路兩旁的樹木是不動的
B.與汽車同向行駛的自行車,車輪轉(zhuǎn)動正常,但自行車向后運(yùn)動
C.道路兩旁的房屋是運(yùn)動的
D.有一輛卡車總在自己車前不動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.某科技館中有一個展品,該展品放在較暗處,有一個不斷均勻滴水的水龍頭(剛滴出的水滴速度為零)在平行光源的照射下,可以觀察到一種奇特的現(xiàn)象:只要耐心地緩慢調(diào)節(jié)水滴下落的時間間隔,在適當(dāng)?shù)那闆r下,看到的水滴好像都靜止在各自固定的位置不動(如圖所示中A、B、C、D所示,圖中數(shù)值的單位是cm).要想出現(xiàn)這一現(xiàn)象,所用光源應(yīng)滿足的條件是(不計(jì)空氣阻力影響g=10m/s2)( 。
A.普通白熾燈光源即可B.頻閃發(fā)光,間隔時間為0.10 s
C.頻閃發(fā)光,間隔時間為0.20 sD.頻閃發(fā)光,間隔時間為1.5 s

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.某物體做直線運(yùn)動,在運(yùn)動中加速度逐漸減小至零,則( 。
A.物體的速度一定逐漸減小
B.物體的速度可能不變
C.物體的速度可能逐漸增大,直至做勻速運(yùn)動
D.物體的速度可能逐漸減小,直至做勻速運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖,E=10V,內(nèi)阻不計(jì),C1=C2=30μF,R1=4Ω,R2=6Ω,先閉合開關(guān)S,待電路穩(wěn)定后,再將開關(guān)斷開,則斷開S后流過R1的電量為( 。
A.1.8×10-4CB.6×10-4CC.4.2×10-4CD.1.2×10-4C

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.如圖所示,將打點(diǎn)計(jì)時器固定在鐵架臺上,使重物帶動紙帶從靜止開始自由下落,利用此裝置可以測定重力加速度.
(1)所需器材有打點(diǎn)計(jì)時器(帶導(dǎo)線)、紙帶、復(fù)寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物,此外還需BD(填字母代號)中的器材.
A.直流電源   B.交流電源
C.天平及砝碼D.毫米刻度尺
(2)通過作圖象的方法可以剔除偶然誤差較大的數(shù)據(jù),提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確程度.通過圖線斜率求重力加速度,除作v-t圖象外,還可作v2與h圖象,其縱軸表示的是速度平方,則斜率表示2g.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,光滑水平直軌道上放置長木板B,滑塊A置于B的左端,且A、B間接觸面粗糙,動摩擦因數(shù)μ=0.4,兩者質(zhì)量分別為mA=1kg,mB=2kg.開始時A、B一起以速度v0=3m/s向右運(yùn)動,與豎直固定擋板碰撞,并以碰前速率彈回.已知B足夠長,求:
①A、B最終的速度;
②滑塊A最終停在距離木板B左端多遠(yuǎn)處.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖甲所示,在粗糙水平面上放一質(zhì)量為M的斜面體,質(zhì)量為m的木塊沿斜面勻速下滑,此過程中斜面體保持靜止,若如乙、丙、丁、戊圖分別沿四個方向?qū)ξ矬w施力,物體在沿斜面相應(yīng)運(yùn)動方向,斜面體仍保持靜止,下列說法正確的是( 。
A.乙圖中物體正向下運(yùn)動,則此時地面對斜面體摩擦力不為零
B.丙圖中物體正向下運(yùn)動,則此時地面對斜面體摩擦力不為零
C.丁圖中物體正向下運(yùn)動,則此時地面對斜面體摩擦力為零
D.戊圖中物體正向上運(yùn)動,則此時地面對斜面體摩擦力不為零

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