A. | 物體的速度一定逐漸減小 | |
B. | 物體的速度可能不變 | |
C. | 物體的速度可能逐漸增大,直至做勻速運動 | |
D. | 物體的速度可能逐漸減小,直至做勻速運動 |
分析 當加速度的方向與速度方向相同,物體做加速運動,當加速度的方向與速度方向相反,物體做減速運動.
解答 解:A、當物體的加速度的方向與速度方向相同,物體的速度增大,當物體的加速度方向與速度方向相反,物體的速度減小,故A錯誤.
B、物體具有加速度,物體的速度一定變化,故B錯誤.
C、當加速度的方向與速度方向相同,加速度減小,速度增大,當加速度減小為零,物體做勻速直線運動,故C正確.
D、當加速度的方向與速度方向相反,加速度減小,速度減小,當加速度減小為零,物體做勻速直線運動,故D正確.
故選:CD,
點評 解決本題的關(guān)鍵掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法,關(guān)鍵看加速度的方向與速度方向的關(guān)系.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 發(fā)生光電效應(yīng)時,入射光的光強一定,頻率越高,逸出的光電子的最大初動能就越大 | |
B. | 盧瑟福依據(jù)極少數(shù)α粒子發(fā)生大角度散射提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型 | |
C. | 一群氫原子從n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時,能輻射3種不同頻率的光子 | |
D. | 比結(jié)合能越大,原子核越不穩(wěn)定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 6 m/s2 | B. | 8m/s2 | C. | 2m/s2 | D. | 4m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2m/s2 方向向左 | B. | 2m/s2 方向向右 | C. | 1m/s2 方向向左 | D. | 1m/s2 方向向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | v>7 m/s | B. | v<2.3 m/s | C. | 3 m/s<v<7 m/s | D. | 2.3 m/s<v<3 m/s |
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