13．下列有關(guān)物理學(xué)史或物理理論的說法中，不正確的是（　�。�
A．牛頓認為力的真正效果是改變物體的速度，而不僅僅是使之運動
B．庫侖總結(jié)并確認了真空中兩個兩個靜止點電荷之間的相互作用力的規(guī)律，并利用杠桿裝置測出了靜電力常量
C．法拉弟首先提出了“場”的概念和用電場線、磁感線形象地描述電場和磁場
D．從愛因斯坦狹義相對論出發(fā)，我們可以推導(dǎo)出不同于經(jīng)典力學(xué)的結(jié)論：“同時”的相對性和運動的時鐘變慢

分析 依據(jù)物理學(xué)的發(fā)展史和各個物理學(xué)家的貢獻可以判定各個選項．

解答 解：A、伽利略認為力的真正效果是改變物體的速度，而不僅僅是使之運動，故A不正確．
B、庫侖總結(jié)并確認了真空中兩個兩個靜止點電荷之間的相互作用力的規(guī)律，并利用杠桿裝置測出了靜電力常量，故B正確．
C、法拉第首先提出用電場線描述電場，用磁感線形象地描述磁場，促進了人們對電磁現(xiàn)象的研究，故C正確．
D、據(jù)愛因斯坦根據(jù)狹義相對論可知運動時鐘變慢．故D正確．
本題選不正確的，故選：A

點評 本題考查物理學(xué)史，是常識性問題，對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．任何簡諧運動的周期公式都可表示為T=2π$\sqrt{\frac{m}{k}}$，式中T為簡諧運動的周期，m為振動物體的質(zhì)量，k為回復(fù)力F與位移x的關(guān)系式（即F=-kx）中的比例系數(shù)．如圖甲所示的實驗裝置是用來測量彈簧勁度系數(shù)和滑塊質(zhì)量所用的彈簧振子，M為待測滑塊（滑塊上可增加砝碼），與滑塊相連的兩輕質(zhì)彈簧A、B完全相同．整個裝置置于水平氣墊導(dǎo)軌上，氣墊導(dǎo)軌可使滑塊在運動過程中不受摩擦力，A彈簧的左端和B彈簧的右端固定在氣墊導(dǎo)軌上．為了測出滑塊未加砝碼時的質(zhì)量及彈簧A的勁度系數(shù)，某同學(xué)用秒表分別測出了加上不同質(zhì)量的砝碼時滑塊做簡諧運動的周期，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表所示．
 實驗次數(shù) 所加砝碼質(zhì)量（kg） 50個周期的時間t（s） 振動周期T（s）T2的值（s2）
 1 0.100 38.7 0.774 0.599
 2 0.200 42.4 0.848 0.719
 3 0.300 45.8 0.916 0.839
 4 0.400 49.0 0.980 0.960
 5 0.500 51.9 1.04 1.08
 6 0.600 54.9 1.10 1.21
（1）為了減小實驗誤差，可用秒表測出滑塊運動50個周期的總時間t，再得到周期T=$\frac{t}{50}$，測量時以滑塊C開始計時有利于減小計時誤差．
A．開始運動時         B．到達最大位移處時           C．通過平衡位置時
（2）如圖乙為某次測量 50 個周期時秒表的示數(shù)，則該振動的周期為0.906s（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）．
（3）根據(jù)表格記錄的實驗數(shù)據(jù)，在如圖丙所示的坐標紙上，以m（為滑塊上所加砝碼的質(zhì)量）為橫坐標，T2為縱坐標，作出T2-m圖象．圖中已描出4個點，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)描出另外兩點，并完成T2-m 圖象．
（4）根據(jù)T2-m圖象可得出未加砝碼時滑塊的質(zhì)量為0.40kg，彈簧A的勁度系數(shù)為16N/m．（取π2=10，最后結(jié)果保留2位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．在測電源電動勢E及內(nèi)阻r的實驗中，某同學(xué)在電路中添加了一個未知阻值的保護電阻R0，本實驗的器材有：待測電源E（內(nèi)阻r），保護電阻R0，電流表A，電壓表V，滑動變阻器R，開關(guān)K1，單刀雙擲開關(guān)K2，導(dǎo)線若干．

（1）根據(jù)電路圖甲把實物連接圖丙補充完整．
（2）該同學(xué)先把K2扳到a接線柱，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，讀出幾組數(shù)據(jù)并記錄；再把K2扳到b接線柱，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，讀出幾組數(shù)據(jù)并記錄．
（3）圖乙為根據(jù)兩次記錄的數(shù)據(jù)做出的U-I圖象，由圖象可得保護電阻R0=2Ω，被測電源的電動勢E=1.5V，內(nèi)阻r=0.5Ω；由實驗電路圖分析可知，所測電阻R0的測量值大于真實值（填“大于”“小于”或“等于”），這對測量電源的電動勢和內(nèi)阻無影響（填“有影響”或“無影響”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖甲所示，水平放置的電阻不計的光滑平行金屬導(dǎo)軌相距L=0.5m，左端連接R=0.4Ω的電阻，右端緊靠在絕緣墻壁邊，導(dǎo)軌間虛線區(qū)域存在方向垂直導(dǎo)軌平面的磁場，其左右邊界之間的距離s=10m，磁感應(yīng)強度B-t圖如圖乙所示．一電阻r=0.1Ω、質(zhì)量為m=0.5kg的金屬棒ab垂直導(dǎo)軌放置于距離磁場左邊界d=2.5m處，在t=0時刻金屬棒受水平向右的大小F=2.5N的恒力作用由靜止開始運動，棒與導(dǎo)軌始終接觸良好，棒滑至墻壁邊后就保持靜止不動，求：
（1）棒進入磁場時受到的安培力；
（2）在0～4s時間內(nèi)通過電阻R的電量；
（3）在0～5s時間內(nèi)金屬棒ab產(chǎn)生的焦耳熱．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，以8m/s勻速行駛的汽車即將通過路口，綠燈還有2s將熄滅，此時汽車距離停車線21m．該車加速時最大加速度大小為2m/s2，減速時最大加速度大小為5m/s2．此路段允許行駛的最大速度為12m/s．下列說法中正確的是（　�。�
A．如果立即做勻減速運動，汽車可能在綠燈熄滅前安全停在停車線內(nèi)
B．如果立即做勻速運動，在綠燈熄滅前汽車可能安全通過停車線
C．如果立即做勻加速運動，在綠燈熄滅前通過停車線汽車一定超速
D．如果距停車線5m處開始減速，汽車能安全停在停車線處

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．有下列幾種情景，請根據(jù)所學(xué)知識選擇對情景的分析和判斷正確的說法（　�。�
A．運動越快的汽車不容易停下來，是因為汽車運動得越快，慣性越大
B．高速公路上沿直線高速行駛的轎車為避免事故緊急剎車．因轎車緊急剎車，速度變化很快，所以加速度很大
C．伽利略的理想實驗是憑空想象出來的，是脫離實際的理論假設(shè)
D．馬拉著車向前加速時，馬對車的拉力大于車對馬的拉力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．跳水運動是我國體育比賽的強項，如圖所示，跳水運動員最后踏板的過程可以簡化為下述模型：運動員從高處落到處于自然轉(zhuǎn)態(tài)的跳板（A位置）上，隨跳板一同向下做變速運動到達最低點（B位置）．對于運動員從開始與跳板接觸到運動至最低點的過程，下列說法中正確的是（　　）
A．運動員一直處于超重狀態(tài)
B．運動員所受重力對其做的功在數(shù)值上小于跳板彈性勢能的增加量
C．運動員的機械能守恒
D．運動員的動能一直在減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，一遵循胡克定律的彈性輕繩，其一端O固定在天花板上，另一端C與靜止在水平地面上的滑塊A相連．B為緊挨繩的一固定不動且與豎直面垂直的光滑小釘，它到天花板的距離BO等于彈性繩的自然長度．當繩OC處于豎直位置時，滑塊A對地面有壓力作用．現(xiàn)用一水平力F作用于A，使之在地面上向右做勻速直線運動，且在運動過程中繩一直處于彈性限度內(nèi)．若滑塊A與水平地面間有摩擦，且動摩擦因數(shù)恒定，那么關(guān)于滑塊A所受拉力F與物塊位移的圖象正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，是在《探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》中打出的一條紙帶，其中A、B、C、D點為依次選定的計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為0.1s，由圖中數(shù)據(jù)，可得小車運動加速度的大小為5m/s2，計數(shù)點B對應(yīng)小車的瞬時速度大小為0.47m/s．

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同步練習(xí)冊答案