3.已知地球質(zhì)量為6.0×1024 m,月球質(zhì)量為7.3×1022kg,地球和月球之間的距離為3.8×108 m.求:
(1)地球?qū)υ虑虻娜f(wàn)有引力為多大?
(2)如果把月球圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)近似看成勻速圓周運(yùn)動(dòng),月球的向心加速度和線(xiàn)速度各為多大?(萬(wàn)有引力常量G=6.67×10-11 N•m2/kg2

分析 (1)根據(jù)萬(wàn)有引力公式可求得萬(wàn)有引力;
(2)根據(jù)萬(wàn)有引力充當(dāng)向心力可求得月球的向心加速度;根據(jù)向心加速度和線(xiàn)速度的關(guān)系可求得線(xiàn)速度.

解答 解:
(1)太陽(yáng)對(duì)地球的萬(wàn)有引力大小為
$F=G\frac{{{m_1}{m_2}}}{r^2}=6.\;67×{10^{-11}}×\frac{{6.\;0×{{10}^{24}}×7.\;3×{{10}^{22}}}}{{{{(3.\;8×{{10}^8})}^2}}}N=2.\;0×{10^{26}}N$
(2)月球的向心加速度大小為$a=\frac{F}{m_2}=\frac{{2.\;0×{{10}^{26}}}}{{7.\;3×{{10}^{22}}}}\;m/{s^2}=2.\;7×{10^3}\;m/{s^2}$
線(xiàn)速度大小為$v=\sqrt{ar}=\sqrt{2.\;7×{{10}^3}×3.\;8×{{10}^8}}\;m/s$
答:(1)地球?qū)υ虑虻娜f(wàn)有引力為2.0×1026N;
(2)如果把月球圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)近似看成勻速圓周運(yùn)動(dòng),月球的向心加速度2.7×103m/s2;線(xiàn)速度為1.0×106m/s.

點(diǎn)評(píng) 本題考查萬(wàn)有引力定律的應(yīng)用,注意天體繞另一天體轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),萬(wàn)有引力充當(dāng)向心力,向心力要根據(jù)題意靈活選擇公式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,a、b為環(huán)繞某紅矮星運(yùn)動(dòng)的行星,a行星的運(yùn)行軌道為圓軌道,b行星的運(yùn)行軌道為橢圓軌道,兩軌道和紅矮星都在同一平面內(nèi).已知a行星的公轉(zhuǎn)周期為18天,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.b行星的公轉(zhuǎn)周期大于18天
B.b行星在軌道上運(yùn)行的最大速度小于a行星的速度
C.若已知b行星軌道半長(zhǎng)軸,可求得紅矮星的密度
D.若已知a行星的軌道半徑,可求得紅矮星的質(zhì)量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡是曲線(xiàn),所以平拋運(yùn)動(dòng)是變加速運(yùn)動(dòng)
B.平拋運(yùn)動(dòng)是一種勻變速曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C.平拋運(yùn)動(dòng)的水平射程s僅由初速度v0決定,v0越大,s越大
D.水平飛行的時(shí)間只與拋出點(diǎn)的高度和水平速度有關(guān)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在距離地面h高處,以v0的速度水平拋出一個(gè)小球,若不計(jì)空氣阻力,小球在空中飛行的時(shí)間t.下列判斷正確的是( 。
A.h越大,t越大,t與v0無(wú)關(guān)B.h越小,t越大,t與v0無(wú)關(guān)
C.v0越小,t越大,與h無(wú)關(guān)D.v0越大,t越大,與h無(wú)關(guān)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,將一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小球在某一高處沿水平方向拋出,正好垂直打在傾角為θ的斜面上,已知小球在空中飛行的時(shí)間為t,重力加速度為g,忽略小球所受空氣阻力,下列判斷正確的是(  )
A.小球拋出時(shí)的速度大小為gtcotθ
B.小球剛落到斜面上時(shí)的速度大小為$\frac{gt}{tan\;θ}$
C.小球的位移與豎直方向夾角的正切值為2cotθ
D.水平分位移與豎直分位移之比為2tanθ

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.光滑水平面上有三個(gè)木塊A、B、C,木塊A、B、C質(zhì)量分別為mA=m,mB=2m,mC=3m.開(kāi)始時(shí)B靜止,A、B間距小于B、C間距,A、C都以相同的初速度大小v0向B運(yùn)動(dòng).A與B發(fā)生碰撞后分開(kāi),C與B發(fā)生碰撞后粘在一起,此后A與B間的距離保持不變.通過(guò)計(jì)算判斷A、B間的碰撞是否為彈性碰撞,并求出兩次碰撞的總動(dòng)能損失量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在α粒子散射實(shí)驗(yàn)中,極少數(shù)的α粒子出現(xiàn)了大角度的散射,其原因是( 。
A.原子核發(fā)生α衰變,向外釋放出的α粒子方向不定
B.原子只能處于一系列不連續(xù)的能量狀態(tài)中
C.原子核的存在,α粒子在十分靠近它時(shí),受到斥力
D.α粒子與電子發(fā)生碰撞,偏離原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.光子像其他粒子一樣,不但具有能量,也具有動(dòng)量
B.原子核結(jié)合能越大,原子核越穩(wěn)定
C.核泄漏事故污染物CS137能夠產(chǎn)生對(duì)人體有害的輻射,其核反應(yīng)方程式為${\;}_{55}^{137}$CS→${\;}_{56}^{137}$Ba+x可以判斷x為電子
D.β射線(xiàn)在云室中穿過(guò)會(huì)留下清晰的直線(xiàn)徑跡,說(shuō)明β射線(xiàn)也有波動(dòng)性
E.一個(gè)氫原子處在n=4的能級(jí),當(dāng)它躍遷到較低能級(jí)時(shí),最多可發(fā)出3種頻率的光子

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.指針式多用電表是實(shí)驗(yàn)室中常用的測(cè)量?jī)x器,可以用來(lái)測(cè)量電流、電壓、電阻及檢查電路故障等,某同學(xué)制作了一個(gè)簡(jiǎn)單的指針式多用電表,圖甲為該電表的電路原理圖,其中選用的電流表A的滿(mǎn)偏電流是I=10mA,當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)接3時(shí)是量程250V的電壓表,該多用電表表盤(pán)刻度如圖乙所示,C為表盤(pán)正中間的刻度.該同學(xué)使用自己制作的多用電表完成以下有關(guān)操作和推算.

(1)選擇開(kāi)關(guān)接1時(shí),指針在圖乙所示位置,則其讀數(shù)為6.90mA,另一次測(cè)量時(shí),選擇開(kāi)關(guān)接3,指針乙所示位置仍如圖乙所示,則其讀數(shù)為173V
(2)選擇開(kāi)關(guān)接2時(shí),多用電表是一個(gè)倍率“×10”的歐姆表,若圖乙中C處的刻度值為15,則甲圖中電源的電動(dòng)勢(shì)為1.5V.使用較長(zhǎng)時(shí)間后,電源電動(dòng)勢(shì)降低到1.4V,在此情況下,經(jīng)歐姆調(diào)零后,測(cè)得某電阻為180Ω,則這個(gè)電阻的真實(shí)值是168Ω

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