17.如圖所示,等腰梯形導(dǎo)線框從位于勻強(qiáng)磁場上方一定高度處自由下落,當(dāng)導(dǎo)線框的一半進(jìn)入磁場時,導(dǎo)線框開始做勻速運動.已知下落過程兩平行邊始終豎直,左平行邊長為a,右平行邊長為2a.則從導(dǎo)線框剛進(jìn)入磁場開始,下列判斷正確的是(  )
A.在0~$\frac{a}{2}$這段位移內(nèi),導(dǎo)線框可能做勻加速運動
B.在$\frac{a}{2}$~$\frac{3a}{2}$這段位移內(nèi),導(dǎo)線框減少的重力勢能最終全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能可能做勻加速運動
C.在$\frac{3a}{2}$~2a這段位移內(nèi),導(dǎo)線框一定做加速運動
D.在0~$\frac{a}{2}$這段位移內(nèi),導(dǎo)線框克服安培力做功小于$\frac{3a}{2}$~2a這段位移內(nèi)導(dǎo)線框克服安培力做功

分析 根據(jù)題意,當(dāng)導(dǎo)線框的一半進(jìn)入磁場時,導(dǎo)線框開始做勻速運動,此時短邊進(jìn)入磁場,由右手定則可以判定出感應(yīng)電流方向;由左手定則判斷出安培力的方向,結(jié)合公式E=BLv、F=BIL以及功能關(guān)系即可做出判定.

解答 解:A、在0~$\frac{a}{2}$這段位移內(nèi),線圈切割磁感線的有效長度增大,安培力的有效長度也增大,根據(jù)E=BLv、I=$\frac{E}{R}$、F=BIL可知,在線圈加速的過程中,產(chǎn)生的電動勢和安培力都是變化的,所以線圈受到的合外力也是變化的,所以加速度是變化的,線圈做變加速運動.故A錯誤;
B、由幾何關(guān)系可知,當(dāng)線圈的位移是$\frac{a}{2}$時,左側(cè)的短邊恰好進(jìn)入磁場,在$\frac{a}{2}$~$\frac{3a}{2}$這段位移內(nèi),此后線圈切割磁感線的有效長度不變,導(dǎo)線框做勻速運動,動能不變,所以減小的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.故B錯誤;
C、當(dāng)線圈的位移是$\frac{3a}{2}$時,左側(cè)上面的斜邊恰好開始進(jìn)磁場,此后線圈切割磁感線的有效長度開始減小,根據(jù)E=BLv、I=$\frac{E}{R}$、F=BIL可知,線框受到的安培力減小,小于重力,所以導(dǎo)線框做加速運動.故C正確;
D、在0~$\frac{a}{2}$這段位移內(nèi),$\frac{3a}{2}$~2a這段位移內(nèi),線框做加速度減小的加速運動,由F=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$知,在0~$\frac{a}{2}$這段位移內(nèi),導(dǎo)線框所受的安培力平均值小于$\frac{3a}{2}$~2a這段位移內(nèi)安培力平均值,兩個過程的位移相等,所以在0~$\frac{a}{2}$這段位移內(nèi),導(dǎo)線框克服安培力做功小于$\frac{3a}{2}$~2a這段位移內(nèi)導(dǎo)線框克服安培力做功,故D正確.
故選:CD

點評 本題是電磁感應(yīng)與電路、力學(xué)相結(jié)合的題目,分析清楚線框運動過程,分析時要注意安培力的變化,由安培力公式、牛頓第二定律即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.在正點電荷Q產(chǎn)生的電場中.a(chǎn)、b兩帶電粒子以相等的初速度射入電場,實線為兩粒子僅在電場力作用下的運動軌跡,虛線為等勢線.則( 。
A.a、b都帶正電B.a、b 都帶負(fù)電C.a帶正電、b帶負(fù)電D.a帶負(fù)電、b帶正電

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示是某小組同學(xué)探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實驗裝置,將一輛小車放在長木板上,小車前端系上細(xì)繩,繩的另一端跨過定滑輪掛一小盤,盤里放適量的砝碼,盤與砝碼的總質(zhì)量為m,車后端連一紙袋,穿過打點計時器限位孔,為平衡摩擦力,將長木板的右端墊高,小車運動時帶動紙帶運動,通過打點計時器記錄下小車運動的情況,該組同學(xué)通過在小車上加減砝碼改變小車的質(zhì)量M,通過在盤中增減砝碼改變小車所受的合力F,研究紙帶算出小車運動的加速度a,幾組實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
 次 1 2 3 4 5 6 7 9
 M/kg 2.00 2.00 2.00 2.00 2.00 2.50 3.00 4.00 5.00
 F/N 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 2.50 2.50 2.50 2.50
 a/(m•s-2 0.30 0.51 0.730.96  1.14 0.92 0.780.59  0.47
(1)只有當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足M>>m時,才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力.
(2)通過表中5至9列數(shù)據(jù)分析,可以得到當(dāng)合外力一定時,加速度與質(zhì)量成反比的結(jié)論;
(3)根據(jù)表中1至5列數(shù)據(jù),在圖2中畫出a與F的圖線.
(4)該圖線不過原點的原因是平衡摩擦力過度;
(5)如圖3為該組同學(xué)在實驗中打出的一條清晰的紙帶,已知兩相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s,B、C、D、E各點到A點的距離分別為s1=0.46cm,s2=2.06cm,s3=4.80cm,s4=8.68cm,根據(jù)所得數(shù)據(jù)可計算出打下C點時小車的速度為0.22m/s,小車的加速度為1.1m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.在如圖所示的電路中,電源電動勢E=10V,內(nèi)阻r未知,R1是阻值為9Ω的定值電阻,R2是由某金屬氧化物制成的導(dǎo)體棒,可視為非純電阻,實驗證明通過R2的電流I和它兩端電壓U遵循I=0.1U3的規(guī)律.閉合開關(guān)S后,理想電流表的示數(shù)為0.8A.求:
(1)R1、R2消耗的電功率P1、P2
(2)電源的內(nèi)阻r.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示為磁流體發(fā)電機(jī)的原理圖:將一束等離子體沿圖中所示力向噴射入磁場,磁場中有兩塊金屬板A、B.這時金屬板上究聚集了電荷.在磁極配置如圖所示的情況下,下述說法正確的是( 。
A.A板帶正電
B.有電流從b經(jīng)用電器流向a
C.發(fā)電機(jī)的電動勢大小與等離子體射入的速率無關(guān)
D.等離子體發(fā)生偏轉(zhuǎn)的原因是離子所受洛倫茲力大于電場力

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.物體的x-t圖象如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.甲、乙兩個物體都在做勻速直線運動,乙的速度大
B.若甲、乙兩個物體在同一直線上運動,則它們一定會相遇
C.在t1時刻甲、乙兩個物體相遇
D.在t2時刻甲、乙兩個物體相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于加速度,下列說法中正確的是( 。
A.物體的速度發(fā)生變化,其加速度有可能為零
B.物體的速度增大,其加速度也會增大
C.物體的速度變化越大,其加速度越大
D.物體的速度變化越快,其加速度越大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.物理課上老師拿出了如圖所示的一套實驗裝置問同學(xué)們可以用來完成高中物理中的哪些學(xué)生實驗,下面是甲、乙、丙三位同學(xué)的不同構(gòu)想.

(1)甲同學(xué)用圖1此裝置來完成《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》的實驗.
①要完成該實驗,下列做法正確的是AC(填字母代號)
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與長木板保持平行
B.實驗時,應(yīng)讓小車盡量的靠近打點計時器,且應(yīng)先放開小車再接通打點計時器的電源
C.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡小車受到的摩擦力時,不應(yīng)將鉤碼通過定滑輪拴在小車上
D.通過增減小車上的砝碼改變小車質(zhì)量時,需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
②設(shè)鉤碼的總質(zhì)量為m,小車和砝碼的總質(zhì)量為M,實驗中要進(jìn)行m和M的選取,以下最合理的一組是:C
A.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
(2)乙同學(xué)用該裝置來完成《探究繩的拉力做功與小車動能變化的關(guān)系》的實驗.
平衡摩擦力后,當(dāng)他用多個鉤碼牽引小車時,發(fā)現(xiàn)小車運動過快,致使打出的紙帶上點數(shù)較少,難以選到合適的點來計算小車的速度,在保證所掛鉤碼數(shù)目不變的條件下,請你利用本實驗的器材提出一個解決辦法:在小車上加適量鉤碼.
(3)丙同學(xué)用該裝置來完成《驗證機(jī)械能守恒定律》的實驗.
①實驗中得到了一條紙帶如圖2所示,選擇點跡清晰且便于測量的連續(xù)7個點(標(biāo)號0~6),測出0到1、2、3、4、5、6點的距離分別為d1、d2、d3、d4、d5、d6,打點周期為T.則打下點2時小車的速度v2=$\frac{ic48vxa_{3}-gkf74wd_{1}}{2T}$;若測得小車的質(zhì)量為M、鉤碼的總質(zhì)量為m,打下點1和點5時小車的速度分別用v1、v5表示,已知重力加速度為g,若不計一切阻力,則驗證點1與點5間系統(tǒng)的機(jī)械能守恒的關(guān)系式可表示為$mg(niu2hcw_{5}-4klfaqd_{1})=\frac{1}{2}(M+m)({v}_{5}^{2}-{v}_{1}^{2})$(用相關(guān)的字母表示).
②下列有關(guān)三位同學(xué)都用以上裝置分別完成各自的實驗中你認(rèn)為正確的是:CD
A.實驗中甲必須用天平測出小車的質(zhì)量,乙、丙不需要測出小車的質(zhì)量
B.實驗中甲、乙必須將長木板墊起一定角度以平衡摩擦力,丙不需要平衡摩擦力
C.實驗中甲、乙、丙都要滿足鉤碼的質(zhì)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
D.實驗中甲、乙、丙都要先接通電源,再放開小車,且小車要盡量靠近打點計時器.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.將重物豎直提起,先是從靜止開始勻加速上升,緊接著勻速上升.如果前后兩過程的運動時間相同,不計空氣阻力,則以下說法正確是( 。
A.加速過程中拉力的功比勻速過程中拉力的功大
B.勻速過程中拉力的功比加速過程中拉力的功多
C.兩過程中拉力的功一樣多
D.上述三種情況都有可能

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