分析 (1)先要判斷A、B之間是否發(fā)生相對滑動,可假設相對滑動,對B,運用牛頓第二定律求出加速度,與A的加速度相比較,即可判斷,再求得B的加速度.
(2)由v=at求出t=2s時A的速度.由圖乙讀出P,由P=Fv求出牽引力F,再由A,運用牛頓第二定律列式,可求得木板A與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ2;
(3)t=2s后P變?yōu)?4W,由P=Fv求出此時牽引力,分析A的運動狀態(tài)以及B的運動狀態(tài),根據(jù)速度公式得到兩者速度相等時所用時間.由位移公式求得兩者的相對位移,從而求得摩擦產生熱量Q.
解答 解:(1)0-2s內,假設A、B之間發(fā)生相對滑動,由牛頓第二定律得:
μ1mBg=mBaB.
代入數(shù)據(jù)解得:aB=1m/s2.
因 aB<aA,故假設成立,因此物塊B的加速度大小為:aB=1m/s2.
(2)由題意,t1=2s時,木板A的速度大小為:vA1=aAt1=2×2=4m/s
此時 P=FvA1=76W
可得:F=19N
對木板A,由牛頓第二定律可得:
F-μ2(mB+mA)g-μ1mBg=mAaA.
解得:μ2=0.2
(3)t1=2s時刻,功率突變?yōu)?4W,可得此時繩子拉力大小為:
F′=$\frac{{P}_{1}}{{v}_{A1}}$=$\frac{44}{4}$=11N
對A,由牛頓第二定律得:
F′-μ2(mB+mA)g-μ1mBg=mAaA2.
代入數(shù)據(jù)解得:aA2=0
此刻開始A做勻速運動,B繼續(xù)做勻加速運動,設經(jīng)過t2時間A、B速度相等,則有:
vA1=aB(t1+t2)
代入數(shù)據(jù)解得:t2=2s
0-4s內,A的位移為:xA1=$\frac{1}{2}{a}_{A1}{t}_{1}^{2}$+vA1t2.
解得:xA1=12m
B的位移為:xB1=$\frac{1}{2}{a}_{B}({t}_{1}+{t}_{2})^{2}$.
解得:xB1=8m
A、B間的相對位移為:△x=xA1-xB1=4m
t=4s以后,A、B各自以不同的加速度減速運動
對B:μ1mBg=mBaB2.
解得:aB=1m/s2.
對A:μ2(mB+mA)g-μ1mBg=mAaA3.
解得:aA3=2.25m/s2.
對A有:vA12=2aA3xA2.
解得:xA2=$\frac{32}{9}$m
對B有:vA12=2aBxB2.
解得:xB2=$\frac{32}{9}$m
因xB2-xA2<△x,故B最終從A左端滑出,因此,Q=μ1mBg•2△x
解得:Q=8J
答:(1)0~2s內物塊B的加速度大小aB是1m/s2.
(2)木板A與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ2是0.2.
(3)物塊B在木板A上滑行的過程中,B與A因摩擦產生的熱量Q是8J.
點評 分析清楚物體的運動情況,抓住功率與牽引力和速度的關系P=Fv,通過牛頓第二定律和運動學公式結合,邊計算邊判斷兩個物體的運動狀態(tài)是關鍵,要注意把握隱含的臨界狀態(tài),如兩個物體的速度相同.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 單晶體具有固定的熔點,多晶體沒有固定的熔點 | |
B. | 當物體的溫度升高時,物體內所有分子的動能都增大 | |
C. | 當分子間作用力表現(xiàn)為斥力時,分子勢能隨分子間距離的減小而增大 | |
D. | 石墨層狀結構間距較大,沿此方向易剝下,因而其機械強度有方向性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 衛(wèi)星a、b的速度之比為2:1 | |
B. | 衛(wèi)星b星的周期為$\frac{T}{8}$ | |
C. | 衛(wèi)星b每次在盲區(qū)運行的時間為$\frac{{{θ_1}+{θ_2}}}{14π}T$ | |
D. | 衛(wèi)星a運行一周將于衛(wèi)星b相距最近出現(xiàn)16次 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究運動中的汽車車輪的轉動快慢,車輪可看作質點 | |
B. | 因為功和能的單位都是焦耳,所以功就是能 | |
C. | 研究網(wǎng)球在空中飛行的軌跡,網(wǎng)球可看作質點 | |
D. | 功是矢量,能是標量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 過程Ⅰ中鋼珠動量的改變量等于重力的沖量 | |
B. | 過程Ⅱ中阻力的沖量的大小等于全過程(過程Ⅰ和過程Ⅱ)中重力沖量的大小 | |
C. | 過程Ⅱ中鋼珠克服阻力所做的功等于過程Ⅰ與過程Ⅱ中鋼珠所減少的重力勢能之和 | |
D. | 過程Ⅱ中損失的機械能等于過程Ⅰ中鋼珠所增加的動能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
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