A. | 氣體放出熱量,其分子的平均動能不一定減小 | |
B. | 布朗運動是液體分子的永不停息的無規(guī)則運動 | |
C. | 沒有摩擦的理想熱機可以把吸收的能量全部轉(zhuǎn)化為機械能 | |
D. | 當分子力表現(xiàn)為斥力時,分子力和分子勢能總是隨分子間距的減小而增大 | |
E. | 一定量100℃的水變成100℃的水蒸氣,其分子之間的勢能增加 |
分析 溫度是分子的平均動能的標志;固體小顆粒做布朗運動說明了液體分子不停的做無規(guī)則運動.根據(jù)熱力第二定律分析熱機的效率;當分子力表現(xiàn)為斥力時,分子力和分子勢能總是隨分子間距的減小而增大;一定量100℃的水變成100℃的水蒸氣,其內(nèi)能增加,分子之間的勢能增加.
解答 解:
A、做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,氣體放出熱量,若同時外界對氣體做功,溫度不一定降低,則分子的平均動能不一定減小,故A正確.
B、固體小顆粒做布朗運動是由于液體分子對小顆粒的碰撞的作用力不平衡引起的,布朗運動說明了液體分子不停的做無規(guī)則運動,故B錯誤.
C、沒有摩擦的理想熱機,根據(jù)熱力第二定律可知吸收的能量也不可能全部轉(zhuǎn)化為機械能,故C錯誤.
D、當分子力表現(xiàn)為斥力時,分子力隨分子間距的減小而增大;由于分子力做負功,分子勢能也增大,故D正確.
E、一定量100℃的水變成100℃的水蒸氣,其內(nèi)能增加,但分子的平均動能沒有增加,所以是分子之間的勢能增加.故E正確.
故選:ADE
點評 本題是熱力學(xué)問題,要理解并掌握布朗運動的實質(zhì)和產(chǎn)生原因,掌握熱力第二定律和分子動理論是解答的基礎(chǔ).
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖的傳感器可以用來測量角度 | |
B. | 乙圖的傳感器可以用來測量液面的高度 | |
C. | 丙圖的傳感器可以用來測量壓力 | |
D. | 丁圖的傳感器可以用來測量速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在勻速圓周運動中,向心力不一定等于合力 | |
B. | 在變速圓周運動中,向心力一定不等于合力 | |
C. | 無論是否為勻速圓周運動,向心力必定是指向圓心 | |
D. | 在勻速圓周運動中,合力一定指向圓心,在變速圓周運動中,合力一定不指向圓心 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車將勻速通過前方3公里 | |
B. | 能估算出此時汽車的速度為0.45km/h | |
C. | 通過前方3公里的過程中,汽車的平均速度約為7.5km/h | |
D. | 若此時離目的地還有30公里,則到達目的地一定還需要4小時 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | W1=W2 | B. | W1>W(wǎng)2 | ||
C. | W1<W2 | D. | 不能確定W1、W2大小關(guān)系 |
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