18．如圖甲所示電路，理想變壓器原線圈輸入電壓如圖乙所示，副線圈電路中R0為定值電阻，R是滑動變阻器，C為耐壓值為22v的電容器，所有電表均為理想電表．下列說法正確的是（　　）
A．副線圈兩端電壓的變化頻率為0.5Hz
B．電流表的示數(shù)表示的是電流的瞬時值
C．滑動片P向下移時，電流表A1和A2示數(shù)均增大
D．為保證電容器C不被擊穿，原副線圈匝數(shù)比應(yīng)小于10：1

分析 根據(jù)圖乙知交流電周期為0.02s，所以頻率為50Hz，由題意知燈泡兩端電壓為22V，求副線圈電流，根據(jù)歐姆定律求匝數(shù)比，滑動變阻器的觸頭向右滑動，電阻增大，而副線圈電壓不變，變壓器的輸入功率等于輸出功率減�。�

解答 解：A、根據(jù)圖乙知交流電周期為0.02s，所以頻率為50Hz，A錯誤；
B、電流表的示數(shù)表示的是電流的有效值，故B錯誤；
C、滑動變阻器的觸頭向下滑動，電阻減小，而副線圈電壓不變，則電流變大，故C正確；
D、由題意知，原線圈的最大電壓為311V，而電容器的耐壓值為22V，即為最大值，
根據(jù)原副線圈的電壓有效值與匝數(shù)成正比，則有原副線圈匝數(shù)比是$\frac{311}{22}$應(yīng)大于10：1．故D錯誤；
故選：C．

點評 掌握變壓器的變壓特點，會從圖象中獲取有用的物理信息，能夠用動態(tài)分析法分析電路的變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖甲所示，質(zhì)量為m=1kg的物體置于傾角為θ=37°固定斜面上（斜面足夠長），對物體施加平行于斜面向上的恒力F，作用時間t1=1s時撤去拉力，物體運(yùn)動的部分v-t圖象如圖乙所示，設(shè)物體受到的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取g=10m/s2．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）試求：
（1）物體與斜面間的動摩擦因數(shù)；
（2）拉力F的大��；
（3）t=4s時物體的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．一有界勻強(qiáng)磁場區(qū)域如圖（甲）所示，abcd是一個質(zhì)量為m、電阻為R、邊長為L、匝數(shù)為N的正方形線圈．線圈一半在磁場內(nèi)，一半在磁場外．t=0時刻磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度由B0開始均勻減小，線圈在磁場力作用下運(yùn)動，v-t圖象如圖（乙），圖中斜向虛線為速度圖線在0點的切線，數(shù)據(jù)由圖中給出，不考慮重力影響．則磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化率為（　�。�
A．$\frac{mR{v}_{0}}{{t}_{1}N{B}_{0}{L}^{3}}$B．$\frac{2mR{v}_{0}}{{t}_{1}N{B}_{0}{L}^{2}}$
C．$\frac{mR{v}_{0}}{{t}_{1}{N}^{2}{B}_{0}{L}^{2}}$D．$\frac{2mR{v}_{0}}{{t}_{1}{N}^{2}{B}_{0}{L}^{3}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，
（1）實驗器材有：方木板、白紙、彈簧秤、細(xì)繩套、橡皮條、刻度尺、圖釘和鉛筆外，還必須有三角板．
（2）要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須A．
A．每次將橡皮條拉到同樣的位置；  
B．每次把橡皮條拉直；
C．每次準(zhǔn)確讀出彈簧秤的示數(shù)；             
D．每次記準(zhǔn)細(xì)繩的方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，表示橫波在某一時刻的圖象，其波速是8m/s，則下列說法中正確的是（　　）
A．該波的周期為1s
B．此刻質(zhì)點a的振動方向向上
C．從這一時刻開始經(jīng)過1.75s，質(zhì)點a經(jīng)過的路程是70cm
D．從這一時刻開始經(jīng)過2.0s，質(zhì)點a向右移動的距離為16m

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，在xoy坐標(biāo)系坐標(biāo)原點O處有一點狀的放射源，它向xoy平面內(nèi)的x軸上方各個方向發(fā)射α粒子，α粒子的速度大小均為v0，在0＜y＜d的區(qū)域內(nèi)分布有指向y軸正方向的勻強(qiáng)電場，場強(qiáng)大小為E=$\frac{3mv_0^2}{2qd}$，其中q與m分別為α粒子的電量和質(zhì)量；在d＜y＜2d的區(qū)域內(nèi)分布有垂直于xoy平面向里的勻強(qiáng)磁場，mn為電場和磁場的邊界．a(chǎn)b為一塊很大的平面感光板垂直于xoy平面且平行于x軸，放置于y=2d處，如圖所示．觀察發(fā)現(xiàn)此時恰好無粒子打到ab板上．（q、d、m、v0均為已知量，不考慮α粒子的重力及粒子間的相互作用），求：
（1）α粒子通過電場和磁場邊界mn時的速度大小及此時距y軸的最大距離；
（2）磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小；
（3）將ab板至少向下平移多大距離才能使所有的粒子均能打到板上？此時ab板上被α粒子打中的區(qū)域的長度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．質(zhì)量為M的皮帶輪工件放置在水平桌面上，一細(xì)繩繞過皮帶輪的皮帶槽，一端系一質(zhì)量為m的重物，另一端固定在桌面上．如圖所示，工件與桌面、繩之間以及繩與桌面邊緣之間的摩擦都忽略不計，桌面上繩子與桌面平行，則重物下落過程中，工件的加速度為（　�。�
A．$\frac{2mg}{M+4m}$B．$\frac{2mg}{M+2m}$C．$\frac{mg}{2M}$D．$\frac{mg}{M+m}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．同向運(yùn)動的甲、乙兩質(zhì)點在某時刻恰好同時通過同一個路標(biāo)，以此時為計時零點，此后甲質(zhì)點的速度隨時間的變化關(guān)系為v=4t+12，乙質(zhì)點位移隨時間的變化關(guān)系為x=2t+4t2，以上各式均使用國際單位．
（1）甲質(zhì)點的位置-時間表達(dá)式；
（2）兩質(zhì)點何時再次相遇；
（3）兩質(zhì)點相遇之前何時相距最遠(yuǎn)．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．某實驗小組利用如圖所示的裝置進(jìn)行“探究加速度與合外力的關(guān)系”的實驗．

（1）在實驗中必須將長木板右端墊高，目的是平衡摩擦力，當(dāng)不掛鉤碼時小車能勻速運(yùn)動時，表明已調(diào)好．
（2）為了減小誤差，每次實驗必須通過改變鉤碼的個數(shù)來改變小車所受合外力，獲取多組數(shù)據(jù)．若小車質(zhì)量為400g，實驗中每次所用的鉤碼總質(zhì)量范圍應(yīng)選A組會比較合理．（填選項前的字母）
A．10g～40g
B．200g～400g
C．1000g～2000g
（3）實驗中打點計時器所使用的是交流 （交流、直流）電源，圖中給出的是實驗中獲取的紙帶的一部分：1、2、3、4、5是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未標(biāo)出，每兩個計數(shù)點間的時間間隔是0.100S，由該紙帶可求得小車的加速度a=1.11m/s2．（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
（4）改變鉤碼的個數(shù)重復(fù)實驗，得到加速度a與合外力F的關(guān)系如圖所示，分析線段OA，可得出實驗的結(jié)論是在質(zhì)量不變的條件下，加速度與合外力成正比．

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同步練習(xí)冊答案