11．對下列物理公式理解正確的是（　�。�
A．電阻的定義式R=$\frac{U}{I}$，反映導體的電阻R與電壓U成正比，與電流I成反比
B．電阻定律R=ρ$\frac{L}{S}$，反映導體的電阻R與導體長度L成正比，與導體橫截面積S成反比，與導體的電阻率ρ成正比
C．閉合電路的歐姆定律I=$\frac{E}{R+r}$，對純電阻電路和非純電阻電路都適用
D．閉合電路中E=U外+U內(nèi)，表明閉合電路中電動勢等于內(nèi)外電路電勢降落之和

分析 電阻的定義式R=$\frac{U}{I}$采用比值法定義．R=ρ$\frac{L}{S}$是電阻的決定式．閉合電路的歐姆定律I=$\frac{E}{R+r}$只對純電阻電路適用．

解答 解：A、電阻的定義式R=$\frac{U}{I}$采用比值法定義，R與U、I無關(guān)．故A錯誤．
B、R=ρ$\frac{L}{S}$是電阻的決定式，可知導體的電阻R與導體長度L成正比，與導體橫截面積S成反比，與導體的電阻率ρ成正比．故B正確．
C、閉合電路的歐姆定律I=$\frac{E}{R+r}$，僅適用于外電路是純電阻的電路．故C錯誤．
D、由閉合電路的歐姆定律有：閉合電路中E=U外+U內(nèi)，表明閉合電路中電動勢等于內(nèi)外電路電勢降落之和．故D正確．
故選：BD

點評 本題考查對電阻的定義式和決定式、電源的電動勢的理解能力，要注意歐姆定律只能適用于純電阻電路，非純電阻電路不能用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．某照明電路出現(xiàn)故障，小燈泡不能發(fā)光，其電路如圖所示，該電路用標稱值12V的蓄電池為電源，導線及其接觸完好．維修人員使用已調(diào)好的多用表直流50V擋檢測故障，他將黑表筆接在c點，用紅表筆分別探測電路的a，b點．
（1）斷開開關(guān)，紅表筆接a點時多用表的讀數(shù)為11.9v，說明蓄電池正常（選填“蓄電池”“電阻”“開關(guān)”或“小燈”）．
（2）紅表筆接b點，斷開開關(guān)時，表針不偏轉(zhuǎn)，閉合開關(guān)后，多用電表的讀數(shù)為11.9v，可判定發(fā)生故障的器件是小燈（選填“蓄電池”“電阻”“開關(guān)”或“小燈”），這個器件發(fā)生的故障是斷路．（填“短路”或“斷路”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，用細線拴住一重為10N的氫氣球處于靜止狀態(tài)，空氣對它的浮力大小為16N，由于受到水平方向的風力作用，使系氣球的細線與水平面間成60°角．則繩子受到的拉力大小為4$\sqrt{3}$N，氣球所受的風力大小為2$\sqrt{3}$N．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于重力加速度g，下列說法中正確的是（　�。�
A．重的物體g值大B．同一地點，輕、重物體的 g值一樣大
C．g 值在地球上任何地方都一樣大D．g值在赤道上大于在北極處

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．真空中有一豎直向上的勻強電場，其場強大小為E，電場中的A、B兩點固定著兩個等量異號點電荷+Q、-Q，A、B兩點的連線水平，O為其連線的中點，c、d是兩點電荷連線垂直平分線上的兩點，Oc=Od，a、b兩點在兩點電荷的連線上，且與c、d兩點的連線恰好形成一個菱形，則下列說法中正確的是（　　）
A．a、b兩點的電場強度相同
B．c、d兩點的電勢相同
C．將電子從a點移到c點的過程中，電場力對電子做正功
D．質(zhì)子在O點時的電勢能小于其在b點時的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．關(guān)于電場和電磁波的說法正確的是（　�。�
A．電場和磁場總是相互聯(lián)系的，它們統(tǒng)稱為電磁場
B．電磁場由發(fā)生區(qū)域向遠處傳播就是電磁波
C．電磁波是傳遞能量的一種方式
D．電磁波是一種物質(zhì)，可以在真空中傳播

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點并記下該點的位置；再將橡皮條的另一端系兩根細繩，細繩的另一端都有繩套，用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條．
（1）某同學認為在此過程中必須注意以下幾項：
A．兩根細繩必須等長
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等
E．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時須將橡皮條的末端拉到用一個彈簧秤拉時記下的位置
其中正確的是CE（填入相應(yīng)的字母）
（2）“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的示意圖．圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′；

（3）某同學在坐標紙上畫出了如圖丙所示的兩個已知力F1和F2，圖中小正方形的邊長表示2N，兩力的合力用F表示，F(xiàn)1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2，關(guān)于F1、F2與F、θ1和θ2關(guān)系正確的有BC
A．F1=4N   
B．F=12N
C．θ1=45°
D．θ1＜θ2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，重量為G的小球，用一細線懸掛于天花板上的O點．現(xiàn)用一大小恒定的外力F（F＜G）慢慢將小球拉起，在小球可能的平衡位置中，細線與豎直方向最大夾角θ滿足的關(guān)系是（　�。�
A．tanθ=$\frac{F}{G}$B．sinθ=$\frac{F}{G}$C．cosθ=$\frac{F}{G}$D．tanθ=$\frac{G}{F}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．某同學驗證物體質(zhì)量一定時加速度與合力的關(guān)系，實驗裝置如圖1所示，主要思路是，通過改變懸掛砂桶中細砂的質(zhì)量，改變小車所受拉力，并測得小車的加速度，將每組數(shù)據(jù)在坐標紙上描點、連線．觀察圖線特點，得出實驗結(jié)論．

（1）下列敘述正確的是BD．
A．為減小誤差，實驗中一定要保證細砂和砂桶的質(zhì)量m遠大于小車的質(zhì)量M．
B．將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力
C．小車靠近打點計時器．先釋放小車，再接通電源
D．改變砂桶中細砂的質(zhì)量，多打出幾條紙帶
（2）該同學通過實驗達到如圖2所示的a-F圖象，造成這一結(jié)果的原因是：在平衡摩擦力時長木板的傾角過大，圖中a0表示的是未掛砂桶時小車的加速度（選填“懸掛砂桶”或“未懸掛砂桶”）．
（3）該同學得到如圖3所示的紙帶．已知打點計時器電源頻率為50Hz，A、B、C、D是在紙帶上選取的4個連續(xù)的計數(shù)點（每兩個計數(shù)點間有4個點未畫出），△S=SCD-SAB=1.60cm．請用△S的值計算出小車的加速度a=0.80m/s2（保留兩位有效數(shù)字）．

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