如圖甲,某人正通過(guò)定滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到高處,滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計(jì),貨物獲得的加速度與繩子對(duì)貨物豎直向上的拉力之間的函數(shù)關(guān)系如圖乙所示。由圖可以判斷: ( )

A.圖線與縱軸的交點(diǎn)M的值

B.圖線與橫軸的交點(diǎn)N的值

C.圖線的斜率等于物體的質(zhì)量m

D.圖線的斜率等于物體質(zhì)量的倒數(shù)

ABD

【解析】

試題分析:貨物受重力和繩子的拉力作用,根據(jù)牛頓第二定律可得,圖線與縱軸的交點(diǎn),即當(dāng)T=0時(shí),,圖線與橫軸的交點(diǎn)即a=0時(shí),,AB正確;根據(jù)牛頓第二定律可得,根據(jù)關(guān)系式可得圖像的斜率,C錯(cuò)誤D正確

考點(diǎn):考查了牛頓第二定律與圖像

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖,在光滑的傾角為θ的固定斜面上放一個(gè)劈形的物體A,其上表面水平,質(zhì)量為M.物體B質(zhì)量為m,B放在A的上面,先用手固定住A.

⑴若A的上表面粗糙,放手后,求AB相對(duì)靜止一起沿斜面下滑, B對(duì)A的壓力大。

⑵若A的上表面光滑,求放手后的瞬間,B對(duì)A的壓力大。

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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三第二次模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題

在國(guó)際單位制(簡(jiǎn)稱SI)中,力學(xué)和電學(xué)的基本單位有:m(米)、kg(千克)、s(秒)、A(安培)。導(dǎo)出單位Wb(韋伯)用上述基本單位可表示為( )

A.m2·kg·s-4·A-1 B.m2·kg·s-3·A-1 C.m2·kg·s-2·A-1 D.m2·kg·s-1·A-1

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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海青浦區(qū)高三上期期末質(zhì)量調(diào)研測(cè)試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

質(zhì)量分別為m1和m2的兩個(gè)小物塊用輕繩連接,m1=4m0,m2=5 m0。繩跨過(guò)位于傾角(=37(的光滑斜面頂端的輕滑輪,滑輪與轉(zhuǎn)軸間的摩擦不計(jì),斜面固定在水平桌面上,如圖所示。m1懸空,m2放在斜面上,m2自斜面底端由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至斜面頂端,用時(shí)為t。已知重力加速度為g,sin370=0.6,cos370=0.8。求:

(1)將m1和m2位置互換,使m2懸空,m1放在斜面上,m1自斜面底端由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至斜面頂端,兩次繩中拉力之比;

(2)將m1懸空,m2放在斜面上,增加m2的質(zhì)量,使m2從斜面頂端由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至斜面底端的時(shí)間也為t,m2增加的質(zhì)量。

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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海青浦區(qū)高三上期期末質(zhì)量調(diào)研測(cè)試物理卷(解析版) 題型:填空題

一帶電油滴在勻強(qiáng)電場(chǎng)E中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示,電場(chǎng)方向豎直向下。若不計(jì)空氣阻力,則此帶電油滴從a運(yùn)動(dòng)到b的過(guò)程中,動(dòng)能和重力勢(shì)能之和______,重力勢(shì)能和電勢(shì)能之和_______。(填“增加”、“減少”或“不變”)

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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海青浦區(qū)高三上期期末質(zhì)量調(diào)研測(cè)試物理卷(解析版) 題型:選擇題

一帶正電荷的質(zhì)點(diǎn),在電場(chǎng)力作用下沿曲線abc從a運(yùn)動(dòng)到c,已知質(zhì)點(diǎn)的速率是減小的。關(guān)于b點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度E的方向,下列圖示中符合題意的是(虛線是曲線在b點(diǎn)的切線)( )

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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海青浦區(qū)高三上期期末質(zhì)量調(diào)研測(cè)試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,某種自動(dòng)洗衣機(jī)進(jìn)水時(shí),與洗衣缸相連的細(xì)管中會(huì)封閉一定質(zhì)量的空氣,通過(guò)壓力傳感器感知管中的空氣壓力,從而控制進(jìn)水量。設(shè)溫度不變,洗衣缸內(nèi)水位升高,則細(xì)管中被封閉的空氣( )

A.體積不變,壓強(qiáng)變小B.體積變小,壓強(qiáng)變大

C.體積不變,壓強(qiáng)變大D.體積變小,壓強(qiáng)變小

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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東棗莊第十八中學(xué)高三4月模擬考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系(摩擦力已平衡)。小車上固定一個(gè)盒子,盒子內(nèi)盛有沙子。沙桶的總質(zhì)量(包括桶以及桶內(nèi)沙子質(zhì)量)記為m,小車的總質(zhì)量(包括車、盒子及盒內(nèi)沙子質(zhì)量)記為M。

(1)驗(yàn)證在質(zhì)量不變的情況下,加速度與合外力成正比:從盒子中取出一些沙子,裝入沙桶中,稱量并記錄沙桶的總重力mg,將該力視為合外力F,對(duì)應(yīng)的加速度a則從打下的紙帶中計(jì)算得出。多次改變合外力F的大小,每次都會(huì)得到一個(gè)相應(yīng)的加速度。以合外力F為橫軸,以加速度a為縱軸,畫(huà)出a-F圖象,圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的直線。

在本次實(shí)驗(yàn)中,如果沙桶的總重力mg與Mg相比非常接近時(shí),獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是否會(huì)和理論預(yù)期產(chǎn)生較大差異?

答: .(填“會(huì)”或“不會(huì)”)理由是 。

(2)驗(yàn)證在合外力不變的情況下,加速度與質(zhì)量成反比:保持桶內(nèi)沙子質(zhì)量m不變,在盒子內(nèi)添加或去掉一些沙子,驗(yàn)證加速度與質(zhì)量的關(guān)系。用圖象法處理數(shù)據(jù)時(shí),以加速度a為縱橫,應(yīng)該以 為橫軸。

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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東煙臺(tái)高考診斷性測(cè)試物理卷(解析版) 題型:選擇題

一半徑為R的均勻帶電圓環(huán),帶有正電荷。其軸線與x軸重合,環(huán)心位于坐標(biāo)原點(diǎn)O處,M、N為x軸上的兩點(diǎn),則下列說(shuō)法正確的是

A.環(huán)心O處電場(chǎng)強(qiáng)度為零

B.沿x軸正方向從O點(diǎn)到無(wú)窮遠(yuǎn)處電場(chǎng)強(qiáng)度越來(lái)越小

C.沿x軸正方向由M點(diǎn)到N點(diǎn)電勢(shì)越來(lái)越高

D.將一正試探電荷由M點(diǎn)移到N點(diǎn),電荷的電勢(shì)能增加

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