如圖所示,質(zhì)量分別為的兩物體A和B相對靜止,以共同的速度沿斜面勻速下滑則

A.A、B間無摩擦力的作用
B.B受到滑動摩擦力的大小為
C.B受到靜摩擦力的大小為
D.取走物體A后,物體B仍能作勻速直線運動
BCD

試題分析:以A為研究對象,A處于平衡狀態(tài),因此有f=mAgsinθ,所以A受到B給其沿斜面向上的摩擦力作用,故A錯誤;以整體為研究對象,根據(jù)平衡狀態(tài)有:(mA+mB)gsinθ=fB,故B正確;A對B的靜摩擦力與B對A的靜摩擦力大小相等,故f′=f=mAgsinθ,C正確;由前面分析知:(mA+mB)gsinα=fB,又根據(jù)滑動摩擦力公式fB=μ(mA+mB)gcosθ,得:μ=tanθ,取走A物體后,物體B受滑動摩擦力為μmBgcosθ,代入μ=tanθ得,μmBgcosθ=mgsinθ,即物體B受力平衡,則物體B仍能做勻速直線運動,D正確;
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

兩個完全相同的帶電小球,質(zhì)量均為m且?guī)в械攘客N電荷,用兩根長度相同的絕緣細線懸掛于同一點(如圖所示),靜止后兩條細線張角為2θ.若細線長度為L,兩個小球所帶電荷量大小均為__________,懸線張力大小為_________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(12分).如圖所示,靜止在水平地面上的小黃鴨質(zhì)量m=20kg,受到與水平面夾角為53°的斜向上的拉力,小黃鴨開始沿水平地面運動。若拉力F=100N,小黃鴨與地面的動摩擦因數(shù)為0.2,求:

(1)把小黃鴨看作質(zhì)點,作出其受力示意圖;
(2)小黃鴨對地面的壓力;
(3)小黃鴨運動的加速度的大小。(sin53°=0.8,cos53°=0.6,g=10m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

半圓柱體P放在粗糙的水平面上,有一擋板MN,其延長線總是過半圓柱體的軸心O,但擋板與半圓柱體不接觸,在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q,整個裝置處于靜止狀態(tài),如圖是這個裝置的截面圖,若用外力使MN繞O點緩慢地逆時針轉(zhuǎn)動,在Q到達最高位置前,發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止,在此過程中,下列說法中正確的是(    )
A.MN對Q的彈力大小保持不變
B.MN對Q的彈力先增大后減小
C.P、Q間的彈力先增大后減小
D.P所受桌面的作用力一直增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,水平地面上固定著一根豎直立柱,某人用繩子通過柱頂?shù)亩ɑ唽⒅匚锢,不計滑輪摩擦。則在人拉著繩子的一端緩慢向右移動的過程中:(    )
A.地面對人的摩擦力逐漸增大,繩對滑輪的壓力逐漸減小
B.地面對人的摩擦力逐漸減小,繩對滑輪的壓力保持不變
C.地面對人的摩擦力逐漸減小,繩對滑輪的壓力逐漸增大
D.地面對人的摩擦力逐漸增大,繩對滑輪的壓力保持不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(8分)如圖所示,為使一個重為G的物體靜止在傾角為的光滑斜面上,需給物體施加一個外力,大小也是G。①試說明凡符合條件的外力方向,并在圖上標出(不要求說明理由)。②求出各情況下物體對斜面壓力大小。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,質(zhì)量m=0.1g的小物塊,帶有5×10-4C的電荷,放在傾角為30°的光滑絕緣斜面上,整個斜面置于B=0.5T的勻強磁場中,磁場方向垂直紙面指向紙里,物塊由靜止開始下滑,滑到某一位置時,開始離開斜面,求:

(1)物塊帶什么電?
(2)物塊離開斜面時速度多大?
(3)斜面至少有多長?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量分別為的兩個物體通過輕彈簧連接,在力的作用下一起沿水平方向做勻速直線運動(在地面,在空中),力與水平方向成角.則所受支持力和摩擦力正確的是
A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一個質(zhì)量為m的金屬球與一輕桿連接在一起,輕桿的另一端用光滑鉸鏈鉸于墻上較低位置,球下面墊一塊木板,木板放在光滑水平地面上,球與木板間的動摩擦因數(shù)為μ,設(shè)運動中木板與輕桿不相碰。下列說法中正確的有(      )
A.用水平力F將木板向右勻速拉出時,拉力F="μmg"
B.用水平力F將木板向右勻速拉出時,拉力F<μmg
C.用水平力F將木板向左勻速拉出時,拉力F>μmg
D.用水平力F將木板向左勻速拉出時,拉力F<μmg

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