某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，回答下列問題：       

（1）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取做法是___________

A．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

B．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

C．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

D．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)              

（2）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是               法．

A．逐差法      B．控制變量法      C．微元法         D．等效替代法

（3）下列說法中正確的是      ．

A．在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該改變拉力的大小

B．在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該改變小車的質(zhì)量

C．在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時(shí)，為了判斷二者間的關(guān)系，應(yīng)作出圖象

D．當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時(shí)，才能近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小


（1）  C  （2）B  （3）D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


（1）在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮條的一端固定在木板上，用兩個(gè)彈簧秤分別拉著兩根繩套把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn),則下列說法中正確的是 （    ）

A．同一次實(shí)驗(yàn)中, O點(diǎn)位置不允許變動(dòng)

B．實(shí)驗(yàn)中，橡皮條、細(xì)繩和彈簧秤應(yīng)與木板保持平行

C．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)彈簧秤之間的夾角必須取90°

D．實(shí)驗(yàn)中，要始終將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)。

(2) 如圖所示，是甲、乙兩位同學(xué)在做本實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果，其中F是用作圖法得到的合力，F(xiàn)’是通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證測(cè)得的合力,則哪個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是          (填“甲”或“乙”)。

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科目：高中物理 來源： 題型：


有一種電荷控制式噴墨打印機(jī)的打印頭的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖如圖所示。其中墨盒可以噴出極小的墨汁微粒，此微粒經(jīng)過帶電室后以一定的初速度垂直射入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，再經(jīng)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)后打到紙上，顯示出字符。不必考慮墨汁的重力，為了使打在紙上的字跡縮小，下列措施可行的是

A．減小墨汁微粒的質(zhì)量

B．減小墨汁微粒所帶的電荷量

C．增大偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的電壓

D．增大墨汁微粒的噴出速度

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于慣性，下列說法正確的是（    ）

A．用相同的水平力分別推放在地面上的兩個(gè)材料不同的物體，則難以推動(dòng)的物體慣性大

B．同一物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的慣性大于靜止時(shí)的慣性

C．“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在地球上的慣性與它繞月球飛行時(shí)的慣性相同（燃料消耗忽略不計(jì)）

D．由于慣性，當(dāng)汽車突然剎車時(shí)，乘客會(huì)向車尾傾倒

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科目：高中物理 來源： 題型：


水平恒力能使質(zhì)量為的物體在光滑水平面上產(chǎn)生大小為的加速度，也能使質(zhì)量為的物體在光滑水平面上產(chǎn)生大小為的加速度，若此水平恒力作用在質(zhì)量為的物體上，使其在光滑水平面上產(chǎn)生的加速度為，則與、的大小關(guān)系為（  ）

A．                        B．    

C．                        D．

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下列說法中正確的是  (      )

A. 可知，磁感應(yīng)強(qiáng)度B與一小段通電直導(dǎo)線受到的磁場(chǎng)力成正比

B.一小段通電導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力的方向就是磁場(chǎng)方向

C.一小段通電導(dǎo)線在某處不受磁場(chǎng)力，該處磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零

D.磁感應(yīng)強(qiáng)度為零的地方，一小段通電導(dǎo)線在該處不受磁場(chǎng)力

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，電路甲、乙中，電阻R和自感線圈L的電阻值都很小，接通S，使電路達(dá)到穩(wěn)定，燈泡D發(fā)光。則（      ）

A.在電路甲中,斷開S,D將逐漸變暗

B.在電路甲中,斷開S,D將先變得更亮,然后漸漸變暗

C.在電路乙中,斷開S,D將漸漸變暗

D.在電路乙中,斷開S,D將變得更亮,然后漸漸變暗

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在水平拉力F的作用下重100 N的物體A，沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)為10 N，則物體A與水平桌面的摩擦力大小為

A. 100N

B. 50N

C. 20N

D. 10N

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下列關(guān)于加速度的說法正確的是(　　)

A．加速度就是增加出來的速度

B．加速度的大小反映了速度變化的大小

C．加速度的大小反映了速度變化的快慢

D．物體有加速度，速度不一定增大

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