如圖所示，畫有直角坐標(biāo)系Oxy的白紙位于水平桌面上．M是放在白紙上的半圓形玻璃磚，其底面的圓心在坐標(biāo)的原點，直邊與x軸重合，OA是畫在紙上的直線，P1、P2為豎直地插在直線OA上的兩枚大頭針，P3是豎直地插在紙上的第三枚大頭針，α是直線OA與y軸正方向的夾角，β是直線OP3與軸負(fù)方向的夾角，只要直線OA畫得合適，且P3的位置取得正確，測得角α和β，便可求得玻璃得折射率．
（1）某學(xué)生在用上述方法測量玻璃的折射率，在他畫出的直線OA上豎直插上了P1、P2兩枚大頭針，但在y＜0的區(qū)域內(nèi)，都無法透過玻璃磚看到P1、P2的像，他應(yīng)該采取的措施是
 
．若他已透過玻璃磚看到了P1、P2的像，確定P3位置的方法是
 
．若他已正確地測得了的α、β的值，則玻璃的折射率n=
 
．
（2）若該同學(xué)在插大頭針P2前不小心將玻璃磚以O(shè)為圓心順時針轉(zhuǎn)過一小角度，由此測得玻璃磚的折射率將
 
（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，O點為振源，OP=s，t=0時刻O點由平衡位置開始振動，產(chǎn)生向右沿直線傳播的簡諧橫波．圖乙為從t=0時刻開始描繪的質(zhì)點P的振動圖象．下列判斷中正確的是（　�。�
A、該波的頻率為
1
t2
B、這列波的波長為為
s(t2-t1)
t1
C、t=0時刻，振源O振動的方向沿y軸負(fù)方向
D、t=t2時刻，P點的振動方向沿y軸負(fù)方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于光和電磁波的說法中正確的是（　�。�
A、雷達(dá)所用的微波波長比廣播電臺發(fā)射的長波波長長B、紅光由空氣進(jìn)入水中，波長變長、顏色不變C、觀察者迎著頻率一定的聲源運動時，接收到聲波的頻率一定發(fā)生變化D、拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時，往往在鏡頭前加裝一個偏振片以增加透射光的強(qiáng)度

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“測定玻璃的折射率”實驗中，對于提高精確度的一些具體問題幾個學(xué)生發(fā)生了爭論，他們的意見正確的是（　　）
A、大頭針P1與P2，P3與P4之間的距離應(yīng)適當(dāng)取大些B、大頭針P1與P2，P3與P4之間的距離應(yīng)適當(dāng)取小些C、入射角適當(dāng)取大些D、入射角應(yīng)適當(dāng)取小些E、玻璃磚的厚度適當(dāng)大些F、玻璃磚的厚度適當(dāng)小些

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）利用“插針法”測量不平行玻璃磚折射率的實驗光路如圖所示，出射光線O′Q與入射光線PO
 
（填“平行”或“不平行”）．對實驗數(shù)據(jù)的處理可采用如下方法：以入射點O為圓心，取一合適的長度為半徑作圓，該圓與入射光線PO交于M點，與折射光線OO′的延長線交于F點，過M、F點分別向法線作垂線，其垂足分別為N、E，現(xiàn)測得MN=1.68cm，EF=1.12cm，則該玻璃磚的折射率n=
 
．
（2）在用“雙縫干涉測量光的波長”實驗中，現(xiàn)測得屏上6條亮條紋中心間的距離為7.5mm，已知雙縫間的距離為0.5mm，雙縫到光屏的距離為1m，則此光的波長為
 
 m．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，某同學(xué)為了測量截面為正三角形的三棱鏡玻璃的折射率，先在白紙上放好三棱鏡，在棱鏡的左側(cè)插上兩枚大頭針P1和P2，然后在三棱鏡的右側(cè)觀察到P1和P2的像．當(dāng)P1的像恰好被P2的像擋住時，插上大頭針P3和P4，使P3擋住 P1和P2的像，P4擋住P3和 P1、P2的像．在紙上標(biāo)出各大頭針的位置和三棱鏡的輪廓．
（1）為了測定三棱鏡玻璃的折射率，若以AB作為分界面，需要測量的量是
 
和
 
，在圖中標(biāo)出它們；
（2）三棱鏡玻璃的折射率的計算公式是n=
 
；
（3）在測量過程中，三棱鏡的位置發(fā)生了微小的平移（移至圖中的虛線位置，但底邊仍重合），則以AB作為分界面，三棱鏡玻璃折射率的測量值
 
（填大于、等于或小于）相應(yīng)的真實值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）某同學(xué)做“測定玻璃折射率”實驗時，已得到一塊平行玻璃磚和圖7中的實驗光路圖，因未及時處理數(shù)據(jù)，過一段時間拿出原圖一看，不知被誰在MN一側(cè)多畫了幾條“光線”，請指出a、b、c、d中
 
線才是他實驗中得到的光線．
（2）在該實驗中以下敘述中不正確的是
 

A．玻璃磚的寬度宜大些．
B．大頭針應(yīng)垂直地插在紙面上．
C．每邊的兩個大頭針的距離要近些，以便于觀察．
D．入射角適當(dāng)大些．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在測一厚度均勻的圓形玻璃的折射率時，先在白紙上畫一與圓形玻璃同半徑的圓，圓心為O，將圓形玻璃平放在白紙上，使其邊界與所畫的圓重合．在玻璃一側(cè)豎直插兩枚大頭針P1和P2，在另一側(cè)按正確方法再插兩枚大頭針P3和P4，移去大頭針和圓形玻璃后，得圖如下：
（1）從P3和P4一側(cè)觀察時，P1、P2、P3、P4應(yīng)滿足的關(guān)系為
 
；
（2）用α和β表示出光線從玻璃射入空氣時的入射角和折射角，并用它們表示出玻璃的折射率為
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做楊氏雙縫干涉實驗時，把其中一縫擋住，則（　�。�
A、干涉條紋與原來一樣，只是亮度減半B、在屏上出現(xiàn)一條與縫一樣寬的亮條紋C、屏上模糊一片D、出現(xiàn)和原來不一樣的明暗相間的條紋，但不是干涉條紋

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同步練習(xí)冊答案