如圖所示，一人騎自行車以速度V通過一半圓形的拱橋頂端時，關于人和自行車受力的說法正確的是（     ）

A．人和自行車的向心力就是它們受的重力               

B．人和自行車的向心力是它們所受重力和支持力的合力，方向指向圓心

C．人和自行車受到重力、支持力、牽引力、摩擦力和向心力的作用            

D．人和自行車受到重力、支持力、牽引力、摩擦力和離心力的作用


【答案】B

【解析】

A、B、人騎自行車以速度V通過半圓形的拱橋頂端時，受到重力、支持力、摩擦力，其中重力和支持力的合力提供向心力，向心力是效果力，不是重復受力，故A錯誤，B正確；

C、D、人騎自行車以速度V通過半圓形的拱橋頂端時，受到重力、支持力、摩擦力，向心力是效果力，不能重復受力，離心力是相對于非慣性系而言的，對于慣性系，無離心力說法，故C錯誤，D錯誤

故選B。

【考點】向心力


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在光滑絕緣的水平直軌道上有兩個帶電小球a和b，a球質(zhì)量為2m、帶電量為+q，b球質(zhì)量為m、帶電量為+2q，兩球相距較遠且相向運動。某時刻a、b球的速度大小依次為v和1.5v，由于靜電斥力的作用，它們不會相碰。則下列敘述正確的是（   ）

A．兩球相距最近時，速度大小相等、方向相反

B．a(chǎn)球和b球所受的靜電斥力對兩球始終做負功

C．a(chǎn)球一直沿原方向運動，b球要反向運動

D．a(chǎn)、b兩球都要反向運動，但b球先反向

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科目：高中物理 來源： 題型：


物體以速度υ0=10m/s做勻速直線運動，在第2s末施加一個外力，使其做勻加速直線運動，第3s內(nèi)的平均速度是12m/s，求：

（1）物體作勻加速直線運動的加速度大��；

（2）物體在前5s內(nèi)的位移的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：


甲、乙兩物體所受的重力之比為1∶2，甲、乙兩物體所在的位置高度之比為2∶1，它們各自做自由落體運動，則兩物體(　 　)

A．落地時的速度之比是∶1             B．落地時的速度之比是1∶1

C．下落過程中的加速度之比是1∶2        D．下落過程中的加速度之比是1∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在豎直放置的圓柱形容器內(nèi)用質(zhì)量為m的活塞密封一部分氣體，活塞與容器壁間能無摩擦滑動，容器的橫截面積為S，將整個裝置放在大氣壓恒為p0的空氣中，開始時氣體的溫度為T0，活塞與容器底的距離為h0，當氣體從外界吸收熱量Q后，活塞緩慢上升d后再次平衡，求：

(1)外界空氣的溫度是多少？

(2)在此過程中的密閉氣體的內(nèi)能增加了多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列關于慣性的說法正確的是（       ）

A．汽車速度越大越難剎車，表明速度越大慣性越大

B．兩個物體只要質(zhì)量相同，那么慣性就一定相同

C．乒乓球可快速抽殺，是因為乒乓球慣性小

D．宇宙飛船中的物體處于完全失重狀態(tài)，所以沒有慣性

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科目：高中物理 來源： 題型：


 “探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關系”的實驗裝置如圖所示．

(1)如圖為某次實驗得到的紙帶．計時器打點的時間間隔為0.02 s．從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距離．該小車的加速度a＝______m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

 (2)平衡摩擦力后，將5個相同的砝碼都放在小車上．掛上砝碼盤，然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中，測量小車的加速度．小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實驗數(shù)據(jù)如下表：

砝碼盤中砝

碼總重力F(N)

0.196

0.392

0.588

0.784

0.980

加速度a(m·s－2)

0.69

1.18

1.66

2.18

2.70

請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖所示的坐標系中作出a－F的關系圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，平行帶電金屬板A、B間可看成勻強電場，場強E=1.2×102V/m，板間距離d=5cm，電場中C點到A板和D點到B板的距離均為0.5cm，B板接地，則D點的電勢為　﹣0.6　V；若將正點電荷q=2×10﹣2C（不計重力）從C點勻速移到D點時外力做功為　9.6×10﹣2　J．

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科目：高中物理 來源： 題型：


 如左圖所示，質(zhì)量m=1kg的物體B置于傾角θ=37°的固定斜面上，用輕繩通過光滑的滑輪與物體A相連。t=0時同時釋放A、B，物體A拉動B沿斜面向上運動，已知斜面足夠長，A落地后不再反彈，物體B運動的部分v-t圖如右圖所示

求：（1）物體A的質(zhì)量；
    （2）物體B在上升過程中，和斜面摩擦產(chǎn)生的熱量；
    （3）若物體B到達最高點時，剪斷繩子。取地面為零勢能參考平面，物體B向下滑動過程中在何位置時具有的動能和勢能相等。

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