如圖所示，一根有質(zhì)量的金屬棒MN，兩端用細(xì)軟導(dǎo)線連接后懸掛于a、b兩點，棒的中部處于方向垂直紙面向里的勻強磁場中，棒中通有電流，方向從M流向N，此時棒受到導(dǎo)線對它的拉力作用．為使拉力等于零，下列方法可行的是（）

A．適當(dāng)減小磁感應(yīng)強度 B． 使磁場反向

C．適當(dāng)增大電流強度 D． 使電流反向


考點：  安培力；共點力平衡的條件及其應(yīng)用．

分析：  通電導(dǎo)線在磁場中的受到安培力作用，由公式F=BIL求出安培力大小，由左手定則來確定安培力的方向．

解答：  解：棒的中部處于方向垂直紙面向里的勻強磁場中，棒中通有電流，方向從M流向N，根據(jù)左手定則可得，安培力的方向豎直向上，由于此時懸線上有拉力，為了使拉力等于零，則安培力必須增加．所以適當(dāng)增加電流強度，或增大磁場

故選：C．

點評：  學(xué)會區(qū)分左手定則與右手定則，前者是判定安培力的方向，而后者是判定感應(yīng)電流的方向．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電小球拴在一不可伸長的絕緣輕細(xì)繩一端，繩的另一端固定于O點，繩長為l．現(xiàn)加一個水平向右的勻強電場，小球靜止于與豎直方向成θ=30°角的A點．已知重力加速度為g．則所加電場的場強E的大小為．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，足夠長的“U”形光滑金屬導(dǎo)軌平面與水平面成θ角（0＜θ＜90°），其中MN與PQ平行切間距為L，導(dǎo)軌平面與磁感應(yīng)強度大小為B的勻強磁場垂直，導(dǎo)軌電阻不計，金屬棒ab由靜止開始沿導(dǎo)軌下滑，并與兩導(dǎo)軌始終保持垂直切接觸良好，ab棒接入電路的電阻為R，當(dāng)流過ab棒某一橫截面的電量為q時，棒的速度大小為v，則金屬棒ab在這一過程中描述正確的是（）

    A． a點的電勢高于b點的電勢

    B． ab棒中產(chǎn)生的焦耳熱小于ab棒重力勢能的減少量

    C． 下滑位移大小為

    D． 受到最大安培力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，用a、b兩種不同頻率的光分別照射同一金屬板，發(fā)現(xiàn)當(dāng)a光照射時驗電器的指針偏轉(zhuǎn)，b光照射時指針未偏轉(zhuǎn)，以下說法正確的是（）

    A． 增大b光的強度，驗電器的指針偏角一定偏轉(zhuǎn)

    B． 增大b光的照射時間，驗電器的指針偏角一定偏轉(zhuǎn)

    C． a光的頻率大于b光的頻率

    D． a光的頻率大于金屬板的極限頻率

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，MN、PQ為間距L的足夠長的平行光滑導(dǎo)軌，其電阻忽略不計，與地面成30°角固定．N、Q間接阻值R的定值電阻，導(dǎo)軌區(qū)域加有與兩導(dǎo)軌所在平面垂直向上的磁感強度B的勻強磁場．將一質(zhì)量m，電阻r的導(dǎo)體棒ab置于導(dǎo)軌上，且與導(dǎo)軌垂直，導(dǎo)體棒從靜止開始向下運動．求：

（1）當(dāng)導(dǎo)體棒的速度大小為v時，流過電阻R的電流大小和方向；

（2）導(dǎo)體棒能達(dá)到的最大速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，線圈豎起放置且固定不動，當(dāng)它正上方的磁鐵運動時，流過電阻的電流是由A經(jīng)R到B，則磁鐵可能（）

A．向下運動 B． 向上運動

C．向左平移 D． 以上運動都不可能

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖（甲）所示，水平面上兩根足夠長的金屬導(dǎo)軌平行固定放置，間距為L，導(dǎo)軌一端通過導(dǎo)線與阻值為R的電阻連接，導(dǎo)軌上放一質(zhì)量為m的金屬桿．金屬桿與導(dǎo)軌的電阻忽略不計，勻強磁場的方向豎直向下．現(xiàn)用與導(dǎo)軌平行的恒定拉力F作用在金屬桿上，金屬桿最終將做勻速運動．當(dāng)改變拉力的F大小時，金屬桿相對應(yīng)的勻速運動速度v也會變化，v和F的關(guān)系如圖（乙）所示．（取g=10m/s2）

（1）金屬桿在勻速運動之前做什么運動？

（2）若m=0.5kg，L=0.5m，R=0.5Ω，磁感應(yīng)強度B為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于α粒子散射實驗，下列說法正確的是（）

    A． 只有極少數(shù)α粒子發(fā)生了大角度散射

    B． α粒子散射實驗的結(jié)果說明了帶正電的物質(zhì)只占整個原子的很小空間

    C． α粒子在靠近金原子核的過程中電勢能減小

    D． α粒子散射實驗的結(jié)果否定了湯姆生給出的原子“棗糕模型”

    E． 原子中存在著帶負(fù)電的電子

    F． 原子只能處于一系列不連續(xù)的能量狀態(tài)中

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖示裝置驗證機械能守恒定律，由于安裝不到位，電火花計時器兩限位孔不在同一豎直線上，使紙帶通過時受到較大的阻力，這樣實驗造成的結(jié)果是（）

    A． 重力勢能的減小量明顯大于動能的增加量

    B． 重力勢能的減小量明顯小于動能的增加量

    C． 重力勢能的減小量等于動能的增加量

    D． 以上幾種情況都有可能

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