12．某探究實驗小組的同學為了研究平拋物體的運動，該小組同學利用如圖所示的實驗裝置探究平拋運動．

（1）首先采用如圖甲所示的裝置．用小錘擊打彈性金屬片，使A球沿水平方向彈出，同時B球被松開，自由下落，將觀察到兩球  同時（選填“同時”或“不同時”）落地，改變小錘擊打的力度，即改變A球被彈出時的速度，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明A．（選填所述選項前的字母）
A．平拋運動的物體在豎直方向上做自由落體運動
B．平拋運動的物體在水平方向上做勻速直線運動
C．能同時說明上述選項A、B所述的規(guī)律
（2）然后采用如圖乙所示的裝置．兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端可看作與光滑的水平板相切，兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等．現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小球同時以相同的初速度v0分別從軌道M、N的末端射出．實驗可觀察到的現(xiàn)象應是P球將能擊中Q球（選填“能”或“不能”）．僅僅改變弧形軌道M的高度，重復上述實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明B．（選填所述選項前的字母）
A．平拋運動的物體在豎直方向上做自由落體運動
B．平拋運動的物體在水平方向上做勻速直線運動
C．不能說明上述選項A、B所描述規(guī)律中的任何一條．

分析 A球做平拋運動，B球做自由落體運動，若同時落地，即可得出平拋運動在豎直方向上的運動規(guī)律．同時讓A球做平拋運動，B球在水平面上做勻速直線運動，若兩小球相碰，可得出平拋運動在水平方向上的運動規(guī)律．

解答 解：用小錘擊打彈性金屬片，使A球沿水平方向彈出，同時B球被松開，自由下落，將觀察到A、B兩球同時落地，可知平拋運動在豎直方向上做自由落體運動．故選：A．
現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小球同時以相同的初速度v0分別從軌道M、N的末端射出．實驗可觀察到的現(xiàn)象應是P球將能擊中Q球，說明平拋運動在水平方向上做勻速直線運動．故選：B．
故答案為：（1）同時，A；（2）能，B

點評 本題研究平拋運動在水平方向和豎直方向兩個方向分運動的情況，采用比較法，考查對實驗原理和方法的理解能力

練習冊系列答案
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A．圖中航天飛機在飛向B處的過程中，月球引力做負功
B．航天飛機在B 處由橢圓軌道進入空間站軌道必須點火加速
C．根據(jù)題中條件可以算出月球質量
D．根據(jù)題中條件可以算出空間站受到月球引力的大小

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（1）下滑過程中人的加速度大��；
（2）從頂層滑到一樓所需的時間；
（3）人滑梯之間的動摩擦因數(shù)．

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7．物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．實驗裝置如圖1，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接．打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz．開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點．

（1）圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖所示．根據(jù)圖2中數(shù)據(jù)計算的加速度a=0.496m/s2 （保留三位有效數(shù)字）．
（2）回答下列兩個問題：
①為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應測量的有CD．（填入所選物理量前的字母）
A．木板的長度l                     B．木板的質量m1
C．滑塊的質量m2                   D．托盤和砝碼的總質量m3
E．滑塊運動的時間t
②測量①中所選定的物理量時需要的實驗器材是天平．
（3）滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{{m}_{3}g-（{m}_{2}+{m}_{3}）a}{{m}_{2}g}$ （用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）．與真實值相比，測量的動摩擦因數(shù)偏大 （填“偏大”或“偏小”）．寫出支持你的看法的一個論據(jù)：沒有考慮打點計時器給紙帶的阻力、細線和滑輪間、以及空氣等阻力．

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17．如圖所示為兩根相同的均質木棒用鉸鏈連接的截面圖，木棒靜止于豎直平面內(nèi)且地面粗糙，在A點和B點分別用向右和向左的兩個相等的水平力緩慢推動木棒，使兩木棒的夾角AOB在從90度逐漸減小到0度的過程中，則（　�。�
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4．下列說法正確的是（　　）
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A．液體將順時針旋轉
B．液體將逆時針旋轉
C．若僅調(diào)換N、S極位置，液體旋轉方向不變
D．若僅調(diào)換電源正、負極位置，液體旋轉方向不變

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（1）該勻強電場的場強大�。�
（2）從開始運動到第5s末帶電物體所運動的路程；
（3）若第6s末突然將勻強電場的方向變?yōu)榕cx軸垂直的+y軸水平方向，場強大小保持不變，在0～8s內(nèi)帶電物體電勢能的增量．

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