如圖所示,A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m,靜止疊放在水平地面上。A、B間的動摩擦因數(shù)為μ,B與地面間的動摩擦因數(shù)為。最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g,F(xiàn)對A施加一水平拉力F,則( )
A.當F<2μmg時,A、B都相對地面靜止 B.當F=時,A的加速度為
C.當F>3μmg時,A相對B滑動 D.無論F為何值,B的加速度不會超過
【知識點】牛頓第二定律;摩擦力的判斷與計算.B2 C2
【答案解析】BCD 解析: 當A、B剛要發(fā)生相對滑動時,A、B間的摩擦力達到最大靜摩擦力,即f=2μmg,隔離對B分析,根據(jù)牛頓第二定律得,2μmg-μ•3mg=ma,解得a=μg.
對整體分析,根據(jù)牛頓第二定律有:F-μ•3mg=3ma,解得F=3μmg.知當F>3μmg時,A、B發(fā)生相對滑動.故C正確.通過隔離對B分析,知B的加速度不會超過μg.故D正確.當F=μmg時,A、B保持相對靜止,對整體分析,加速度a=.故B正確.當F<2μmg,知小于A、B之間的最大靜摩擦力,則A、B不發(fā)生相對滑動,對整體分析,由于整體受到地面的最大靜摩擦力fm=μ3mg=μmg,知A、B不能相對地面靜止.故A錯誤.故選:BCD.
【思路點撥】根據(jù)A、B之間的最大靜摩擦力,隔離對B分析求出整體的臨界加速度,通過牛頓第二定律求出A、B不發(fā)生相對滑動時的最大拉力.然后通過整體法隔離法逐項分析.本題考查牛頓第二定律的綜合運用,解決本題的突破口在于通過隔離法和整體法求出A、B不發(fā)生相對滑動時的最大拉力.
科目:高中物理 來源: 題型:
冬季有一種雪上“府式冰撬”滑溜運動,運動員從起跑線推著冰撬加速一段相同距離,再跳上冰撬自由滑行,滑行距離最遠者獲勝,運動過程可簡化為如題7圖所示的模型,某一質(zhì)量m=20 kg的冰撬靜止在水平雪面上的A處,現(xiàn)質(zhì)量M=60 kg的運動員,用與水平方向成α=37°角的恒力F=200 N斜向下推動冰撬,使其沿AP方向一起做直線運動,當冰撬到達P點時運動員迅速跳上冰撬與冰撬一起運動(運動員跳上冰撬瞬間,運動員和冰撬的速度不變) 。已知冰撬從A到P的運動時間為2s,冰撬與雪面間的動摩擦因數(shù)為0.2, 不計冰撬長度和空氣阻力。(g取10 m/s2,cos 37°=0.8)求:
(1) AP的距離;
(2) 冰撬從P點開始還能繼續(xù)滑行多久?
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科目:高中物理 來源: 題型:
完全相同的質(zhì)量為m的A、B兩球,用兩根等長的細線懸掛在O點,兩球之間夾著一根勁度系數(shù)為k的輕彈簧,靜止不動時,彈簧處于水平方向,兩根細線之間的夾角為θ,則彈簧的長度被壓縮了( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,一足球用網(wǎng)兜懸掛于O點,A點為網(wǎng)兜上對稱分布的網(wǎng)繩的結(jié)點,OA為一段豎直繩,設網(wǎng)繩的長短和足球重力不變,若足球體積越大,則
A.網(wǎng)繩的拉力越大
B.網(wǎng)繩的拉力越小
C.網(wǎng)繩的拉力不變
D.豎直繩OA的拉力越大
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,物塊A放在傾斜的木板上,改變木板與水平面之間的夾角θ,發(fā)現(xiàn)當θ=30o和θ=45o時物塊A所受的摩擦力大小恰好相等,則物塊A與木板之間的動摩擦因數(shù)為( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
有一豎直放置的“T”形架,表面光滑,滑塊A、B分別套在水平桿與豎直桿上,A、B用一不可伸長的輕細繩相連,A、B質(zhì)量相等,且可看做質(zhì)點,如圖所示,開始時細繩水平伸直,A、B靜止.由靜止釋放B后,已知當細繩與豎直方向的夾角為60°時,滑塊B沿著豎直桿下滑的速度為v,則連接A、B的繩長為
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量M=kg的木塊A套在水平桿上,并用輕繩將木塊A與質(zhì)量m=kg小球相連。今用跟水平方向成角的力F==N,拉著球帶動木塊一起向右勻速運動,運動中M、m相對位置保持不變,取g=10m/s2 。求:
(1)運動過程中輕繩與水平方向夾角;
(2)木塊與水平桿間的動摩擦因數(shù)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
雜技中的“頂竿”由兩個演員共同表演,站在地面上的演員肩部頂住一根長竹竿,另一演員爬至竹竿頂端完成各種動作后下滑.若竿上演員自竿頂由靜止開始下滑,滑到竿底時速度正好為零.已知竹竿底部與下面頂竿人肩部之間有一傳感器,傳感器顯示竿上演員自竿頂滑下過程中頂竿人肩部的受力情況如圖所示.竿上演員質(zhì)量為m1=40 kg,長竹竿質(zhì)量m2=10 kg,g=10 m/s2.
(1)求竿上的人下滑過程中的最大速度v1;
(2)請計算竹竿的長度h.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,放置在水平地面上的支架質(zhì)量為M,支架頂端用細線拴著的擺球質(zhì)量為m,現(xiàn)將擺球拉至水平位置,而后釋放,擺球運動過程中,支架始終不動。以下說法正確的應是
A. 在釋放瞬間,支架對地面壓力為(m+M)g
B. 在釋放瞬間,支架對地面壓力為Mg
C. 擺球到達最低點時,支架對地面壓力為(m+M)g
D. 擺球到達最低點時,支架對地面壓力為(3m+M)g
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