為了測量A、B兩物體之間的滑動摩擦力,某同學設計了如圖所示四個實驗方案.在實驗操作過程中,當測力計讀數(shù)穩(wěn)定時,認為其讀數(shù)即為滑動摩擦力的大小,則測力計測得的滑動摩擦力最準確的方案是( )
C
解析試題分析:選項ABD中,實驗時如果木塊不保持勻速直線運動,摩擦力不等于拉力,只有當彈簧秤拉動木塊勻速運動時,拉力才與摩擦力成為一對平衡力,它們大小相等,但是不容易保持勻速直線運動,理論上可行,但是實際操作不可行,故不是最佳方案,故ABD錯誤;
C選項中,拉動木板時,木塊受到向左的摩擦力,由于木塊相對地面靜止,則摩擦力與彈簧秤的拉力是一對平衡力,壓力不變,接觸面粗糙程度不變,滑動摩擦力不變,實驗時不必保持勻速直線運動,但是彈簧測力計相對地面處于靜止狀態(tài),彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定,便于讀數(shù),使讀數(shù)更準確,故為最佳方案,故C正確.
故選C.
考點:探究影響摩擦力的大小的因素.
點評:一個實驗設計,必須遵循科學性原則,簡便性原則,可操作性原則以及準確性原則.這一考題正是考查考生在四個實驗方案中,就可操作性以及準確性方面做出正確判斷的能力.
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
(4分)下列有關實驗的描述中,正確的是 (不定項)
A.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,只需橡皮筋的伸長量相同 |
B.在“探究彈簧彈力與其伸長量”關系的實驗中,作出彈力和彈簧長度的圖象也能求出彈簧的勁度系數(shù) |
C.在“恒力做功與動能改變的關系”的實驗中,應當先平衡摩擦力 |
D.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,必須由v=gt求出打某點時紙帶的速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示為有兩個量程的電壓表,當使用a、b兩個端點時,量程為0~10V,當使用a、c兩個端點時,量程為0~100V。已知表頭內阻Rg為100Ω,滿偏電流Ig為1mA,則關于Rg、R1、R2的關系正確的是( )
A.R1=100Rg | B.R2=1000Rg | C.R1=99Rg | D.R2=999Rg |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在做“碰撞中的動量守恒定律”實驗中,下列說法正確的是
A.斜槽軌道盡量光滑以減少誤差 |
B.入射球和被碰球的質量必須相等,且大小相同 |
C.需要用秒表測量小球做平拋運動的時間 |
D.需要用圓規(guī)確定小球落地的平均位置,并用刻度尺測量落地水平距離 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中關于操作步驟先后順序,下列說法正確的是
A.先測量原長,后豎直懸掛 |
B.先豎直懸掛,后測量原長 |
C.先后順序對實驗結果無影響 |
D.先后順序對實驗結果的影響程度取決于彈簧的自重 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
利用重錘下落驗證機械能守恒定律的實驗中,下列操作步驟中必須且正確的是哪一項
A.把打點計時器固定在鐵架臺上,并用導線連接到電壓為4~6 V的直流電源上 |
B.用天平稱出重錘的質量 |
C.將連有重錘的紙帶穿過限位孔,手提紙帶末端使重錘提升到靠近打點計時器的位置 |
D.先放開紙帶讓重錘下落,再接通電源 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
某同學在測定金屬圓柱體電阻率時需要先測量其尺寸,他分別使用游標卡尺和螺旋測微器測量圓柱體的長度和直徑,某次測量的示數(shù)如圖 (a)和如圖 (b)所示,長度為________cm,直徑為________mm。
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
電火花打點計時器使用交流______V電源工作,它是利用火花放電在紙帶上打出小孔而顯示點跡的計時儀器.工作電源頻率是50Hz,如果用它測量時,實驗者不知工作電源的頻率變?yōu)?8Hz,仍按50Hz的頻率計算,這樣算出的速度值與物體速度的真實值相比是_______(填“偏大”或“偏小”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在“測玻璃的折射率”實驗中:
(1)為了取得較好的實驗效果,下列操作正確的是 。
A.必須選用上下表面平行的玻璃磚; |
B.選擇的入射角應盡量小些; |
C.大頭針應垂直地插在紙面上; |
D.大頭針P1和P2及P3和P4之間的距離適當大些. |
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