【題目】某人駕駛一輛汽車(chē)甲正在平直的公路上以某一速度勻速運(yùn)動(dòng),突然發(fā)現(xiàn)前方50 m處停著一輛乙車(chē),立即剎車(chē),剎車(chē)后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)。已知該車(chē)剎車(chē)后第1個(gè)2 s內(nèi)的位移是24 m,第4個(gè)2 s內(nèi)的位移是1 m.則下列說(shuō)法正確的是
A.汽車(chē)甲剎車(chē)后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小為 m/s2
B.汽車(chē)甲剎車(chē)后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小為2 m/s2
C.汽車(chē)甲剎車(chē)后停止前,可能撞上乙車(chē)
D.汽車(chē)甲剎車(chē)前的速度為14 m/s
【答案】BD
【解析】假設(shè)汽車(chē)運(yùn)動(dòng)8 s恰好靜止,根據(jù)x4–x1=3a1T2得:m/s2,根據(jù)x1=v0t1+a1t12得初速度為: m/s≈14 m/s,速度減為零的時(shí)間為:,可知汽車(chē)在8 s前速度減為零,假設(shè)不成立.設(shè)汽車(chē)的加速度大小為a,根據(jù)x1=v0t1–at12得:24=2v0–2a,汽車(chē)速度減為零的時(shí)間為:,采用逆向思維,最后2 s內(nèi)的位移為:x′=a(–6)2,聯(lián)立解得a=2 m/s2,初速度v0=14 m/s,故BD正確,A錯(cuò)誤;汽車(chē)剎車(chē)到停止的距離,可知甲不能撞上乙車(chē),故C錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)加速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫(xiě)紙)、小車(chē)、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板、細(xì)繩、鉤碼、導(dǎo)線及開(kāi)關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有________.(填選項(xiàng)代號(hào))
A.電壓合適的交流電源 B.電壓合適的直流電源
C.刻度尺 D.秒表 E.天平
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列做法正確的是__________.
A.先接通電源,再使紙帶運(yùn)動(dòng)
B.先使紙帶運(yùn)動(dòng),再接通電源
C.將接好紙帶的小車(chē)停在靠近滑輪處
D.將接好紙帶的小車(chē)停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處
(3)某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車(chē)的勻變速直線運(yùn)動(dòng).他將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源頻率為50Hz的交流電源上,實(shí)驗(yàn)時(shí)得到一條實(shí)驗(yàn)紙帶,紙帶上O、A、B、C、D、E、F、G為計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出.
①兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=_____ s.
②由紙帶可知,小車(chē)的加速度為a=_____m/s2,在打D點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度vD=________ m/s(以上兩空保留兩位有效數(shù)字),F到G的距離為_____cm.
③若實(shí)驗(yàn)時(shí),電源頻率略低于50Hz,但該同學(xué)仍按50Hz計(jì)算小車(chē)的速度,則測(cè)量得到的小車(chē)速度與真實(shí)速度相比將_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】飛機(jī)的起飛過(guò)程是由靜止出發(fā),在直跑道上加速前進(jìn),等達(dá)到一定速度時(shí)離地.已知飛機(jī)加速前進(jìn)的路程為1600m,所用時(shí)間為40s,假設(shè)這段運(yùn)動(dòng)為勻加速運(yùn)動(dòng),用a表示加速度,v表示離地時(shí)的速度,則( )
A. a=2m/s2、v=80m/s B. a=1m/s2、v=40m/s
C. a=2m/s2、v=40m/s D. a=1m/s2、v=80m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”活動(dòng)中,某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。圖中上下兩層水平軌道表面光滑,兩小車(chē)前端系上細(xì)線,細(xì)線跨過(guò)滑輪并掛上砝碼盤(pán),將砝碼和砝碼盤(pán)的總重作為小車(chē)所受合外力,兩小車(chē)尾部細(xì)線連到控制裝置上,實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)控制裝置使兩小車(chē)同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),并同時(shí)停止。
(1)本實(shí)驗(yàn)可通過(guò)比較兩小車(chē)的位移來(lái)比較兩小車(chē)的加速度大小,請(qǐng)寫(xiě)出比較的依據(jù) 。
(2)在安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)調(diào)整滑輪的高度,使 ;在實(shí)驗(yàn)時(shí),為減小誤差,應(yīng)使砝碼盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量 小車(chē)的質(zhì)量(選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“等于”)。
(3)在一次實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)如下表所示:(小車(chē)Ⅰ、Ⅱ的質(zhì)量m均為200 g)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 小車(chē) | 合外力F/N | 位移x/cm |
1 | Ⅰ | 0.1 | 23.36 |
Ⅱ | 0.2 | 46.51 | |
2 | Ⅰ | 0.2 | 29.04 |
Ⅱ | 0.3 | 43.63 | |
3 | Ⅰ | 0.3 | 41.16 |
Ⅱ | 0.4 | 44.80 | |
4 | Ⅰ | 0.4 | 36.43 |
Ⅱ | 0.5 | 45.56 |
通過(guò)分析,可知表中第____________次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)存在明顯錯(cuò)誤,若此次實(shí)驗(yàn)中,兩小車(chē)所受力的數(shù)據(jù)是真實(shí)的,并且小車(chē)Ⅱ的位移數(shù)據(jù)也是真實(shí)的,請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)寫(xiě)出小車(chē)Ⅰ的正確數(shù)據(jù)__________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 兩列波疊加時(shí)產(chǎn)生干涉現(xiàn)象,其振動(dòng)加強(qiáng)區(qū)域與減弱區(qū)域是穩(wěn)定不變的
B. 當(dāng)驅(qū)動(dòng)力的頻率與振動(dòng)系統(tǒng)的固有頻率相等時(shí),發(fā)生共振
C. 一葉蔽目,說(shuō)明光波不能發(fā)生衍射現(xiàn)象
D. 物體做受迫振動(dòng)時(shí)的頻率總等于其固有頻率
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】嫦娥四號(hào)發(fā)射岀去后進(jìn)入近月點(diǎn)約100公里旳環(huán)月軌道.關(guān)于“嫦娥四號(hào)”月球探測(cè)器的發(fā) -射速度,下列說(shuō)法正確的是( )
A.小于第一宇宙速度
B.介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間
C.介于第二宇宙速度和第三宇宙速度之間
D.大于第三宇宙速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩平行金屬板A、B板長(zhǎng)L="8" cm,兩板間距離d=8cm,A板比B板電勢(shì)高300V,一帶正電的粒子帶電量q=10-10 C,質(zhì)量m=10-20kg。沿電場(chǎng)中心線OR垂直電場(chǎng)線飛入電場(chǎng),初速度v0=2×106m/s,粒子飛出平行板電場(chǎng)后經(jīng)過(guò)界面 MN、PS間的無(wú)電場(chǎng)區(qū)域后,進(jìn)入固定在O點(diǎn)的點(diǎn)電荷Q形成的電場(chǎng)區(qū)域(設(shè)界面PS右邊點(diǎn)電荷的電場(chǎng)分布不受界面影響,界面MN、PS垂直中心線OR),已知兩界面MN、PS相距為12cm,O點(diǎn)在中心線上距離界面PS為9cm處,粒子穿過(guò)界面PS最后垂直打在放置于中心線上的熒光屏bc上。 (靜電力常數(shù)k=9×109N·m2/C2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)求粒子穿過(guò)界面MN時(shí)偏離中心線OR的距離多遠(yuǎn)?
(2)試在圖上粗略畫(huà)出粒子運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程軌跡。
(3)確定點(diǎn)電荷Q的電性并求其電量的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在光滑絕緣的水平面上,相距一定的距離放有兩個(gè)質(zhì)量分別為m和2m的帶電小球(可視為質(zhì)點(diǎn))A和B.在t1=0時(shí),同時(shí)將兩球無(wú)初速釋放,此時(shí)A球的加速度大小為a;經(jīng)一段時(shí)間后,在t2=t時(shí),B球的加速度大小也變?yōu)?/span>a.若釋放后兩球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中并未接觸,且所帶電荷量都保持不變,則下列判斷正確的是( )
A. 兩個(gè)小球帶的是同種電荷
B. 兩個(gè)小球帶的是異種電荷
C. t2時(shí)刻兩小球間的距離是t1時(shí)刻的倍
D. t2時(shí)刻兩小球間的距離是t1時(shí)刻的倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)物理除了知識(shí)的學(xué)習(xí)外,更重要的是領(lǐng)悟并掌握處理物理問(wèn)題的思想與方法,下列關(guān)于思想與方法的說(shuō)法中不正確的是( 。
A. 根據(jù)速度定義式v=,當(dāng)△t非常小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法
B. 在不需要考慮物體本身大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法
C. 在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,運(yùn)用了等效替代的思想
D. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
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