A. | 若A、B、C均未滑動(dòng),則A、C的加速度一樣大 | |
B. | 若A、B、C均未滑動(dòng),則A、B的摩擦力一樣大 | |
C. | 當(dāng)圓臺(tái)轉(zhuǎn)速增大時(shí),B比A先滑動(dòng) | |
D. | 當(dāng)圓臺(tái)轉(zhuǎn)速增大時(shí),C比B先滑動(dòng) |
分析 先對(duì)三個(gè)物體進(jìn)行運(yùn)動(dòng)分析與受力分析,找出向心力來源,根據(jù)向心力公式求出摩擦力,再求出物體受最大靜摩擦力時(shí)的臨界角速度.結(jié)合離心運(yùn)動(dòng)知識(shí)分析.
解答 解:三個(gè)物體都做勻速圓周運(yùn)動(dòng),由合力提供向心力.對(duì)任意一個(gè)受力分析,如圖
支持力與重力平衡,F(xiàn)合=f=F向
由于A、B、C三個(gè)物體共軸轉(zhuǎn)動(dòng),角速度ω相等,
根據(jù)題意,rc=2ra=2rb=2R
由向心力公式F向=mω2r,得三物體的向心力分別為:
Fa=(2m)ω2R=2mω2R
Fb=mω2R=mω2R
Fc=mω2(2R)=2mω2R
A、三個(gè)物體的角速度相等,由向心加速度a=ω2r,知C的半徑最大,所以C的向心加速度最大,故A錯(cuò)誤;
B、對(duì)任意一物體,由于摩擦力提供向心力,有f=mω2r,由上面的向心力表達(dá)式可知,B需要的向心力最小,故B受到的摩擦力最。蔅錯(cuò)誤.
CD、當(dāng)ω變大時(shí),所需要的向心力也變大,當(dāng)達(dá)到最大靜摩擦力時(shí),物體開始滑動(dòng).當(dāng)轉(zhuǎn)速增加時(shí),A、C所需向心力同步增加,且保持相等.B所需向心力也都增加,A和C所需的向心力與B所需的向心力保持2:1關(guān)系.由于B和C受到的最大靜摩擦力始終相等,都比A小,所以C先滑動(dòng),A和B后同時(shí)滑動(dòng),故C錯(cuò)誤,D正確.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題可從三個(gè)物體中選擇任意一個(gè)物體,建立物理模型后分析比較,而不需要對(duì)三個(gè)物體分別分析,難度適中.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重的物體下落的加速度大 | |
B. | 在地球赤道比在地球北極大 | |
C. | 在地球上任何地方都一樣大 | |
D. | 同一地點(diǎn),任何物體下落的加速度一樣大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 傳送帶對(duì)物塊做的功等于$\frac{1}{2}$mv2 | |
B. | 產(chǎn)生的熱量等于$\frac{1}{2}$mv2 | |
C. | 因傳送物塊電動(dòng)機(jī)多消耗的電能等于mv2 | |
D. | 摩擦力對(duì)傳送帶做的功為mv2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí),由于物體下落時(shí)間太短,不易測(cè)量,因此采用了“沖淡重力”的方法來測(cè)量時(shí)間,然后再把得出的結(jié)論合理外推 | |
B. | 根據(jù)速度定義式,當(dāng)△t非常非常小時(shí),$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了微元法方法 | |
C. | 由a=$\frac{△v}{△t}$可知,物體的加速度又叫做速度的變化率,其值由比值$\frac{△v}{△t}$決定 | |
D. | 在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了極限思想方法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力勢(shì)能一定增加,動(dòng)能一定減小 | |
B. | 重力勢(shì)能一定減小,動(dòng)能不一定增加 | |
C. | 重力勢(shì)能一定增加,動(dòng)能一定增加 | |
D. | 重力勢(shì)能不一定減小,動(dòng)能一定增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 受到24 N的拉力 | B. | 受到24 N的壓力 | C. | 受到6 N的拉力 | D. | 受到6 N的壓力 |
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