在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中,采用如圖所示的裝置.下列說法中正確的是( )
A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)該改變拉力的大小
B.在探究加速度與外力的關(guān)系時,應(yīng)該改變小車的質(zhì)量
C.在探究加速度a與小車質(zhì)量M的關(guān)系時,為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出a-1M圖象
D.當(dāng)小車的質(zhì)量遠大于盤和砝碼的總質(zhì)量時,不能近似認為細線對小車的拉力大小等于盤和砝碼的總重力大小
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一個小石塊從空中a點開始做自由落體運動,先后經(jīng)過b點和c點.已知石塊經(jīng)過b點時的速度為v,經(jīng)過c點時的速度為3v,則ab段與bc段的位移之比為( )
A.1:3 B.1:5
C.1:8 D.1:9
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如下圖所示,兩根等長的輕繩將日光燈懸掛在天花板上,兩繩與豎直方向的夾角都為45°,日光燈保持水平,所受重力為G,左右兩繩的拉力大小分別為( )
A.G和G B.22G和22G
C.12G和32G D.12G和12G
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關(guān)于物體的運動狀態(tài)下列說法正確的是( )
A.速度小的物體,運動狀態(tài)易于改變
B.做直線運動的物體,運動狀態(tài)一定不發(fā)生變化
C.做曲線運動的物體,運動狀態(tài)一定會發(fā)生變化
D.做自由落體運動的物體,運動狀態(tài)不發(fā)生變化
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理想實驗有時能更深刻地反映自然規(guī)律.伽利略設(shè)想了一個理想實驗,下面是關(guān)于該實驗被打亂的步驟:
①減小第二個斜面的傾角,小球在這個斜面上仍然要達到原來的高度.
②如下圖所示為兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個斜面.
③如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度.
④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面做持續(xù)的勻速運動.
(1)請將上述理想實驗的設(shè)想步驟按照正確的順序排列________(只填寫序號即可).
(2)在上述的設(shè)想實驗步驟中,有的屬于可靠的實驗事實,有的則是理想化的推論,則步驟②屬于________.
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在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中,備有下列器材:
A.電火花計時器;B.天平;C.秒表;D.交流電源;E.電池;F.紙帶;G.細繩、砝碼、滑塊(可騎在氣墊導(dǎo)軌上);H.氣墊導(dǎo)軌(一端帶定滑輪);I.毫米刻度尺;J.小型氣泵
(1)實驗中應(yīng)選用的器材有_____________________________;
實驗的研究對象是____________________________________.
(2)本實驗分兩大步驟進行:①_________________________;
②__________________________________________________.
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“蹦極”就是跳躍者把一端固定的長彈性繩綁在踝關(guān)節(jié)等處,從幾十米高處跳下的一種極限運動.某人做蹦極運動,所受繩子拉力F的大小隨時間t變化的情況如圖所示.將蹦極過程近似為在豎直方向的運動,重力加速度為g.據(jù)圖可知,此人在蹦極過程中的最大加速度約為( )
A.g B.2g C.3g D.4g
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對于下列物理量,按要求填空(填字母)
A.密度 B.米/秒 C.牛頓 D.加速度 E.質(zhì)量 F.秒 G.米 H.長度 I.時間 J.千克
(1)屬于物理量的是________.
(2)在國際單位制中,作為基本單位的物理量是________.
(3)屬于國際單位制中的基本單位的是________,屬于導(dǎo)出單位的是________.
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對做減速運動的物體(無往返),下列說法中正確的是( )
A.速度和位移都隨時間減小
B.速度和位移都隨時間增大
C.速度隨時間增大,位移隨時間減小
D.速度隨時間減小,位移隨時間增大
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