【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套.實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別勾住繩套.并互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置0.
(1)某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)認(rèn)為:
A.拉橡皮條的繩細(xì)一些且長(zhǎng)一些,實(shí)驗(yàn)效果較好
B.拉橡皮條時(shí),彈簧測(cè)力汁、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行
C.橡皮條彈性要好,拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置0時(shí),拉力要適當(dāng)大些
D.拉力Fl和F2的夾角越大越好
其中正確的是____(填入相應(yīng)的字母)
(2)若兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)均為4N,且兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向相互垂直,則____________(選填“能”或“不能”)用一個(gè)景程為5N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量出它們的合力
【答案】 ABC 不能
【解析】(1)A、拉橡皮條的繩細(xì)一些且長(zhǎng)一些而且最好沒有彈性,實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更好,故A正確;
B、作圖時(shí),我們是在白紙中作圖,做出的是水平力的圖示,若拉力傾斜,則作出圖的方向與實(shí)際力的方向有較大差別,同時(shí)為了減小因摩擦造成的誤差,故應(yīng)使各力盡量與木板面平行,以及讀彈簧秤示數(shù)時(shí),視線要正對(duì)刻度,故B正確;
C、在實(shí)驗(yàn)中必須確保橡皮筋拉到同一位置O,即一力的作用效果與兩個(gè)力作用效果相同,且拉力適當(dāng)大一些,減小測(cè)量的誤差,故C正確;
D、兩個(gè)拉力的夾角過大,合力會(huì)過小,量取理論值時(shí)相對(duì)誤差變大,夾角太小,會(huì)導(dǎo)致作圖困難,也會(huì)增大偶然誤差,故D錯(cuò)誤。
(2)兩力均為,且相互垂直,則其合力大小為,合力超過了彈簧秤的量程,故彈簧秤無(wú)法測(cè)出物體所受的合力,故不能使用。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在高h(yuǎn)1=30m的光滑水平平臺(tái)上,物塊A以初速度vo水平向右運(yùn)動(dòng),與靜止在水平臺(tái)上的物塊B發(fā)生碰撞,mB=2mA,碰撞后物塊A靜止,物塊B以一定的水平速度向右滑離平臺(tái),并恰好沿光滑圓弧形軌道BC的B點(diǎn)的切線方向進(jìn)入圓弧形軌道,B點(diǎn)的高度h2=15m,圓弧軌道的圓心O與平臺(tái)等高,軌道最低點(diǎn)C的切線水平,并與地面上長(zhǎng)為L(zhǎng)=70m的水平粗糙軌道CD平滑連接,物塊B沿軌道BCD運(yùn)動(dòng)與右邊墻壁發(fā)生碰撞.g取10m/s2.求:
(1)物塊B由A到B的運(yùn)動(dòng)時(shí)間;
(2)物塊A初速度vo的大小;
(3)若小物塊與墻壁只發(fā)生一次碰撞,碰后速度等大反向,反向運(yùn)動(dòng)過程中沒有沖出B點(diǎn),最后停在軌道CD上的某點(diǎn)p(p點(diǎn)沒畫出).設(shè)小物塊與軌道CD之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,求μ的取值范圍.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量 m=4kg 的物體在光滑平面上運(yùn)動(dòng),其相互垂直的兩個(gè)分速度vx 和vy隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.求
(1)物體的初速度、合外力的大小和方向;
(2)t1=4s 時(shí)物體的速度大;
(3)t2=6s 時(shí)物體的位移大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】金屬板和板前一正點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)線分布如圖所示,A、B、C、D為電場(chǎng)中的四個(gè)點(diǎn),則( 。
A. B、D兩點(diǎn)的電勢(shì)相等
B. B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比D點(diǎn)的大
C. 負(fù)電荷在C點(diǎn)的電勢(shì)能低于在A點(diǎn)的電勢(shì)能
D. 正電荷由D點(diǎn)靜止釋放,只受電場(chǎng)力作用沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,河的寬度為L(zhǎng),河水流速為u,甲、乙兩船均以靜水中的速度v同時(shí)渡河。出發(fā)時(shí)兩船相距2L,甲、乙船頭均與岸邊成60°角,且乙船恰好能直達(dá)正對(duì)岸的A點(diǎn)。則下列說法中正確的是 ( )
A.甲船在A點(diǎn)右側(cè)靠岸
B.甲船在A點(diǎn)左側(cè)靠岸
C.甲乙兩船到達(dá)對(duì)岸的時(shí)間不相等
D.甲乙兩船可能在未到達(dá)對(duì)岸前相遇
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在描繪小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中,提供的實(shí)驗(yàn)器材有;
A. 小燈泡(額定電壓為3.8V,數(shù)定電流約0.3A)
B. 直流電流表A ((0-0.6A,內(nèi)阻約0.5)
C. 直流電壓表V((0-6A,內(nèi)阻約5k)
D. 滑動(dòng)變阻器R1(0-10, 2A)
E. 滑動(dòng)變阻器R2(0-100, 0.2A)
F. 電源(6V,內(nèi)阻不計(jì))
G. 開關(guān)S及導(dǎo)線若干。
(1) 實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用 _____(選填R1或R2)。
(2) 某同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)測(cè)量電路,通過改變變阻器的滑片位置,使電表讀數(shù)從零開始變化,記錄多組電壓表的讀數(shù)U和電流表的讀數(shù)I。請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整;
(3)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)出8組對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)(見下表),
則小燈泡的額定功率為____W,該測(cè)量值_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)真實(shí)值。請(qǐng)?jiān)趫D乙坐標(biāo)中,描點(diǎn)作出U—I圖線。由圖象可知,隨著電流的增大,小燈泡的電阻____(選填“增大”“減小”或“不變”)。
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【題目】“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,用該裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),不可缺少的操作是( )
A. 測(cè)出小車的質(zhì)量
B. 測(cè)出橡皮筋的伸長(zhǎng)量
C. 用量角器測(cè)出長(zhǎng)木板的傾角
D. 改變橡皮筋條數(shù)后將小車從同一位置釋放
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【題目】如圖所示,理想變壓器的原線圈接在的交流電源上,副線圈接有R=55 Ω的負(fù)載電阻,原、副線圈匝數(shù)之比為2:1,電流表、電壓表均為理想電表。下列說法正確的是
A. 原線圈的輸入功率為220W
B. 電流表的讀數(shù)為1 A
C. 電壓表的讀數(shù)為110V
D. 副線圈輸出交流電的周期為50 s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,矩形物塊A和楔形物塊B、C疊放在水平地面上,B物塊上表面水平。水平向左的力F作用在B物塊上,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),則以下說法正確的是( 。
A. 物塊A的受力個(gè)數(shù)為4個(gè)
B. 物塊B的受力個(gè)數(shù)可能為4個(gè)
C. 地面對(duì)物塊C的摩擦力大小等于F,方向水平向右
D. 地面對(duì)物塊C的支持力小于A、B、C三者重力之和
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