計數(shù)點 | x/cm | s/cm | v/(m•s-1) |
O | 1.00 | 0.30 | |
A | 2.34 | 1.34 | 0.38 |
B | 4.04 | 3.04 | 0.46 |
C | 6.00 | 5.00 | 0.54 |
D | 8.33 | 7.33 | 0.61 |
E | 10.90 | 9.90 | 0.70 |
分析 (1)對整體受力分析,根據(jù)牛頓第二定律求解加速度.
(2)根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度大。
(3)在坐標(biāo)系中描出對應(yīng)點,然后作出圖象.
(4)根據(jù)實驗原理與實驗操作分析實驗誤差.
解答 解:(1)對整體分析,小車的加速度a=$\frac{{m}_{1}g}{{m}_{1}+{m}_{2}}$.
(2)刻度尺的讀數(shù)需要讀到最小刻度的下一位,則C點對應(yīng)的測量值xc=6.00cm,C點的瞬時速度等于BD段的平均速度,則${v}_{c}=\frac{{x}_{BD}}{2T}=\frac{(8.30-4.00)×1{0}^{-2}}{0.08}m/s≈0.54m/s$.
(3)畫出△v2-s圖線:
該圖中計數(shù)點C對應(yīng)的坐標(biāo)為(5,0.20).
(4)由勻變速直線運動的速度位移公式可知${v}^{2}-{{v}_{0}}^{2}=2as$,
△v2-s圖象的斜率k=2a=$\frac{2{m}_{1}g}{{m}_{1}+{m}_{2}}$,斜率大于理論值,說明加速度a偏大,可能是平衡摩擦力時木板左端墊起的太高.
故答案為:(1)$\frac{{m}_{1}g}{{m}_{1}+{m}_{2}}$,
(2)6.00,0.54,
(3)如圖所示.
(4)$\frac{2{m}_{1}g}{{m}_{1}+{m}_{2}}$,木板的左側(cè)墊的過高.
點評 本題考查了求瞬時速度、作圖象、實驗誤差分析等,要掌握勻變速直線運動的推論,這是求出瞬時速度的關(guān)鍵;要掌握描點法作圖的方法;求出圖象的函數(shù)表達(dá)式后再分析實驗誤差.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | L越大,則皮筏艇最后勻速的速度也越大 | |
B. | 皮筏艇在水中勻速運動的速度大小與L無關(guān) | |
C. | L越大,則皮筏艇在水中剛勻速的位置離岸越近 | |
D. | 若L足夠大,則皮筏艇在水中剛勻速的位置與L無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 安培發(fā)現(xiàn)了電流磁效應(yīng);法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | |
B. | 開普勒首先發(fā)現(xiàn)了行星運動規(guī)律;哈雷利用萬有引力定律推算出彗星的回歸周期 | |
C. | 庫倫發(fā)現(xiàn)了點電荷的相互規(guī)律并提出了電場線;密立根通過油滴實驗測定了元電荷的數(shù)值 | |
D. | 富蘭克林首先命名了正負(fù)電荷;奧斯特通過實驗發(fā)現(xiàn)在磁場中轉(zhuǎn)動的金屬圓盤可以對外輸出電流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 磁場未轉(zhuǎn)動時,絕緣細(xì)線對通電導(dǎo)線的拉力大小為2.5N | |
B. | 該磁場的磁感應(yīng)強度大小為1.5T | |
C. | 轉(zhuǎn)動過程中絕緣細(xì)線與豎直方向的夾角先變大后變小 | |
D. | 轉(zhuǎn)動過程中絕緣細(xì)線受到的拉力最小值為1.6N |
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