A. | 安培發(fā)現(xiàn)了電流磁效應(yīng);法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | |
B. | 開普勒首先發(fā)現(xiàn)了行星運動規(guī)律;哈雷利用萬有引力定律推算出彗星的回歸周期 | |
C. | 庫倫發(fā)現(xiàn)了點電荷的相互規(guī)律并提出了電場線;密立根通過油滴實驗測定了元電荷的數(shù)值 | |
D. | 富蘭克林首先命名了正負電荷;奧斯特通過實驗發(fā)現(xiàn)在磁場中轉(zhuǎn)動的金屬圓盤可以對外輸出電流 |
分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識解答,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻即可.
解答 解:A、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流磁效應(yīng),法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故A錯誤.
B、開普勒首先發(fā)現(xiàn)了行星運動規(guī)律,哈雷利用萬有引力定律推算出彗星的回歸周期,故B正確.
C、法拉第發(fā)現(xiàn)了點電荷的相互規(guī)律并提出了電場線,密立根通過油滴實驗測定了元電荷的數(shù)值,故C錯誤.
D、法拉第通過實驗發(fā)現(xiàn)在磁場中轉(zhuǎn)動的金屬圓盤可以對外輸出電流,故D錯誤.
故選:B
點評 本題考查物理學(xué)史,是常識性問題,對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶,這也是考試內(nèi)容之一.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | v0<30m/s | B. | v0>40m/s | ||
C. | 22.5m/s≤v0≤40m/s | D. | 22.5m/s≤v0≤30m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
計數(shù)點 | x/cm | s/cm | v/(m•s-1) |
O | 1.00 | 0.30 | |
A | 2.34 | 1.34 | 0.38 |
B | 4.04 | 3.04 | 0.46 |
C | 6.00 | 5.00 | 0.54 |
D | 8.33 | 7.33 | 0.61 |
E | 10.90 | 9.90 | 0.70 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只要D點的高度合適,小球可以落在平臺MN上任意一點 | |
B. | 小球從A運動到B的過程中,重力的功率一直增大 | |
C. | 小球由D經(jīng)A,B,C到P的過程中,其在D點的機械能大于P點的機械能 | |
D. | 如果DA距離為h,則小球經(jīng)過B點時對軌道的壓力為3mg+$\frac{2mgh}{R}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | -Q,在A左側(cè)距A為L處 | B. | -2Q,在A左側(cè)距A為$\frac{L}{2}$處 | ||
C. | +2Q,在B右側(cè)距B 為$\frac{3L}{2}$處 | D. | +4Q,在B右側(cè)距B為L處 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體a的質(zhì)量一定等于物體b的質(zhì)量 | |
B. | 物體a的質(zhì)量一定小于物體b的質(zhì)量 | |
C. | 運動過程中,物體a的機械能減小,物體b的機械能增加 | |
D. | 運動過程中,物體a的機械能守恒,物體b的機械能守恒 |
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