6．某物體沿直線運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間如圖．據(jù)圖象，選擇錯(cuò)誤的說(shuō)法（　�。�
A．第1s內(nèi)和第2s內(nèi)物體的速度方向相反
B．第2s內(nèi)物體的位移是-5m
C．前2s內(nèi)物體的位移是5m
D．第3s內(nèi)，物體的平均速度是-5m/s

分析 根據(jù)位移時(shí)間圖象中點(diǎn)、線、面的意義分析物體的運(yùn)動(dòng)情況，由平均速度公式可求出平均速度．

解答 解：A、1s內(nèi)物體沿正方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，第2s內(nèi)物體物體沿反方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故速度方向相反，故A正確；
B、第2s內(nèi)物體由正向5m處回到原點(diǎn)，故位移大小為5m，但方向沿反方向，故應(yīng)為-5m，故B正確；
C、前2s內(nèi)物體的位移為零，故C錯(cuò)誤；
D、第3s內(nèi)物體的位移為-5m，時(shí)間為1s，故平均速度v=$\frac{x}{t}$=$\frac{-5}{1}$=-5m/s，負(fù)號(hào)說(shuō)明物體沿反方向運(yùn)動(dòng)，故D正確；
本題選錯(cuò)誤的，故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查x-t時(shí)間圖象的性質(zhì)，本身是道簡(jiǎn)單的題目，但有部分同學(xué)可能會(huì)當(dāng)作v-t圖象處理而導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，兩個(gè)物體A、B受到的重力分別為200N和150N，定滑輪光滑，物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)．試求：
（1）物體A對(duì)地面的壓力；
（2）彈簧產(chǎn)生的彈力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．云臺(tái)山是全球首批世界地質(zhì)公園，青龍峽景點(diǎn)有“中原第一峽谷”美譽(yù)，這里氣候獨(dú)特，植被原始完整，是生態(tài)旅游的好去處，乘坐索道纜車(chē)觀賞怡人的風(fēng)景以外，還能感覺(jué)懸掛在高空的刺激感．對(duì)于正在乘坐索道纜車(chē)觀光的某游客來(lái)說(shuō)，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．以自己為參考系，看到同一纜車(chē)?yán)锏娜讼驅(qū)γ娴纳讲粩嗫拷?/td>
B．以對(duì)面的山為參考系，自己靜止不動(dòng)
C．以所乘坐的纜車(chē)為參考系，看到兩邊的綠樹(shù)在向前運(yùn)動(dòng)
D．以自己為參考系，看到對(duì)面的山迎面而來(lái)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．一實(shí)驗(yàn)室中傳送帶裝置如圖所示，其中AB段是水平的，長(zhǎng)度LAB=6m，BC段是傾斜的，長(zhǎng)度lBC=5m，傾角為θ=37°，AB和BC在B點(diǎn)通過(guò)一段極短的圓弧連接（圖中未畫(huà)出圓�。瑐魉蛶б詖=4m/s的恒定速率順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)．已知工作與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，重力加速度g取10m/s2．現(xiàn)將一個(gè)工件（可以看作質(zhì)點(diǎn)）無(wú)初速度地放在A點(diǎn)，求：
（1）工件第一次到達(dá)B點(diǎn)所用的時(shí)間；
（2）工件沿傳送帶上升的最大位移；
（3）工件運(yùn)動(dòng)了18s時(shí)的速度大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．兩個(gè)分別帶有電荷量-Q和+5Q的相同金屬小球（均可視為點(diǎn)電荷），固定在相距為r的兩處，它們間庫(kù)侖力的大小為F．兩小球相互接觸后將其固定距離變?yōu)?\frac{r}{2}$，則兩球間庫(kù)侖力的大小為（　�。�
A．$\frac{4}{5}$FB．$\frac{5}{4}$FC．$\frac{16}{5}$FD．$\frac{12}{5}$F

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．如圖甲所示，用一水平力F拉著一個(gè)靜止在傾角為θ的光滑斜面上的物體，逐漸增大F，物體做變加速運(yùn)動(dòng)，其加速度a隨外力F變化的圖象如圖乙所示，若重力加速度g取10m/s2，根據(jù)圖乙提供的信息可算出（　�。�
A．物體的質(zhì)量
B．斜面的傾角
C．物體能靜止在斜面上所施加的最小外力
D．地面與斜面間的摩擦因數(shù)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．說(shuō)明下列各圖中通電導(dǎo)線所受的安培力方向．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買(mǎi)了一捆標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度為100m的銅導(dǎo)線，某同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定其實(shí)際長(zhǎng)度．該同學(xué)首先用螺旋測(cè)微器測(cè)量銅導(dǎo)線的直徑如圖甲所示，并查得銅的電阻率為1.7×10-8Ω•m，再利用圖乙所示電路測(cè)出銅導(dǎo)線的電阻Rx，從而確定導(dǎo)線的實(shí)際長(zhǎng)度．
可供使用的器材有：
電流表：量程0.6A，內(nèi)阻約0.2Ω；
電壓表：量程3V，內(nèi)阻約9kΩ；
滑動(dòng)變阻器R1：最大阻值5Ω；
滑動(dòng)變阻器R2：最大阻值25Ω；
定值電阻：R0=3Ω；
電源：電動(dòng)勢(shì)6V，內(nèi)阻可不計(jì)；
開(kāi)關(guān)導(dǎo)線若干

（1）為防止讀數(shù)時(shí)測(cè)微螺桿發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，讀數(shù)前應(yīng)先旋緊圖甲所示的部件A（選填“A”“B”或“C”）．從圖甲中的示數(shù)可讀出銅導(dǎo)線的直徑為1.400mm．
（2）實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選R2（填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)器材前字母符號(hào)），閉合開(kāi)關(guān)S前應(yīng)將滑片移至a（填“a”或“b”）端．
（3）在實(shí)物圖丙中，已正確連接了部分導(dǎo)線，請(qǐng)根據(jù)圖乙電路完成剩余部分的連接．
（4）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電流表的讀數(shù)為0.57A時(shí)，電壓表示數(shù)為2.30V，則導(dǎo)線實(shí)際長(zhǎng)度為94.0m（保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．一有固定斜面的小車(chē)在水平面上做直線運(yùn)動(dòng)，斜面上有一物塊，物塊某時(shí)刻正處于如圖狀態(tài)．設(shè)斜面對(duì)物塊的支持力為N，對(duì)物塊的摩擦力為f．關(guān)于此時(shí)物塊的受力情況，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．若小車(chē)向左運(yùn)動(dòng)，N可能為零B．若小車(chē)向左勻速運(yùn)動(dòng)，f可能為零
C．若小車(chē)向右運(yùn)動(dòng)，N可能為零D．若小車(chē)向右勻速運(yùn)動(dòng)，f不可能為零

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