2.如圖所示,將小物體(可視為質(zhì)點(diǎn))置于水平桌面上的薄紙板上,每次用不同水平向右的恒力F拉動(dòng)紙板,紙板和小物體的運(yùn)動(dòng)情況也不同.若紙板的質(zhì)量m1=0.1kg,小物體的質(zhì)量m2=0.4kg,小物體與桌面右邊緣的距離d=0.12m,與紙板左邊緣的距離l=0.04m;已知小物體與紙板上表面間以及紙板下表面與桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ1=0.2,小物體與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.1;設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等,g取10m/s2.求:
(1)當(dāng)小物體與紙板一起運(yùn)動(dòng)時(shí),桌面對紙板的摩擦力大;
(2)拉力F滿足什么條件,小物體才能與紙板發(fā)生相對滑動(dòng);
(3)若拉力F作用一段時(shí)間t后,紙板從小物體下抽出,此后小物體恰好運(yùn)動(dòng)到桌面右邊緣停下,求拉力F的大小和作用時(shí)間t.

分析 (1)根據(jù)紙板和小物體整體對桌面的壓力為兩者重力之和,用摩擦力公式f=μN(yùn)可求;
(2)對紙板和小物體整體,據(jù)牛頓第二定律求出紙板和小物體即將發(fā)生相對滑動(dòng)時(shí)的外力和加速度,從而得到F應(yīng)滿足的條件.
(3)對于小物體,先加速后減速運(yùn)動(dòng),計(jì)算兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的總位移對比d可得結(jié)果

解答 解:(1)當(dāng)小物體與紙板一起運(yùn)動(dòng)時(shí),桌面給紙板的滑動(dòng)摩擦力為:f12(m1+m2)g
代入數(shù)據(jù)解得:f1=1N
(2)在力F作用下,紙板和小物體一起加速運(yùn)動(dòng),隨力F增大,加速度增大,小物體受到的靜摩擦力也增大,直到達(dá)到最大靜摩擦力f21m2g.
設(shè)紙板和小物體即將發(fā)生相對滑動(dòng)時(shí)的外力為Fm,加速度為am
對小物體,根據(jù)牛頓第二定律有:
    μ1m2g=m2am
對紙板和小物體整體,根據(jù)牛頓第二定律有:
  Fm2(m1+m2)g=(m1+m2)am
解得:Fm=2μg(m1+m2)=2N
則當(dāng)F>2N時(shí)小物體與紙板有相對滑動(dòng).
(3)紙板抽出過程,對紙板,有 F-μ2(m1+m2)g-μ1m2g=m1a1
對小物體,有:μ1m2g=m1a2
紙板抽出過程,二者的位移關(guān)系為 l=$\frac{1}{2}{a}_{1}{t}^{2}-\frac{1}{2}{a}_{2}{t}^{2}$
紙板抽出后,小物體在桌面上做勻減速運(yùn)動(dòng),設(shè)經(jīng)歷時(shí)間t1到桌面右邊緣靜止,有:
  μ2m2g=m2a3
由速度關(guān)系有 a2t=a3t1;
由位移關(guān)系有 d=$\frac{{a}_{2}t(t+{t}_{1})}{2}$
聯(lián)立解得 F=2.2N,t=0.2s
答:
(1)當(dāng)小物體與紙板一起運(yùn)動(dòng)時(shí),桌面對紙板的摩擦力大小是1N;
(2)當(dāng)F>2N時(shí)小物體與紙板有相對滑動(dòng);
(3)拉力F的大小是2.2N,作用時(shí)間t是0.2s.

點(diǎn)評 這是連接體的問題,應(yīng)用隔離法和整體法分別進(jìn)行受力分析,結(jié)合牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式分段研究,分析時(shí)把握兩個(gè)過程之間的關(guān)系,如速度關(guān)系、位移關(guān)系等,還與明確兩個(gè)物體之間的聯(lián)系,如摩擦力關(guān)系等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年湖北省沙市高二上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,電源電動(dòng)勢為E,內(nèi)阻為r。當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向左滑動(dòng)時(shí),下列說法正確的是

A.電阻R3消耗的功率變大

B.電容器C上的電荷量變大

C.燈L變暗

D.R1兩端的電壓變化量的絕對值小于R2兩端的電壓變化量的絕對值

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,質(zhì)量為M、傾角為θ的斜劈在粗糙水平面上以一定的初速度向右滑動(dòng),在此過程中,質(zhì)量為m的光滑小球在斜面上恰好與斜劈保持相對靜止.已知斜劈與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)是μ,重力加速度為g,則下列說法正確的是( 。
A.小球與斜面間的壓力大小是mgcosθB.小球與斜面的加速度大小是gsinθ
C.地面對斜劈的支持力大小等于(M+m)gD.地面與斜劈間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=tanθ

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,質(zhì)量M=1.6kg的均勻水平板AB長為1.2m,B端靠在光滑豎直墻壁上,板中點(diǎn)C處固連一根長為0.6m的輕質(zhì)斜桿CO,與板面夾角為53°,O點(diǎn)為固定轉(zhuǎn)軸.在B端放有一質(zhì)量m=1.6kg靜止小木塊,先用大小為10N、方向與水平面夾角為53°的拉力F使木塊向左滑動(dòng),中途撤去拉力F,木塊能滑到板的最左端A處,且支架恰好不會失去平衡向逆時(shí)針方向翻倒.求:(取g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6)
(1)木塊與板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)?;
(2)木塊剛開始滑動(dòng)時(shí)B端受到墻壁的彈力大。
(3)拉力F作用于木塊的最短時(shí)間.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示,在車廂頂部用OA、OB兩根等長的細(xì)繩懸掛質(zhì)量為m的小球,車靜止時(shí)兩細(xì)繩與豎直方向的夾角均為θ,當(dāng)車處于向右的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),小球相對車廂的位置沒有變化,則車向右運(yùn)動(dòng)時(shí)下列說法正確的是( 。
A.兩繩的張力大小一定相等B.OB繩的張力可能大于OA繩的張力
C.車的加速度大小可能等于gtanθD.車的加速度大小可能等于2gtanθ

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示是質(zhì)譜儀工作原理的示意圖.重力均可忽略的帶電粒子a、b經(jīng)電壓U加速(在A點(diǎn)的初速度為零)后,進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場做勻速圓周運(yùn)動(dòng),最后分別打在感光板S上的x1、x2處.圖中半圓形的虛線分別表示帶電粒子a、b所通過的路徑,則( 。
A.a的質(zhì)量一定大于b的質(zhì)量
B.a的電荷量一定大于b的電荷量
C.在磁場中a運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一定小于b運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
D.a的比荷一定大于b的比荷

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.某同學(xué)準(zhǔn)備設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究熱敏電阻阻值隨溫度的變化規(guī)律.

(1)要求通過熱敏電阻的電流從零開始增加,請將圖1實(shí)物連接補(bǔ)成符合實(shí)驗(yàn)要求的電路.
(2)通過實(shí)驗(yàn),他得到了該熱敏電阻的伏安特性曲線如圖2所示,由圖可知,熱敏電阻兩端電壓為5V時(shí)的功率為0.15W,它的阻值隨溫度的升高而減小.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)磁通量的論述中正確的是( 。
A.磁感應(yīng)強(qiáng)度越大的地方,穿過線圈的磁通量一定越大
B.磁感應(yīng)強(qiáng)度越大的地方,線圈面積越大,則穿過線圈的磁通量一定越大
C.穿過線圈的磁通量為零的地方,磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零
D.勻強(qiáng)磁場中,穿過線圈的磁感線越多,則磁通量一定越大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.實(shí)驗(yàn)前調(diào)整氣墊導(dǎo)軌底座使之水平.

(1)如圖乙所示,用游標(biāo)卡尺測得固定在滑塊上的遮光條的寬度d=0.52 cm;實(shí)驗(yàn)時(shí)將滑塊從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門的時(shí)間△t=1.3×10-2 s,則滑塊經(jīng)過光電門時(shí)的瞬時(shí)速度為0.40.m/s.在本次實(shí)驗(yàn)中還需要測量的物理量有:鉤碼的質(zhì)量m、滑塊上的遮光條初始位置到光電門的距離s和滑塊的質(zhì)量M.
(2)本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證系統(tǒng)的機(jī)械能守恒定律的表達(dá)式為:mgs=$\frac{1}{2}(M+m){(\fracl9ki5ac{△t})}^{2}$(用測量的物理量符號表示).

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