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17.一個物體沿一條直線運動,其位移s隨時間t變化規(guī)律圖線為如圖所示拋物線,c和d已知,由此可知( 。
A.物體的初速度為0B.物體做加速度越來越大的加速運動
C.物體在c時刻的速度為$\frac{3d}{2c}$D.物體經過1.5c時的速度為$\fracxcur46f{c}$

分析 位移時間圖線的切線斜率表示瞬時速度,通過圖線是拋物線,得出物體作勻變速直線運動,結合平均速度推論求解瞬時速度.

解答 解:A、位移時間圖線的切線斜率表示瞬時速度,可知初始時刻,圖線的切線斜率不為零,則初速度不為零,故A錯誤.
B、由圖線的切線斜率可知,瞬時速度逐漸增大,物體做加速運動,因為圖線為拋物線,可知物體作勻變速直線運動,故B錯誤.
C、物體做勻變速直線運動,則c時刻的瞬時速度等于2c時間內的平均速度,即${v}_{C}=\frac{3d}{2t}$,故C正確.
D、物體在1.5c時的速度等于c到2c時間內的平均速度,即$v=\frac{3d-d}{c}=\frac{2d}{c}$,故D錯誤.
故選:C.

點評 解決本題的關鍵知道位移時間圖線的物理意義,知道圖線切線斜率表示瞬時速度.知道勻變速直線運動某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列說法正確的是( 。
A.形狀規(guī)則的物體的重心,一定在物體的幾何中心上
B.物體的運動速度越大,越不容易停下來,慣性就越大
C.若相互接觸的兩物體間有彈力,則一定有摩擦力
D.放在桌面上的皮球受到的彈力是由于桌面發(fā)生形變產生的

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

8.在火車站站臺上有一觀察者,在列車開動時恰好站在第一節(jié)車廂的最前端,列車起動后做勻加速直線運動.3秒末時第一節(jié)車廂末端通過觀察者(每節(jié)車廂等長),則從開始觀察經過9s時間第9節(jié)車廂的末端通過觀察者;第9節(jié)車廂通過觀察者的時間為$9-6\sqrt{2}$s.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.關于自由落體運動,下列說法正確的是( 。
A.自由落體運動是豎直方向的勻加速直線運動
B.豎直方向的位移只要滿足x1:x2:x3…=1:4:9…的運動就是自由落體
C.自由落體運動在開始連續(xù)的三個2 s 內的路程之比為1:3:5
D.自由落體運動在開始連續(xù)的三個1 s 末的速度之比為1:3:5

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是( 。
A.合運動的速度大小等于兩個分運動的速度大小之和
B.合運動的速度一定比其中一個分運動的速度大
C.合運動的方向就是物體實際運動的方向
D.由兩個分速度的大小就可以確定合速度的大小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.甲、乙兩輛汽車在同一水平直道上運動,其運動的位移-時間圖象(x-t圖象)如圖所示,則下列關于兩車運動情況的說法中正確的是( 。
A.甲車先做勻減速直線運動,后做勻速直線運動
B.乙車在0~10s內的平均速度大小為0.8m/s
C.在0-10s內,甲、乙兩車相遇兩次
D.若乙車做勻變速直線運動,則圖線上P所對應的瞬時速度大小一定大于0.8m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.小球甲從A點以10m/s的速度水平拋出,1s后到達B點,再經過1s到達C點,當甲到達B點時,小球乙從C點由靜止開始自由下落,最終甲與乙同時落地,不計空氣阻力,g取10m/s2
(1)甲在B點的速度;
(2)B、C兩點間的直線距離;
(3)甲、乙兩球落地點間的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.已知一足夠長的傳送帶與水平面的傾角為θ,以一定的速度v0向上勻速運動.某時刻在傳送帶頂端沖上一速度大小為v的物塊,如圖所示.已知傳送帶的速度保持不變,且v>v0,物塊與傳送帶間的動摩擦因數為μ且μ>tanθ,則物塊在傳送帶上運動過程中( 。
A.物塊對傳送帶做正功
B.物塊的機械能不斷增加,物塊下行時間等于上行時間
C.傳送帶對物塊做功為W=$\frac{1}{2}$mv2-$\frac{1}{2}$mv02
D.系統產生的熱量一定大于物塊動能的變化量

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.一物體做勻加速直線運動,在第1個t s內位移為x1,第2個t s內位移為x2,則物體在第1個t s末的速度是( 。
A.$\frac{{({x_1}-{x_2})}}{t}$B.$\frac{{({x_1}+{x_2})}}{t}$C.$\frac{{({x_2}+{x_1})}}{2t}$D.$\frac{{({x_2}-{x_1})}}{2t}$

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