A. | 圖乙是該列波中質(zhì)點(diǎn)F的振動(dòng)圖線 | |
B. | 質(zhì)點(diǎn)G沿x軸正方向移動(dòng) | |
C. | 要使該波能夠發(fā)生明顯的衍射,障礙物的尺寸應(yīng)小于100cm | |
D. | 該波與另一列波發(fā)生穩(wěn)定的干涉,則另一列波的頻率為2Hz |
分析 A、根據(jù)波傳播方向知道質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)的方向,判斷乙圖是否符合
B、質(zhì)點(diǎn)只在平衡位置上下振動(dòng),質(zhì)點(diǎn)不隨波遷移.
C、比較波的波長(zhǎng)與障礙物的尺寸,因?yàn)橹挥挟?dāng)波長(zhǎng)比障礙物尺寸大或差不多時(shí),就會(huì)發(fā)生明顯的衍射.
D、發(fā)生干涉的條件是頻率相同,看兩列波的頻率是否相同.
解答 解:A、由“上下坡”知t=20s和t=0時(shí)振動(dòng)狀態(tài)相同,質(zhì)點(diǎn)F處于負(fù)向最大位移處,而由“爬坡法”從乙圖看出t=20s時(shí)質(zhì)點(diǎn)處于平衡位置,故乙圖不是F點(diǎn)的振動(dòng)圖象,故A錯(cuò)誤;
B、質(zhì)點(diǎn)只在各自的平衡位置上下振動(dòng),質(zhì)點(diǎn)并不隨波遷移,故B錯(cuò)誤;
C、該波的波長(zhǎng)是100m.當(dāng)波的波長(zhǎng)比障礙物尺寸大或差不多時(shí),就會(huì)發(fā)生明顯的衍射.所以要發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象,該波所遇到的障礙物的尺寸應(yīng)小于100m,故C正確.
D、發(fā)生穩(wěn)定干涉的兩列波的頻率相同,則另一列波的頻率為$\frac{1}{2}$Hz.故D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握波動(dòng)與振動(dòng)的聯(lián)系以及知道發(fā)生干涉和明顯衍射的條件.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | R3>R2>R1 | B. | 通過(guò)三個(gè)電阻的電流I3<I2<I1 | ||
C. | 三個(gè)電阻上消耗功率,P3<P2<P1 | D. | P1:P2:P3=I3:I2:I1 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)方向向右 | B. | 這列波的周期為1.2s | ||
C. | 這列波的波長(zhǎng)為12m | D. | 這列波的傳播速度為60m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 彈簧秤讀數(shù)變大 | B. | 彈簧秤讀數(shù)變小 | ||
C. | 小車(chē)對(duì)地面的壓力變大 | D. | 小車(chē)對(duì)地面的壓力不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物塊下滑的加速度大小為1m/s2 | B. | 斜面的傾角為30° | ||
C. | 物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為$\frac{\sqrt{3}}{3}$ | D. | 物塊向上滑行的最大距離為1m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物塊A運(yùn)動(dòng)的最大加速度為μg | |
B. | 要使物塊A、B之間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),物塊C的質(zhì)量至少為$\frac{μM}{1-μ}$ | |
C. | 若物塊A、B未發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),物塊A受到的摩擦力為$\frac{Mmg}{2M+m}$ | |
D. | 輕繩對(duì)定滑輪的作用力為$\sqrt{2}$mg |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加速度在數(shù)值上等于單位時(shí)間里速度的變化量 | |
B. | 當(dāng)加速度與速度方向相同且又減小時(shí),物體做減速運(yùn)動(dòng) | |
C. | 物體的速度變化量越大,加速度越大 | |
D. | 當(dāng)加速度與速度方向相反且又增加時(shí),物體做加速運(yùn)動(dòng) |
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