20.如圖,在學(xué)校秋季運動會上,小明同學(xué)以背越式成功地跳過了1.70米的高度.若空氣阻力作用可忽略,則下列說法正確的是( 。
A.小明離開地面后上升過程中處于超重狀態(tài)
B.研究小明在空中姿態(tài)時可把小明視為質(zhì)點
C.起跳時小明對地面的壓力與地面對他的支持力大小相等
D.起跳時小明對地面的壓力與小明所受的重力大小相等

分析 當(dāng)物體對接觸面的壓力大于物體的真實重力時,就說物體處于超重狀態(tài),此時有向上的加速度;
當(dāng)物體對接觸面的壓力小于物體的真實重力時,就說物體處于失重狀態(tài),此時有向下的加速度;
如果沒有壓力了,那么就是處于完全失重狀態(tài),此時向下加速度的大小為重力加速度g.

解答 解:A、小明起跳以后在上升過程,也是只受重力的作用,有向下的重力加速度,是處于完全失重狀態(tài),故A錯誤.
B、研究小明在空中姿態(tài)時,小明的肢體的動作不能忽略不計,可把小明視為質(zhì)點,故B錯誤.
C、小明對地面的壓力與地面對他的支持力是一對作用力與反作用力,大小相等方向相反.故C正確;
D、在小明起跳過程中,地面要給人一個向上的支持力,支持力的大小大于人的重力的大小,人才能夠有向上的加速度,結(jié)合牛頓第三定律可知,小明對地面的壓力大于小明所受的重力大小.故D錯誤.
故選:C.

點評 本題主要考查了對超重失重現(xiàn)象的理解,人處于超重或失重狀態(tài)時,人的重力并沒變,只是對支持物的壓力或懸掛物的拉力變了.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法,正確的是( 。
A.氣體的溫度升高,氣體的壓強一定增大
B.外界對物體做功,物體的內(nèi)能一定增加
C.任何條件下,熱量都不會由低溫物體傳遞到高溫物體
D.任何熱機都不可能使燃料釋放的熱量完全轉(zhuǎn)化為機械能

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.(1)如圖1所示為某同學(xué)所安裝的“探究加速度a與合力F、質(zhì)量m的關(guān)系”的實驗裝置,在圖示狀態(tài)下,開始做實驗,該同學(xué)所用裝置和操作中的主要錯誤(只寫兩處)是:
①打點計時器沒有使用交流電源;
②沒有平衡摩擦力.

(2)改正實驗裝置后,應(yīng)先平衡小車所受的阻力,具體操作為:取下砂桶,把木板不帶滑輪的一端墊高;接通打點計時器電源,輕推小車,若發(fā)現(xiàn)小車拖著紙帶做加速運動,則應(yīng)減。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”)木板的傾角.反復(fù)調(diào)節(jié),直到紙帶上打出的點跡均勻為止.
(3)在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時,某同學(xué)按照自己的方案將實驗數(shù)據(jù)都在坐標(biāo)系中進行了標(biāo)注,但尚未完成圖象(如圖2所示).請繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標(biāo)系中的圖象.

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8.如圖甲所示,是教科書中“探究求合力的方法”的實驗中用兩個彈簧秤拉橡皮情形,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩,圖乙是用一個彈簧秤拉橡皮情形,圖丙在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示.

(1)圖丙中的F與F′作用效果是相同;
(2)本實驗采用的科學(xué)方法是B
A.理想實驗法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法.

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15.如圖所示,具有一定質(zhì)量的均勻細桿AO通過鉸鏈固定在O點,使細桿AO可在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,細桿與放在水平地面上的圓柱體接觸點為P,圓柱體靠在豎直的擋板上面保持平衡.已知桿的傾角θ=60°,圓柱體的重力大小為G,豎直擋板對圓柱體的壓力大小為$\sqrt{3}$G,各處的摩擦都不計,
(1)作出圓柱體的受力分析圖;
(2)求圓柱體對細桿支持力的大小和對地面壓力的大。

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5.一物體沿直線運動時,它的x-t圖象如圖所示,由圖可知(  )
A.第1s內(nèi)物體的位移為-10m
B.第1s末物體運動方向發(fā)生改變
C.第3s內(nèi)和第4s內(nèi)物體速度方向相反
D.第4s末到第6s末物體的平均速度為10m/s

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12.平直鐵軌與公路平行,火車靜止在鐵軌上,摩托車在公路上向右勻速行駛,當(dāng)摩托車離火車尾的距離為s=54m時,如圖所示,火車開始以a=1m/s2的加速度向右勻加速前進,摩托車行駛的速度為多大時,摩托車與火車相遇的時間為△t=12s(摩托車始終未超過火車頭)?

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15.在勻強磁場中,一個帶電粒子做勻速圓周運動,如果磁場的磁感應(yīng)強度突然加倍,則下列說法正確的是( 。
A.粒子的速度加倍,周期減半
B.粒子的速度不變,軌道半徑減半
C.粒子的速率減半,軌道半徑變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{4}$
D.粒子的速率不變,周期加倍

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,四根完全相同的垂直于紙面放置的長直導(dǎo)線,其橫截面分別位于正方形abcd的四個頂點上,直導(dǎo)線分別通有方向垂直于紙面向外、大小分別為Ia=I0,Ib=2I0,Ic=3I0,Id=4I0的恒定電流,已知通電長直導(dǎo)線周圍距離為r處磁場的磁感應(yīng)強度大小為B=K$\frac{I}{r}$,式中常量k>0,I為電流大小,忽略電流間的相互作用,若電流Ia在正方形的中心0點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度大小為B,則O點處實際的磁感應(yīng)強度大小及方向為(  )
A.10B,方向垂直于紙面向里B.10B,方向垂直于紙面向外
C.2$\sqrt{2}$B,方向由0點指向bc中點D.2$\sqrt{2}$B,方向由O點指向ad中點

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