3.某同學(xué)要測(cè)量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率,先用游標(biāo)為20分度的卡尺測(cè)量其長度如圖1,由圖可知其長度為50.15mm;用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑如圖2,由圖可知其直徑為4.700mm;

分析 解決本題的關(guān)鍵掌握游標(biāo)卡尺讀數(shù)的方法,主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù),不需估讀.螺旋測(cè)微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動(dòng)刻度讀數(shù),在讀可動(dòng)刻度讀數(shù)時(shí)需估讀.

解答 解:游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為50mm,游標(biāo)尺上第3個(gè)刻度和主尺上某一刻度對(duì)齊,所以游標(biāo)讀數(shù)為3×0.05mm=0.15mm,所以最終讀數(shù)為:50mm+0.15mm=50.15mm.
螺旋測(cè)微器的固定刻度為4.5mm,可動(dòng)刻度為20.0×0.01mm=0.200mm,所以最終讀數(shù)為4.5mm+0.200mm=4.700mm.
故答案為:50.15,4.700

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于基本測(cè)量?jī)x器如游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器等要了解其原理,要能正確使用這些基本儀器進(jìn)行有關(guān)測(cè)量.明確游標(biāo)卡尺不需要估讀;而螺旋測(cè)微器需要估讀.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,MN為兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷連線的中垂線,O為兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn),A、B、C、D到O的距離相等,則下列說法正確的是(  )
A.A、D兩點(diǎn)的電勢(shì)相同
B.B、D兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同
C.將電子沿直線AOC移動(dòng),電勢(shì)能先增加后減小
D.將電子沿圓弧ADC移動(dòng),電場(chǎng)力先做正功后做負(fù)功

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示為磁流體發(fā)電機(jī)的原理圖:將一束等離子體沿圖中所示力向噴射入磁場(chǎng),磁場(chǎng)中有兩塊金屬板A、B.這時(shí)金屬板上究聚集了電荷.在磁極配置如圖所示的情況下,下述說法正確的是( 。
A.A板帶正電
B.有電流從b經(jīng)用電器流向a
C.發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)大小與等離子體射入的速率無關(guān)
D.等離子體發(fā)生偏轉(zhuǎn)的原因是離子所受洛倫茲力大于電場(chǎng)力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于加速度,下列說法中正確的是(  )
A.物體的速度發(fā)生變化,其加速度有可能為零
B.物體的速度增大,其加速度也會(huì)增大
C.物體的速度變化越大,其加速度越大
D.物體的速度變化越快,其加速度越大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,質(zhì)量60kg的人通過定滑輪拉住質(zhì)量為20kg的物體,繩與水平面成53°角.物體保持靜止,不計(jì)滑輪與繩之間的摩擦,求:(g取10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6)
(1)人所施加的拉力大;
(2)地面對(duì)人的支持力;
(3)人受地面的摩擦力大。

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.物理課上老師拿出了如圖所示的一套實(shí)驗(yàn)裝置問同學(xué)們可以用來完成高中物理中的哪些學(xué)生實(shí)驗(yàn),下面是甲、乙、丙三位同學(xué)的不同構(gòu)想.

(1)甲同學(xué)用圖1此裝置來完成《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》的實(shí)驗(yàn).
①要完成該實(shí)驗(yàn),下列做法正確的是AC(填字母代號(hào))
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與長木板保持平行
B.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)讓小車盡量的靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,且應(yīng)先放開小車再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
C.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡小車受到的摩擦力時(shí),不應(yīng)將鉤碼通過定滑輪拴在小車上
D.通過增減小車上的砝碼改變小車質(zhì)量時(shí),需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
②設(shè)鉤碼的總質(zhì)量為m,小車和砝碼的總質(zhì)量為M,實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行m和M的選取,以下最合理的一組是:C
A.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
(2)乙同學(xué)用該裝置來完成《探究繩的拉力做功與小車動(dòng)能變化的關(guān)系》的實(shí)驗(yàn).
平衡摩擦力后,當(dāng)他用多個(gè)鉤碼牽引小車時(shí),發(fā)現(xiàn)小車運(yùn)動(dòng)過快,致使打出的紙帶上點(diǎn)數(shù)較少,難以選到合適的點(diǎn)來計(jì)算小車的速度,在保證所掛鉤碼數(shù)目不變的條件下,請(qǐng)你利用本實(shí)驗(yàn)的器材提出一個(gè)解決辦法:在小車上加適量鉤碼.
(3)丙同學(xué)用該裝置來完成《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》的實(shí)驗(yàn).
①實(shí)驗(yàn)中得到了一條紙帶如圖2所示,選擇點(diǎn)跡清晰且便于測(cè)量的連續(xù)7個(gè)點(diǎn)(標(biāo)號(hào)0~6),測(cè)出0到1、2、3、4、5、6點(diǎn)的距離分別為d1、d2、d3、d4、d5、d6,打點(diǎn)周期為T.則打下點(diǎn)2時(shí)小車的速度v2=$\frac{srabvad_{3}-xv6xmfl_{1}}{2T}$;若測(cè)得小車的質(zhì)量為M、鉤碼的總質(zhì)量為m,打下點(diǎn)1和點(diǎn)5時(shí)小車的速度分別用v1、v5表示,已知重力加速度為g,若不計(jì)一切阻力,則驗(yàn)證點(diǎn)1與點(diǎn)5間系統(tǒng)的機(jī)械能守恒的關(guān)系式可表示為$mg(plnfpd4_{5}-p9ld92y_{1})=\frac{1}{2}(M+m)({v}_{5}^{2}-{v}_{1}^{2})$(用相關(guān)的字母表示).
②下列有關(guān)三位同學(xué)都用以上裝置分別完成各自的實(shí)驗(yàn)中你認(rèn)為正確的是:CD
A.實(shí)驗(yàn)中甲必須用天平測(cè)出小車的質(zhì)量,乙、丙不需要測(cè)出小車的質(zhì)量
B.實(shí)驗(yàn)中甲、乙必須將長木板墊起一定角度以平衡摩擦力,丙不需要平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)中甲、乙、丙都要滿足鉤碼的質(zhì)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
D.實(shí)驗(yàn)中甲、乙、丙都要先接通電源,再放開小車,且小車要盡量靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.一位同學(xué)做“探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)所測(cè)的幾組數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)做好分析.
彈力(F/N)0.501.001.502.00
彈簧原來長度(L0/cm)15.0015.0015.0015.00
彈簧后來長度(L/cm)16.0017.1017.9019.00
彈簧伸長量(x/cm)1.002.102.904.00
(1)算出每一次彈簧的伸長量,并將結(jié)果填在上表的空格內(nèi);
(2)在坐標(biāo)圖上作出F-x圖線;
(3)寫出圖線的函數(shù)表達(dá)式(F用N作單位,x用m作單位):F=50x.
(4)該同學(xué)通過上述實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)論應(yīng)該是:在彈性限度范圍內(nèi),彈力與彈簧的形變量成正比.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖 (a)為某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖,A為小車,B為電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,C為裝有砝碼的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板.在實(shí)驗(yàn)中近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車?yán)的大小等于砝碼和小桶的總重力,小車運(yùn)動(dòng)加速度a可用紙帶上的點(diǎn)求得.
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在交流(選填“直流”或“交流”)電源上.調(diào)整定滑輪的高度,使細(xì)線與木板平行.
(2)圖(b)是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分,電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz,其中0、1、2、3、4是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示,打“3”計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為0.26m/s,由紙帶求出小車的加速度的大小a=0.50m/s2.(計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)
(3)在“探究加速度與合外力的關(guān)系”時(shí),保持小車的質(zhì)量不變,改變小桶中砝碼的質(zhì)量,當(dāng)時(shí)小桶及桶中砝碼重力近似等于小車所受拉力;該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F關(guān)系圖線如圖(c)所示,該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn),試分析圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因?yàn)槠胶饽Σ亮^度.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.船在靜水中的速度保持6m/s,水流速度恒為4m/s,則河岸上的人看到船的實(shí)際速度大小可能是( 。
A.1m/sB.6m/sC.10m/sD.12m/s

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