A. | 靜止的物體一定受靜摩擦力作用 | B. | 運動的物體一定受滑動摩擦力作用 | ||
C. | 靜摩擦力對物體總是阻力 | D. | 有摩擦力一定有彈力 |
分析 摩擦力總與相對運動方向相反,可能是動力,也可能是阻力,靜止的物體不一定受靜摩擦力,而滑動的物體不一定是滑動摩擦力,從而即可求解.
解答 解:A、受靜摩擦力的物體不一定靜止,比如:正在沿著傳送帶斜向上運動的物體.故A錯誤;
B、受滑動摩擦力的物體不一定運動,比如:正在地面上滑動的物體,地面受到是滑動摩擦力,但地面是靜止的,故B錯誤.
C、摩擦力不一定是阻力,也可能是動力,故C錯誤.
D、有摩擦力一定有彈力,而有彈力不一定有摩擦力.故D正確.
故選:D.
點評 解決本題的關鍵掌握彈力和摩擦力的產(chǎn)生條件,以及它們的方向.知道摩擦力的分類,及之間的區(qū)別,注意相對運動的含義
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的質(zhì)量為1.2 kg | |
B. | 物體處于超重狀態(tài) | |
C. | 彈簧秤對物體的拉力與物體的重力是一對平衡力 | |
D. | 若某時刻彈簧秤示數(shù)變?yōu)?8 N,電梯一定是以5 m/s2的加速度勻加速上升 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增大R1 | B. | 增大R2 | C. | 增大R3 | D. | 增大R4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法,以及在力的合成過程中用一個 力代替幾個力,這里都采用了等效替代的思想 | |
B. | 根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當△t非常非常小的時,就可以用$\frac{△x}{△t}$表示物體在t時刻的瞬時速度,這是應用了極限思想方法 | |
C. | 在探究物體加速度與作用力、質(zhì)量關系的實驗中,應用了控制變量法 | |
D. | 在推導勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體沿直線向某一方向運動時,通過的路程就是位移 | |
B. | 物體沿直線向某一方向運動時,通過的路程等于位移的大小 | |
C. | 位移只取決于初、末位置,而路程還與實際運動的路徑有關 | |
D. | 物體通過的路程不為零,但位移可能為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在一定拉力作用下,車沿水平方向前進,所以力是物體運動的原因 | |
B. | 向上拋出的物體由于慣性向上運動,以后由于力的作用,速度不斷變化 | |
C. | 質(zhì)量大的物體運動狀態(tài)不容易改變是由于物體的質(zhì)量大,慣性也就大的緣故 | |
D. | 高速行駛的汽車由于速度大,所以慣性大,很難停下來 |
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