16.如圖所示,光滑絕緣細(xì)桿豎直放置,它與以正電荷Q為圓心的某圓交于B、C兩點(diǎn),質(zhì)量為m、帶電荷量-q的有孔小球從桿上A點(diǎn)無(wú)初速度下滑,已知q?Q,AB=h,小球滑到B點(diǎn)時(shí)的速度大小為$\sqrt{7gh}$.求:
(1)小球由A到B的過(guò)程中靜電力做的功;
(2)A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差.

分析 (1)小球由A到B重力和電場(chǎng)力做功,由動(dòng)能定理求得小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過(guò)程中電場(chǎng)力做的功;
(2)根據(jù)動(dòng)能定理研究小球從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程,求出電場(chǎng)力所做的功,進(jìn)而求出AB間的電勢(shì)差.

解答 解:(1)小球由A到B重力和電場(chǎng)力做功,由動(dòng)能定理得:
mgh+WAB=$\frac{1}{2}$mv2-0,
代入數(shù)據(jù)解得:
WAB=$\frac{1}{2}$mv2-mgh=$\frac{1}{2}×m(\sqrt{7gh})^{2}$-mgh=$\frac{5}{2}$mgh;
(2)由W=Uq可知:
A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差:UAB=-$\frac{{W}_{AB}}{q}$,
代入數(shù)據(jù)解得:UAB=-$\frac{5mgh}{2q}$;
答:(1)小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過(guò)程中電場(chǎng)力做功為$\frac{5}{2}$mgh;
(2)A、C兩點(diǎn)間的電勢(shì)差-$\frac{5mgh}{2q}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查電場(chǎng)中電勢(shì)差差和電場(chǎng)力做功之間的關(guān)系,要注意明確電勢(shì)差是表示電場(chǎng)的能的性質(zhì)的物理量,常常應(yīng)用動(dòng)能定理求解兩點(diǎn)間電勢(shì)差,注意在計(jì)算中要代入各物理量的符號(hào).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.關(guān)于質(zhì)點(diǎn),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型,實(shí)際上不存在
B.因?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)沒(méi)有大小,所以與幾何中的點(diǎn)是一樣的
C.體積小的物體,皆可以看成質(zhì)點(diǎn);體積大的物體,均不能看成質(zhì)點(diǎn)
D.只有物體的形狀和大小對(duì)于所研究的問(wèn)題無(wú)影響時(shí),才可把物體看成質(zhì)點(diǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.一學(xué)生去實(shí)驗(yàn)室取定值電阻兩只,R1=10Ω,R2=30Ω,電壓表一個(gè),練習(xí)使用電壓表測(cè)電壓.電路連接如圖,電源輸出電壓U=12.0V不變.該生先用電壓表與R1并聯(lián),電壓表示數(shù)為U1,再用電壓表與R2并聯(lián),電壓表示數(shù)為U2,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.U2一定小于9.0vB.U1一定大于3.0 V
C.U1與U2之和小于12 VD.U1與U2之比一定不等于1:3

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.如圖所示,頂角為90°的“∨”型光滑金屬導(dǎo)軌MON固定在傾角為θ的絕緣斜面上,M、N連線(xiàn)平行于斜面底端,導(dǎo)軌MO、NO的長(zhǎng)度相等,M、N兩點(diǎn)間的距離L=2m,整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=0.5T、方向垂直于斜面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.一根質(zhì)量m=0.4kg,粗細(xì)均勻、單位長(zhǎng)度電阻值r=0.5Ω/m的導(dǎo)體棒ab,受到平行于斜面向上且垂直于ab的變力F作用,以速度v=2m/s沿導(dǎo)軌向下勻速滑動(dòng).導(dǎo)體棒在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終與導(dǎo)軌接觸良好,不計(jì)導(dǎo)軌電阻,從導(dǎo)體棒在MN時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí).求:
(1)t=0時(shí),F(xiàn)=0,求斜面傾角θ;
(2)求0.2s內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體棒的電荷量q;
(3)求0.2S時(shí)導(dǎo)體棒所受外力F的功率.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.周期為2.0s的簡(jiǎn)諧橫波沿x軸傳播,該波在某時(shí)刻的波動(dòng)圖象如圖所示,此時(shí)質(zhì)點(diǎn)P正沿y軸正方向運(yùn)動(dòng),則該波( 。
A.波長(zhǎng)為2m
B.波速v=2m/s
C.沿x軸負(fù)方向傳播
D.質(zhì)點(diǎn)P在1s時(shí)間里沿波的傳播方向前進(jìn)2m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.如圖所示,兩個(gè)邊長(zhǎng)均為l的正方形區(qū)城ABCD和EFGH內(nèi)有豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng).DH上方有足夠長(zhǎng)的豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng).一帶正電的粒子,質(zhì)量為m、電荷量為q,以速度v從B點(diǎn)沿BC方向射人勻強(qiáng)電場(chǎng).已知三個(gè)區(qū)域內(nèi)的場(chǎng)強(qiáng)大小相等.且E=$\frac{m{v}^{2}}{ql}$,今在CDHE區(qū)域內(nèi)加上合適的垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng).粒子經(jīng)過(guò)該磁場(chǎng)后恰能從DH的中點(diǎn)豎直向上射人電場(chǎng),粒子的重力不計(jì),求:
(1)所加磁場(chǎng)的寬度$\overline{DH}$;
(2)所加磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)變大。
(3)粒子從B點(diǎn)射入到從EFGH區(qū)城電場(chǎng)射出所經(jīng)歷的時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.如圖所示,足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌MN、M′N(xiāo)′處于方向水平向左、磁感應(yīng)強(qiáng)度B1=$\frac{5}{6}T$的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,兩導(dǎo)軌間的距離L=1m,導(dǎo)軌右端N、N′連接著與水平面成θ=30°的足夠長(zhǎng)光滑平行導(dǎo)軌NO、N′O′、NN′垂直于MN,傾斜導(dǎo)軌處于方向垂直與導(dǎo)軌向上、磁感應(yīng)輕度B2=1T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,兩根金屬桿P、Q的質(zhì)量均為m=1kg,電阻均為R=0.5Ω,桿與水平導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.4,現(xiàn)將P桿放置與NN′處并給其平行于水平導(dǎo)軌向左v=5m/s的初速度,與此同時(shí),使Q桿在一平行導(dǎo)軌向下的外力F的作用下,從靜止開(kāi)始做加速度為a=6m/s2的勻加速運(yùn)動(dòng),Q桿距離NN′足夠遠(yuǎn),Q桿一直在斜軌上運(yùn)動(dòng),不考慮感應(yīng)電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的影響,導(dǎo)軌電阻不計(jì),g取10m/s2
(1)求Q桿下滑過(guò)程中,外力F與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系;
(2)求P桿停止時(shí)Q桿已運(yùn)動(dòng)的位移S;
(3)已知P桿進(jìn)入水平軌道直到停止的過(guò)程中,外力F對(duì)Q桿所做的功為15J,求這一過(guò)程中系統(tǒng)產(chǎn)生的總熱量Q

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.2016年暑假,小明到黃山旅游,乘觀光車(chē)看西海大峽谷.如圖所示,假設(shè)該纜車(chē)沿著某段坡度為30°的滑道以加速度a=1m/s2保持豎直狀態(tài)上行,在纜車(chē)中與滑道平行的斜面上放一個(gè)相對(duì)斜面靜止的質(zhì)量為m=1kg的物塊,g取10m/s2,則( 。
A.物塊受到的摩擦力方向平行斜面向下
B.物塊受到的摩擦力大小為6N
C.物塊受到的摩擦力大小為1N
D.物塊受到斜面的彈力大小為5N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.超市一送水員用雙輪小車(chē)運(yùn)送桶裝礦泉水.裝運(yùn)完畢,如圖所示,在拉運(yùn)過(guò)程中保持圖示角度不變,不計(jì)桶與小車(chē)之間摩擦力的影響.求:(g=10m/s2
(1)若送貨員以5m/s2的恒定加速度由靜止開(kāi)始水平向右拉動(dòng)小車(chē)時(shí),請(qǐng)問(wèn)這一過(guò)程中,桶對(duì)小車(chē)兩側(cè)軌道的壓力大小之比NA:NB
(2)若送貨員水平推拉小車(chē)時(shí),桶對(duì)小車(chē)兩側(cè)軌道始終有壓力,小車(chē)的加速度應(yīng)滿(mǎn)足什么條件?

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同步練習(xí)冊(cè)答案