14．如圖所甲示，在水平面內(nèi)，有三個質(zhì)點(diǎn)a、b、c分別位于直角三角形的三個頂點(diǎn)上，已知ab=6m，ac=8m．在t1=0時刻質(zhì)點(diǎn)a、b同時開始振動，振動圖象均如圖乙所示，所形成的簡諧橫波在水平桌面內(nèi)傳播，在t2=4s時c點(diǎn)開始振動．則下列說法正確的是（　�。�
A．該機(jī)械波的傳播速度大小為4m/s
B．c點(diǎn)的振動頻率先是與a點(diǎn)相同，兩列波相遇后c點(diǎn)的振動頻率增大
C．該列波的波長是2m
D．兩列波相遇后，c點(diǎn)振動減弱

分析 波在同一介質(zhì)中勻速傳播，a處振動先到達(dá)c點(diǎn)，由公式v=$\frac{s}{t}$求解波速；由圖讀出周期，可求得波長，根據(jù)路程差分析c點(diǎn)的振動強(qiáng)弱：若路程差等于半個波長的奇數(shù)倍時，振動減弱；相反，路程差等于半個波長的偶數(shù)倍時，振動加強(qiáng)．

解答 解：A、由于兩列波的波速相同，則知a處振動先到達(dá)c點(diǎn)，所以波速為 v=$\frac{ac}{{t}_{2}}$=$\frac{8}{4}$m/s=2m/s．故A錯誤．
B、c點(diǎn)的振動頻率先是與a點(diǎn)相同，兩列波相遇后c點(diǎn)的振動頻率不變，故B錯誤．
CD、由圖知：該波的周期為 T=1s，則波長為 λ=vT=2×1m=2m，c點(diǎn)到a、b兩點(diǎn)的路程差為△s=ac-ab=2m=λ．故C點(diǎn)振動加強(qiáng)．故C正確，D錯誤．
故選：C

點(diǎn)評 本題解題關(guān)鍵是要抓住在均勻介質(zhì)中傳播的同類波波速相同，而且兩波勻速傳播這個特點(diǎn)進(jìn)行分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，ab=25cm，ad=20cm，匝數(shù)為100匝的矩形線圈．線圈總電阻 r=1Ω 外電路電阻R=9Ω．磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.4T．線圈繞垂直于磁感線的OO′軸以角速度100rad/s勻速轉(zhuǎn)動．求：
（1）從此位置開始計時，它的感應(yīng)電動勢的瞬時值表達(dá)式．
（2）電壓表的讀數(shù)
（3）當(dāng)從該位置轉(zhuǎn)過60°時，通過R上瞬時電功率是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．1924年，德布羅意提出了物質(zhì)波理論，他假設(shè)實物粒子也具有波動性，大膽地把光的波粒二象性推廣到實物粒子（如電子、質(zhì)子等），他認(rèn)為粒子的動量p與波的波長λ之間遵從關(guān)系：λ=$\frac{h}{P}$（h為普朗克常量），這一假說后來在一系列實驗中得到了證實．如圖甲所示，在電子雙縫干涉實驗中，將電子垂直射向兩個緊靠的平行狹縫（電子發(fā)射端到兩狹縫距離相等），在縫后放上一個安裝有電子偵測器的屏幕（屏幕上的O點(diǎn)位于兩狹縫中心對稱軸的正后方，圖中未畫出），電子打到偵測器上會在屏幕上出現(xiàn)亮點(diǎn)．在實驗中，以速率v0一個一個地發(fā)射電子，相鄰兩個電子發(fā)射的時間間隔為T0．開始時，屏幕上出現(xiàn)沒有規(guī)律的亮點(diǎn)，但是當(dāng)大量的電子到達(dá)屏幕之后，發(fā)現(xiàn)屏幕上不同位置出現(xiàn)的亮點(diǎn)沿垂直雙縫方向呈現(xiàn)出間隔分布，如圖乙所示．這種間隔分布類似于光的干涉中出現(xiàn)的明暗相間的條紋．則下列說法中正確的是（　�。�
A．若僅將電子射出的時間間隔變?yōu)?T0，重復(fù)實驗，相鄰明條紋的間距將為原來的兩倍
B．電子雙縫干涉實驗說明：電子到達(dá)各位置的概率相同
C．以速率$\frac{v_0}{2}$發(fā)射電子，重復(fù)實驗，O點(diǎn)可能處在暗條紋上
D．將電子改為質(zhì)子，且將電子探測器改為質(zhì)子探測器，重復(fù)實驗，O點(diǎn)一定處在明條紋上

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．在某一高度用細(xì)繩提著一質(zhì)量m=0.2kg的物體，由靜止開始沿豎直方向運(yùn)動過程中物體的機(jī)械能與位移關(guān)系的E-x圖象如圖所示，圖中兩段圖線都是直線．取g=10m/s2則下面說法正確的是（　�。�
A．物體在x=2m時的加速度比物體在x=6m時的加速度小
B．物體在x=4m時的速度大小為2$\sqrt{5}$m/s
C．物體在0～4m過程中合力故功為10J
D．物體在x=2m時的動能可能比物體在x=6m時的動能大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，傾角為θ足夠長的光滑斜面下端固定一擋板，質(zhì)量均為m的兩物塊用輕質(zhì)彈簧連接靜止在光滑斜面上，現(xiàn)用平行斜面向上的恒力F作用在物塊A上，使A開始向上運(yùn)動，下列說法正確的是（　�。�
A．若F＜2mgsinθ，物塊B一定不能離開擋板
B．若F=2mgsinθ，物塊B一定能離開擋板
C．若F＞2mgsinθ，彈簧第一次到達(dá)最長時，B的加速度一定大于A的加速度
D．若F＞2mgsinθ，拉力F做的功總等于A機(jī)械能的增量與彈簧彈性勢能增量之和

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．有一層疊電池，它的電動勢E約為9v，內(nèi)阻r約50Ω，允許輸出的最大電流為50mA，為了測定這個電池的電動勢和內(nèi)阻，實驗室提供有以下器材可供選擇：
器材符號規(guī)格
理想電壓表 測量范圍0-15V
電流表 測量范圍0-1mA，內(nèi)阻r1=100Ω
電流表 測量范圍0-0.6mA，內(nèi)阻r2=0.01Ω
滑動變阻器R總電阻約1kΩ
定值電阻R0電阻R0=5
開關(guān)（K）一個，導(dǎo)線若干
（1）為能測多組數(shù)據(jù)并有較高的準(zhǔn)確程度，在虛線方框內(nèi)畫出實驗電路原理圖，圖中各元件要用題目中給出的符號或字母標(biāo)出．
（2）根據(jù)兩次實驗數(shù)據(jù)可求出E=$\frac{{U}_{1}{I}_{2}-{U}_{2}{I}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$、r=$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{21（{I}_{2}-{I}_{1}）}$（用已知量和測得量的符號表示）；式中各符號的意義是U1、U2為電壓表示數(shù)； I1、I2為電流表示數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，Q為地球，A為空間運(yùn)行的宇宙飛船，現(xiàn)有一對接艙B在A的后方加速追A，并與A實現(xiàn)對接，y軌道為A的運(yùn)行軌道，x軌道和z軌道分別是比y軌道高一些和低一些的兩個軌道，那么（　　）
A．B只有從x軌道開始加速，才有可能實現(xiàn)與A對接
B．B只有從y軌道開始加速，才有可能實現(xiàn)與A對接
C．B只有從z軌道開始加速，才有可能實現(xiàn)與A對接
D．B從x、y軌道開始加速，都有可能實現(xiàn)與A對接，從z軌道開始加速，不能實現(xiàn)與A對接

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．某同學(xué)設(shè)計了一個如圖1所示的裝置來測定滑塊與水平木板間的動摩擦因數(shù)，其中A為滑塊，B和C是鉤碼，個數(shù)可調(diào)．A的左端與打點(diǎn)計時器的紙帶（未畫出）相連，通過打點(diǎn)計時器打出的紙帶測出系統(tǒng)的加速度．實驗中該同學(xué)在鉤碼總質(zhì)量（m+m′=m0）保持不變的條件下，多次改變m和m′的鉤碼個數(shù)，重復(fù)測量．不計繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦．
（1）實驗中該同學(xué)得到一條較為理想的紙帶，如圖3所示．現(xiàn)從清晰的O點(diǎn)開始，每隔4個點(diǎn)取一計數(shù)點(diǎn)（中間4個點(diǎn)沒畫出），分別記為A、B、C、D、E、F．測得各計數(shù)點(diǎn)到OD點(diǎn)的距離分別為OA=1.61cm，OB=4.02cm，OC=7.26cm，OD=11.30cm，OE=16.14cm，OF=21.80cm，打點(diǎn)計時器打點(diǎn)頻率為50Hz．由此紙帶可得到打E點(diǎn)時滑塊的速度v=0.53m/s，此次實驗滑塊的加速度a=0.81m/s2．（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）
（2）在實驗數(shù)據(jù)處理中，該同學(xué)以m為橫軸，以系統(tǒng)的加速度a為縱軸，繪制了如圖2所示的實驗圖線，由此可知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)?=0.30．（g取10m/s2，保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．已知地球的質(zhì)量為5.89×1024kg，太陽的質(zhì)量為2.0×1030kg，地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道半徑是1.5×1011m．則太陽對地球的吸引力為3.6×1022N，地球繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)的向心加速度為6.11×10-3m/s2．（已知G=6.67×10-11Nm2/kg2）

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同步練習(xí)冊答案